SKKN VẬT LÍ 2013

... Lý Tài li u tham khảo: - Sách giáo khoa Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Sách giáo viên Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Sách bài tập Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Tài li u ... phục sửa chữa. - Chuẩn bị đầy đủ các yêu cầu khi tiến hành sửa chữa đồ dùng dạy học. - Đọc kỉ tài li u SGK, SGV, sách bài tập và luôn có ý thức vơn lên trong giảng dạy, nhiệt tình với côn...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... nghiệm 20 A B C t t 0C t1 t2 100 4 Vận dụng phơng pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệt ở lớp 8 THCS c)Vẽ đồ thị hàm số Q biến t Phần IV. Một số bài tập tơng tự. Bài tập 1.Trên hình vẽ biểu diễn đồ thị đông đặc của ... thác đồ thị. (Bài tập dạng định tính) Đặc điểm của hai loại này là :Loại bài tập đà có đồ thị, chúng ta chỉ việc khai thác đ...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Sách bài tập Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Tài li u tập huấn về sử dụng đồ dùng vật lí năm 2002 - Định hớng về chơng trình và SGK Vật lí THCS. Mục ... phục sửa chữa. - Chuẩn bị đầy đủ các yêu cầu khi tiến hành sửa chữa đồ dùng dạy học. - Đọc kỉ tài li u SGK, SGV, sách bài tập và luôn có ý thức vơn lên trong giảng dạy, nhiệt tình với công việc...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... hiện: Năm học 2007 20 08. V. nhiệm vụ nghiên cứu. 1. Nghiên cứu lí luận về phơng pháp giải bài tập Vật lí. 2. Nghiên cứu lí luận về sử dụng bài tập vật lí trong dạy học Vật lí. 3. Nghiên cứu chơng ... giải một bài tập vật lí. Hai phơng pháp suy luận để giải các bài tập vật lí. áp dụng phơng pháp giải bài tập vật lí vào một số bài tập cơ bản. 1. Trình tự giải...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... dụng lên vật kéo vật trở lại vị trí cân bằng ban dầu thì cân bằng của vật là cân bằng bền. Ngợc lại nếu lò xo nén, l giảm thì f 1 (l) giảm nhanh hơn f 2 (l), hợp lực f 1 (l)<f 2 (l) kéo vật trở ... dụng lên vật kéo vật lệch về phía x, cân bằng đó là cân bằng không bền. Còn nếu k 1 <k 2 nghĩa là f 1 (x) tăng chậm hơn f 2 (x), tức là f 1 (x)<f 2 (x), hợp lực tác dụng lên...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 11:11

... quan trọng của thí nghiệm vật lí nói chung, thí nghiệm vật lí ở nhà nói riêng.  Đưa ý kiến ra tổ chuyên môn thảo luận để đi đến thống nhất về vai trò của thí nghiệm vật lí ở nhà đối với việc giúp ... hứng thú học môn vật lí thông qua việc học sinh tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản,rẻ tiền ở nhà Người thực hiện: LÊ HOÀNG LONG Trang 39 Giúp học sinh hứng thú học môn vật...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 05:11

... phương:      === === )/ (103 0sin20sin. )/( 3103 0cos20cos. 0 00 0 00 smvv smvv y x α α Tại thời điểm t xét chuyển động của lựu đạn theo 2 phương: Ox Oy Vận tốc 310 0 == xx vv gtvv yy −= 0 (1) Toạ độ ttvx x 310 == 22 0 510 2 1 ttgttvy y −=−= ... tốc 310 0 == xx vv gtvv yy −= 0 (1) Toạ độ ttvx x 310 == 22 0 510 2 1 ttgttvy y −=−= (2) Chuyển động đều biến đổi đều a) Khi lựu...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 01:11

