0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Thầy ơi gấp gấp, thầy giải giúp e 2 bài này được không ạ

nho thay sam giai giup e bạ nay cạ( e thanh day)

nho thay sam giai giup e bạ nay cạ( e thanh day)

... metan và các chất vô cơ cần thiết , hãy viết các phương trình phản ứng ( ghi rõ điều kiện kèm theo, nếu có ) điều chế poliisopropylacrylat và polivinylaxetat. Câu IV : ( 4,5 điểm ) Este ... hợp X1. Trộn b gam B’ với b gam C’ được hỗn hợp X2. Trộn c gam D’ với c gam E được hỗn hợp X3. Trộn d gam E với d gam A’ được hỗn hợp X4. Hãy xác định công thức cấu tạo của các chất ... thành đem nung đến khối lượng không đổi được 14 gam chất rắn. 1. Xác định nguyên tử khối của kim loại R và nồng độ % của dung dịch HCl đã dùng. 2. Hòa tan hỗn hợp gồm a gam R với b gam Fe bằng...
  • 2
  • 221
  • 0
nho thay sam giai giup e baj nay caj( e thanh day)

nho thay sam giai giup e baj nay caj( e thanh day)

... có đủ ), hãy viết các phương trình phản ứng điều chế : a) Andehit axetic b) Butanal-3-ol, c) 3-metylpropenal d) Andehit benzoic e) Anilin vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns ... bằng 2/3 ln s nguyờn t hiro trong E. ã S nguyên tử oxi của D bằng 1/2 số nguyên tử oxi của F và gấp 2 lần số nguyên tử oxi ca E. ã S nguyờn t cacbon ca E và F bằng nhau và đều hơn D một nguyên ... của axit axetic trong dung dịch nói trên là 0,125. Câu III : ( 2 điểm ) Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt các dung dịch không màu sau mà chỉ cần dùng thêm phenoltalein làm thuốc...
  • 3
  • 418
  • 0
Thầy cô với các bạn giúp e làm bài toán 6.

Thầy cô với các bạn giúp e làm bài toán 6.

... !"!"#$%&'#()*+),-.$/0)120304$,-5,-)//6789:9;9;<=2<89"*9><)?97>$@AB)"6=7CB?D@=$5 E ,-F 6G6H&#B)"$,-)//5IJ,-KL(M...
  • 1
  • 423
  • 0
Nhờ thầy cô và các bạn giải giúp 3 bài Lí

Nhờ thầy cô và các bạn giải giúp 3 bài

... Bài 1) Cho hai nguồn sóng kết hợp có phương trình u1=u2=2acosωt bước sóng λ, khoảng cách S1S2=10λ=12cm. Nếu đặt nguồn phát sóng vào hệ trên có phương trình u3=acosωt, trên đường ... sao cho tam giác S1S2S3vuông. Tại M cách O là trung điểm S1S2 1 đoạn ngắn nhất bằng bao nhiêu dao động với biên độ bằng 5a:A. 0,81cm B. 0,94cm C. 1,10cm D. 1,20cm Bài 2)  ... !"#$%&'()*+,-./25W012 +3 4.' (&0567+,&' #!/89...
  • 1
  • 439
  • 0
nho thay co va cac ban giai giup

nho thay co va cac ban giai giup

... nen tu mot axit don chuc va mot ancol don chuc) thu được 0,22 gam CO2 và 0,09 gam H2O .Số đồng phân este của X làA.5 B.6 C.4 D.2 Bài 3 Cho 0,4 mol hh X gom hai ancol don chuc mach ho A và ... pu ete hoá có 50%^ luong ancol A và 40% lượng ancol B .%Khối lượng A trong hh X làA.43,4% B.53,49% C.31,51% D.33,82% Bài 4 Cho x mol Ba(OH)2 vào dd chua Y mol KHCO3 (x<y<2x) sau khi ... C4H9NO2 .Cho 10,3 gam X pu voi 200 ml dd NaOH 1M thu được dd Z va hh hai khi Y (đều làm xanh quỳ tím ) hơn kém nhau 1 nguyên tử cacbon .Tỉ khối của Y so với H2 =13,75 .Cô cặn dd Y thu được m...
  • 1
  • 433
  • 0
các thầy cô giải giúp em mấy bài này với ạ

các thầygiải giúp em mấy bài này với

... loại T và X đều bằng 1/200 số Nu của hai loại tương ứng trên AND .Mạch 1 của gen này có 240 A và 400G .Khi gen này thực hiện phiên mã đã lấy của môi trường 1040 U .hãy tính của ribonu mỗi loại ... Nu loại G ở vị trí thứ hai trong bộ ba ?Câu 2:số liên kết hiđro giữa hai mạch đơn của phân tử AND là 8.10^5 , phân tử AND này có số cặp Nu G-X nhiều gấp hai lần số cặp A-T.Gen B (một đoạn phân ... 3:Một gen cấu trúc trong quá trình dịch mã đã được mối trường cũng cấp 299 axit amin ,gen này có Nu loại A =4/5 G . a)Tính số lần phiên mã ở mỗi gen con biết rằng mỗi trường nội bào đã cung...
  • 1
  • 399
  • 0
nho thay thang va cac ban giai giup em may bai kho

nho thay thang va cac ban giai giup em may bai kho

... làA. 2 3A. B. 3A. C. 67A. D. 87A.Câu 5: Một cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L = 4 mH. Ban đầu cuộn dây được mắc với một nguồn điệnmột chiều có suất điện động là 1 V và điện trở trong...
  • 1
  • 313
  • 0
Thầy ơi gấp gấp, thầy giải giúp e 2 bài này được không ạ

Thầy ơi gấp gấp, thầy giải giúp e 2 bài này được không

... thứ nhất với số thứ 2, số thứ 2 với số thứ 3, số thứ 3 với số thứ 4 ta được các tích bằng nhau. Tìm 3 số đó. 2. Một số đem nhân với 7 thì được số mới có tổng các chữ số gấp 2 lần tổng các chữ ... với 7 thì được số mới có tổng các chữ số gấp 2 lần tổng các chữ số ban đầu. hỏi số này có chia hết cho 9 không? ...
  • 1
  • 231
  • 0
Kính nhờ các thầy cô giải giúp e đề Thi thử Chuyên Trần Phú với ạ

Kính nhờ các thầygiải giúp e đề Thi thử Chuyên Trần Phú với

... đoạn có thêm các gen mới tạo sự đa dạng về vốn gen trong quần thể.B. Lặp đoạn tạo điều kiện cho đột biến gen tạo nên các gen mới trong quá trình tiến hóa.C. Lặp đoạn làm tăng một số gen trên NST ... www.thuviensinhhoc.comSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG (Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)Ngày thi: ... 200. Mạch 2 của gen có: G2 = 300; X2 = 400. Biết mạch 2của gen là mạch khuôn. Gen phiên mã, dịch mã tổng hợp 1 chuỗi pôlipeptit. Biết mã kết thúc trên mARNlà UAG, số nucleotit mỗi loại trong các...
  • 6
  • 923
  • 2
Em nho cac thay co giai giup e bai nay

Em nho cac thay co giai giup e bai nay

... Em nhờ các thầy cô giải giúp em bài toán nàyGiải phương trình lượng giác434 34sin x sin x=Các thầy cô gửi lời giải cho em vào địa chỉ: Phamgialg1@gmail.com Em xin chân thành...
  • 1
  • 248
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