bài tap chuong su dien li

BÀI TẬP CHƯƠNG 3 ĐIỆN HỌC (hot)

bài tập chương 3 điện học

... QUAN:Họ và tên: GT 1 GT 2Lớp: 7/…Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18ABCDCâu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ABCD GK 2 GK 1ĐÁP ... NGHIỆM KHÁCH QUAN:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18A X X XB X X X XC X X X X X XD X X X X X X XCâu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A X X X X X XB X X XC ... công tắt. 33 . Phát biểu nào sau đây không đúng :a) Khi làm thí nghiệm nên dùng nguồn điện có hiệu điện thế dưới 40 vôn Người soạn : Nguyễn Tiến Danh 25/02/2009 VẬT LÝ 7 Chương 3 : ĐIỆN HỌC……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………PHIẾU...

kiem tra 15 phut chuong su dien li

... ĐÁP ÁN:1 2 3 4 5 6 7 8A C B A B D B C9 10 11 12 13 14 15 16C C A B B D D D ...

2
1,599
23

Đề kiểm tra chương sự điện li-hóa 11- ban cơ bản

... Thị Hoàng Oanh giáo án 11 -ban cơ bản Ngy son: 21/ 9 /2009 BI DY: KIM TRA 45 PHÚTTiết: 10GV:TRỊNH THỊ HOÀNG OANH.I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: kiểm tra các kiến thức về sự điện li, định nghĩa axit, ... sinh: toàn bộ kiến thức chương về sự điện li.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1)Ổn định tình hình lớp: kiểm tra sĩ số hs trong lớp.2)Nội dung kiểm tra: A- ĐỀ KIỂM TRA: Phần 1: trắc nghiệm khách quan ... Trong số các chất sau chất nào là chất điện li yếu?A. Na2CO3B. H2O C. Ba(OH)2D. HClTrang 1 Giáo viên Trịnh Thị Hoàng Oanh giáo án 11 -ban cơ bản pH = 10b. pH = 8 [H+] = 10-8...

3
1,675
72

Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

... HọC PHổ THÔNG BAN CƠ BảN THEO Lý THUYếT PHáT TRIểN BàI TậP VậT Lý Chuyờn ngnh: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫn khoa học: PGS. ... luận văn này. Vinh, tháng 12 năm 2011Tác giảLê Thị Huệ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ HUNGHIÊN CứU DạY HọC BàI TậP CHƯƠNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU VậT Lí 12 TRUNG HọC PHổ ... khoa học và động viên nghiên cứu hoàn thành luận văn. Ban giám hiệu, khoa Sau đại học, quý thầy cô giáo khoa Vật lý Trường Đại học Vinh cùng quý thầy cô giáo đã trực tiếp tham gia giảng dạy. Ban...

120
1,093
4

Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

... thống bài tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 Ban nâng cao có sử dụng phần mềm toán học Matlab 2.4.1. Phương pháp giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 nâng cao có sử dụng ... thống bài tập có sử dụng phần mềm toán học Matlab để giải và sử dụng hệ thống bài tập này vào việc tổ chức dạy học một số bài tập ở trong chương Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 THPT Ban nâng cao. ... sáng tạo của học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm Sử dụng phần mềm toán học Matlab trong dạy học bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 trung học phổ thông Ban nâng cao Vy Hồng...

27
1,659
2

BÀI TẬP CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI pps

... B. 120 ml C. 100ml D. 80ml bài tập chơng sự điện li I. Sự điện li - chất điện li - Axit - Bazơ1. Khi nói về sự điện li phát biểu nào sau đây đúng ?A. Sự điện li là sự hoà tan một chất vào nớc ... tạo thành dung dịch.B. Sự điện li là sự phân li một chất dới tác dụng của dòng điện. C. Sự điện li thực chất là quá trình oxi hoá - khử D. Sự điện li là quá trình phân li các chất trong nuớc ... dung dịch chất điện li yếu:A. Độ điện li và hằng số phân li đều phụ thuộc vào nồng độB. Độ điện li và hằng số phân li không đổi khi thay đổi nhiệt độ.C. Độ điện li và hằng số phân li phụ thuộc...

