0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề thi thử casio môn sinh lớp 12 (2013)

Đề thi khảo sát môn sinh học 12 NC (làm bằng mc Mic)

Đề thi khảo sát môn sinh học 12 NC (làm bằng mc Mic)

... thi 479 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Kim sơn AGV ra đề: Trần Chí TrungĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 479Họ, tên thí sinh: ... 41% B. 18% C. 20% D. 36%Cõu 16: Vì sao có chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực lại phức tạp hơn ở sinh vật nhân sơ?A. do phiên mà diễn ra trong nhân, còn dịch mà diễn ra ở tế ... Cõu 12: Với 2 gen alen A và a, bắt đầu bằng 1 cá thể có kiểu gen Aa. ở thế hệ tự thụ phấn thứ n, kết quả tỉ lệ các kiểu...
  • 3
  • 745
  • 3
Đề thi thử tốt nghiệp sinh học 12 theo cấu trúc của bộ

Đề thi thử tốt nghiệp sinh học 12 theo cấu trúc của bộ

... (1971) đã đề xuất quan niệm đại đa số các đột biến ở cấp phân tử là trung tính được dựa trên nghiên cứu:A.Về những biến đổi trong cấu trúc của các gen B.Về những biến đổi trong cấu trúc của các ... trong cấu trúc của các phân tử proteinC.Về những biến đổi trong cấu trúc của axit nuclêic D.Về những biến đổi trong cấu trúc của ANDCâu 29 : Ruồi giấm có khoảng 5000 gen, tỷ lệ giao tử mang ... D.10%Câu 30 : Ý nghĩa của tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối là:A.Đảm bảo trạng thái can bằng ổn định của một số loại kiểu hình trong quần thể Chuyên đề ông tập sinh học Giáo viện :...
  • 3
  • 546
  • 2
đề thi thử địa tuyển sinh lớp 10

đề thi thử địa tuyển sinh lớp 10

... khó khăn mà Đồng bằng sông Cửu Long gặp phải trong vấn đề phát triển tài nguyên đất . Qua đó , nâu các giải pháp . HẾT NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG – TP.CẦN THƠTrang 2 ... núi phía Bắc có ý nghĩa về mặt kinh tế xã hội lớn lao cho cả vùng và cả nước “ ( Sách giáo khoa lớp 12-THPT ) . Anh ( chị ) hãy : a./ Giải thích nhận định trên b./ Kể tên những ngành công nghiệp...
  • 2
  • 497
  • 0
Đề thi thử ĐH môn Sinh hoc( Hay)

Đề thi thử ĐH môn Sinh hoc( Hay)

... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhómA. trước sinh sản.B. đang sinh sản.C. trước sinh sản và đang sinh sản.D. đang sinh sản và sau sinh sản46. ... gen bệnh bằng gen lành.D. nghiên cứu hoạt động của bộ gen người để giải quyết các vấn đề của yhọc. Đề thi thử Đại học tháng 2 năm 2009Thời gian: 90 phút1.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST ... rừng.D. vùng giao giữa các quần xã.49. Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước thường dài hơn hệ sinh thái trên cạn vìA.hệ sinh thái dưới nước có độ đa dạng cao hơn. 29. Để cải tạo giống...
  • 14
  • 632
  • 2
10 đề thi thử  ĐH môn sinh học

10 đề thi thử ĐH môn sinh học

... xuyên qua các mô sống. đề thi thử đại học môn sinh học Lần I Thời gian : 90 phútCâu 1. Đột biến gen là những biến đổiA. ở những kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh do tác động trực tiếp ... trong phép lai phân tích. d. Tỉ lệ % số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. Đề số 513 mời đề thi thử đại học môn sinh học Giáo viên: Nguyễn Xuân Hạnh28 ... do: a. Thi u Tirozin. b. Thi u sợi sinh huyết. c. Thi u Phenin Alanin. d. Thừa Phenin Alanin.42. Theo Lamac sự hình thành đặc điểm thích nghi là do: a. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh...
  • 28
  • 764
  • 5
ĐỀ THI THỬ HỌC KI II  LỚP 12 - 2009 CO ĐÁP ÁN