... 2007 Ngời trình bày Trịnh Văn Dơng Nhận xét, đánh giá của HĐ chấm SKKN cấp trờng: Nhận xét, đánh giá của HĐ chÊm SKKN cÊp hun: ………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ... lý để giờ học có hiệu quả hơn? Page 15 of 16 Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học 2007-2008 Th viện SKKN của Quang Hiệu http://quanghieu030778.violet.vn/ đặt vấn đề Nh chúng ta biết thế giới đ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... và được chọn lọc; lượng thông tin bổ sung vừa đủ không ít quá, cũng không nhiều quá làm loãng nội dung. Về nội dung: tài nguyên phải li n quan đến nội dung bài giảng một cách trực tiếp hoặc ... với nội dung bài giảng. Khi tìm kiếm: lựa chọn tài nguyên cho bài học điều quan trọng nhất là tính phù hợp. Tài nguyên phù hợp là tài nguyên li n quan đến nội dung bài giảng; có nội...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... chế nên không thể tính toán được mặc d đã thuộc lòng các công thức. d) Do phòng thí nghiệm, đồ d ng d y học còn thiếu nên các tiết d y chất lượng chưa cao, d n đến học sinh tiếp thu các công ... tiêu giáo d c đề ra " Nâng cao d n trí, đào tạo nhân lực, bồi d ỡng nhân tài", góp phần xây d ng Tổ Quốc ngày một giàu đẹp hơn. -Hơn nữa đội ngũ học sinh là một lực lượng d b...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:00

... dụng lên vật kéo vật lệch về phía x, cân bằng đó là cân bằng không bền. Còn nếu k 1 <k 2 nghĩa là f 1 (x) tăng chậm hơn f 2 (x), tức là f 1 (x)<f 2 (x), hợp lực tác dụng lên vật kéo vật trở ... dụng lên vật kéo vật trở lại vị trí cân bằng ban dầu thì cân bằng của vật là cân bằng bền. Ngợc lại nếu lò xo nén, l giảm thì f 1 (l) giảm nhanh hơn f 2 (l), hợp lực f 1 (l)<f 2...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00

... khái niệm vật lý Định nghĩa: Khái niệm vật lý là sản phẩm phản ánh bởi bộ óc những tính chất chung về bản chất của đối tợng và sự vật hiện tợng vật lý. Đặc điểm: + Các khái niệm vật lý thờng ... chấp nhận đợc. Trong chơng trình Vật lý ở bậc học THPT, định luật vật lý là một trong những nội dung cơ bản nhất, song song tồn tại với định nghĩa các đại lợng vật lý mà ngời...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:00

... 0,83 .10 5 Pa, P 2 = P 3 = 1,66 .10 5 Pa B. P 1 = P 4 = 1,66 .10 5 Pa, P 2 = P 3 = 0,83 .10 5 Pa C. P 1 = P 4 = 0,38 .10 5 Pa, P 2 = P 3 = 6,16 .10 5 Pa D. P 1 = P 4 = 8,3 .10 5 ... đổi nh thế nào. H = 15 m t 1 = 7 0 C t 2 = 22 0 C P kq = 1 atm = 101 3 .10 5 N/m 2 V 1 = 1 mm 3 = 10 -9 m 3 f = 10 3 kg/m 3 g = 9,8 m/s 2 V2 = ? - GV: Gäi TT1: Lóc b...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

... mối li n hệ giữa những điều cho biết và điều phải tìm và cả những điều trung gian chưa biết. Tiếp đó lại tìm mối li n hệ giữa những điều trung gian đã biết khác. Cuối cùng tìm ra được mối li n hệ ... định mối li n hệ giữa những điều đã cho biết với một số ñieàu trung gian khoâng bieát, tieáp theo tìm moái lieân hệ giữa những điều trung gian và điều phải tìm, cuối cùng xác định được mối l...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

... học sinh thích học môn vật lí, nhiều học sinh có nguyện vọng thi vào đại học khối A và đăng kí học các ngành vật lí. Theo cấu trúc của chương trình và sách giáo khoa vật lí lớp 11 thì trước khi ... ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÍ 11 GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHẬP MẠCH ĐIỆN GIÁO VIÊN: Phạm Văn Lẫy TỔ : Lí- Thể dục Năm học : 2012 -2013 I. ĐỀ TÀI...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 23:00