13
1,743
63

SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC

... phải phù hợp với năng lực học sinh. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC”.II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... dựng hệ thông bài tập phân hóa nhằm đáp ứng yêu cầu giảng day học sinh theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. Vận dụng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh. III. ... hungtetieu1978@gmail.com2. PHẠM VI:Các bài dạy trong chương sự điện li chương trình hóa học lớp 11.IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu xây dựng được hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa đảm bảo tính khoa học của nội dung,...

bài tap chuong su dien li

... được 19,7g kết tủa.Giá trị của V là bao nhiêu?a.2,24 lit; 4,48lit. b.2,24lit; 3,36lit c.3,36lit; 2,24lit d.22,4lit; 3,36lit. Bài 4: Sục 2,24lit CO2 ở đktc vào 750ml dd NaOH 0,2M Số mol của Na2CO3 ... 0,05 Bài 5: Hấp thụ hoàn toàn x lit khí CO2 ở đktc vào 2 lit dd Ca(OH)2 0,01M thì được 1g kết tủa.Tính giá trị của x?a.0,224lit và 0,672lit b.0,224 lit và 0,336 lit c.0,42 lit và 0,762 lit. ... với V lit dd Y gồm NaOH 0,2M và KOH 0,29M thu được dd có pH = 2. Giá trị V là A. 0,424 lit. B. 0,134 lit. C. 0,414 lit. D. 0,214 lit. Bài 37: Trộn V1 lit dd Ba(OH)2 có pH=12 với V2 lit...

15
1,269
21

xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

... cứu của bản thân, tác giả chọn đề tài: “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học ... lí Chương 2: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” vật lí lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.CHƯƠNG ... 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ1.1. Khái niệm về bài tập vật lí 1.1.1. Bài tập vật lí Bài tập là một hệ thống thông tin...

24
1,010
0

Sử dụng phầm mềm toán học MATLAB trong dạy học bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

... dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông, tôi đã lựa chọn đề tài: Sử dụng phần mềm toán học Matlab trong dạy học bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 trung học phổ thông Ban nâng ... Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 Ban nâng cao có sử dụng phần mềm toán học Matlab 81 2.4.1. Phương pháp giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 nâng cao có sử dụng phần mềm toán ... trình dạy và học môn vật lý chương Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 THPT Ban nâng cao - Đối tượng nghiên cứu: Phần mềm toán học Matlab, ứng dụng vào dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay...

Các dạng bài tập của chương sự điện li

... CHUYÊN ĐỀ: SỰ ĐIỆN LI 2011 1 Created by: Trần Văn Trung DẠNG 1: VIẾT PHƢƠNG TRÌNH ĐIỆN LI. Phƣơng pháp: - Phải xét chất điện li đó là mạnh hay yếu, nếu mạnh dùng ... nồng độ mol của ion H+ và pH của dung dịch A. Bài 22: Trộn 1 lit dung dịch H2SO4 0,15M với 2 lit dung dịch KOH 0,165M thu được dung dịch E. Tính pH của dung dịch thu được. Bài 23: (CĐA-2006). ... DẠNG 2: TÍNH NỒNG ĐỘ MOL ION Phƣơng pháp: Bước 1: Viết PT điện li. Bước 2: Tìm số mol phân tử hoặc mol ion. Bước 3: áp dụng công thức tìm nồng độ mol các ion. Bài 1:Tìm nồng độ mol của...

5
3,576
122

Bài tập về sự điện li

... amoni Tất cả Sự điện li 4/20 III. SỰ ĐIỆN LY 1. Sự điện li là gì? Sự điện ly là quá trình phân li thành các ion. 2. Chất điện ly là gì? Những chất tan trong nước phân li ra ion được gọi ... CHẤT ĐIỆN LI 4. Độ điện li Độ điện li  của chất điện ly là tỉ số giữa số phân tử phân li ra ion (n) và tổng số phân tử hoà tan (n0). 0oCCnn 5. Chất điện li mạnh và chất điện li ... phương trình điện li dùng mũi tên hai chiều. Phương trình điện li HNO2: 2HNO 2NOH Phương trình điện li H2S: SH2  HSH HS 2SH Sự điện li 5/20 - Sự điện ly...

Xem thêm