ĐỀ THI THỬ HỌC KI II LỚP 12 - 2009 CO ĐÁP ÁN

... HỌC KÌ II NĂM HỌC THPT TT NGUYỄN KHUYẾN Môn thi: SINH HỌC – Ngày thi: 20 – 04 - 2009 (ĐỀ THI THỬ)Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề C) Các loài tảo đỏ D) Các loại thực vật ... ki u gen của quần thể so với quần thể gốc và hình thành loài mới.D) quá trình hình nòi mới và thứ mới. 12) Theo Lamac, loài mới được hình thành do:SỞ GD&ĐT TP.HCM ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC ... nguyên thi n nhiên, đề xuất các biện pháp khắc phục những biến đổi bất lợi của môi trường, sinh vật và con người. C) biết được quần xã trước đó và quần xã sẽ thay thế nó D) phán đoán được...
  • 7
  • 674
  • 2
DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC)

DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC)

... trong đấtB. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh tháiC. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh tháiD. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh tháiB. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, ... chế – cảm nhiễm B. kí sinh C. cạnh tranh D. hội sinh Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thu c vềA. động vật ăn cỏ B. động vật ăn thịtC. sinh vật tự dưỡng D. sihn ... Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo vòng tuần hoàn từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng rồi trở về sinh vật sản xuấtCâu 40: Phát biểu nào sau đây là đúng với tháp sinh thái?A....
  • 7
  • 760
  • 1
DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC).

DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC).

... mùn bã hữu cơ trong đấtB. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh tháiC. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh tháiD. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh tháiB. Theo chương trình ... địnhCâu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi làA. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡngC. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giảiCâu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi ... chế – cảm nhiễm B. kí sinh C. cạnh tranh D. hội sinh Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thu c vềA. động vật ăn cỏ B. động vật ăn thịtC. sinh vật tự dưỡng D. sihn...
  • 7
  • 689
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐH  MÔN SINH + Đáp Án (2009)

ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN SINH + Đáp Án (2009)

... địnhCâu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi làA. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡngC. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giảiCâu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi ... chế – cảm nhiễm B. kí sinh C. cạnh tranh D. hội sinh Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thuộc vềA. động vật ăn cỏ B. động vật ăn thịtC. sinh vật tự dưỡng D. sihn ... Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo vòng tuần hoàn từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinhdưỡng rồi trở về sinh vật sản xuấtCâu 40: Phát biểu nào sau đây là đúng với tháp sinh thái?A....
  • 7
  • 477
  • 0
Đề thi thử ĐHCĐ Môn Sinh Đề số 001

Đề thi thử ĐHCĐ Môn Sinh Đề số 001

... (Hội chứng 3X) ở người diễn ra do Đ THI M U MÔN SINH H C THI Ẫ Ọ TUY N SINH Ể ĐH, CĐ 2009 (Th i gian làm bài: 90 phút) ờI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu ... đổi tần số alen theo một hướng xác định. Câu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là A. quần xã sinh vậtB. nhóm sinh vật dị dưỡngC. các quần thể thực vậtD. nhóm sinh vật ... trong đất B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái. C. tái sinh một phần năng lượng của hệ sinh thái. D. tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái. B. Theo chương trình Nâng cao (10...
  • 13
  • 373
  • 0
Đè thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 - Mã đề 132 pdf

Đè thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 - Mã đề 132 pdf

... THPT TRỰC NINH B (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; Họ và tên: ……………………… Lớp: … đề thi 132 Câu 1: Cho biết ... crômatit, số NST cùng trạng thái của nó trong các tế bào ở 2 giờ 34 phút. A. 8-1 6-2 6 B. 8-4 1 6-2 08. C. 4-4 1 6-2 08. D. 8-2 6-2 6. Câu 30: Các gen A,B,C phân li độc lập nhau cùng tham gia quy định tổng ... ứng hóa sinh theo trình tự sau: Chất không màu-A > B -& gt; - C > chất màu đen Các alen a,b,c đều tạo ra sản phẩm không có chức năng (Enzim mất hoạt tính). Vì vậy KG aabbcc-lông màu...
  • 6
  • 712
  • 1
Đề thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 doc

Đề thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 doc

... (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN III NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (không kể thời gian giao đề ) Họ và tên: ……………………… SBD: … Mã đề thi ... con sinh ra đều trở thành tế bào sinh giao tử. Sau giảm phân số NST đơn trong các giao tử đực nhiều hơn trong các giao tử cái là 5120 NST. Để hoàn tất quá trình sinh giao tử của tế bào sinh ... 8: Ở một loài, quan sát một tế bào sinh dục ở vùng sinh sản thấy có 80 cromatit khi NST đang co ngắn cực đại. Một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái của loài, cùng...
  • 5
  • 771
  • 2
Đề thi thử trắc nghiệm sinh  lớp 12 Trường Hai Bà Trưng (có đáp án)

Đề thi thử trắc nghiệm sinh lớp 12 Trường Hai Bà Trưng (có đáp án)

... tế bào được thực hiện giữa:A. Hai tế bào sinh dục của cùng một loài.B. Hai tế bào sinh dục của hai loài khác nhau.C. Tế bào sinh dưỡng của loài này với tế bào sinh dục của loài khác.D. Hai ... 17. Thay đổi nhiệt độ đột ngột, làm xuất hiện đột biến do cơ chế sau:2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANMÔN SINH 12 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 - 10 B D B B A C D A A B11- 20 A A C A C ... mọi cấp độ.D. Tế bào, mô.Câu 28. Sự kiện quan trọng nhất trong sự phát triển của sinh giới ở đại Cổ sinh là:A. Sự phát triển của sinh vật đa bào.B. Sự xuất hiện nhiều dạng sinh vật ở biển.C....
  • 6
  • 1,093
  • 5
Đề thi thử casio môn sinh lớp 12 (2013)

Đề thi thử casio môn sinh lớp 12 (2013)

... ĐỀ KIỂM TRA ĐỘI TUYỂN CASIO LẦN 1 – 2013Thời gian làm bài 150 phútHọ và tên học sinh: ………………………………… Lớp: ……… Các kết quả làm tròn sau dấu phẩy 4 ... cấp 84 NSTđơn. Các tế bào con sinh ra đã trải qua một số thế hệ tế bào như nhau và tổng số tế bào con trảiqua các thế hệ là 124 0. Các tế bào con ở thế hệ cuối cùng đều bước vào vùng chín để tạo ... ống nghiệm chứa 1536vk, tốc độ sinh trưởng của chủngvi khuẩn là 38250 vk/phút.a) Xác định thời gian thế hệ và thời gian nuôi cấy của chủng?b) Tính hằng số tốc sinh trng riờng (à) ca chng vi...
  • 2
  • 739
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì môn sinh lớp 12đáp án đề thi hsg tỉnh môn sinh lớp 12 bảng a học năm 20072008đề thi casio môn sinh lớp 12đề thi học sinh giỏi casio môn sinh lớp 12đề thi thử học kì 1 lớp 12 môn toánđề thi thử học kì 1 lớp 12 môn lýđề thi thử học kì 1 lớp 12 môn hóađề thi thử hk2 môn sinh 12đề thi thử hki môn sinh 12 có đáp ánde thi thu cho hoc sinh lop 5 mon tvđề thi thử đh môn sinhđề thi thử đh môn sinh 2014đề thi trắc nghiệm môn hóa lớp 12đề thi chất lượng môn toán lớp 12đề thi thử sức môn sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015