bai 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
Bài 21 : Trình bày cô đọng bằng bảng
... BÀI 18TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG 1. T1. To b ngạ ảo b ngạ ảCách 1: Ch n ọ Table Insert Table…. Cách Cách t oạt oạCho số hàngCho số cộtNháy OK Cách 2: Chọn ... hàng, c t ho c b ngộ ặ ả* Xoá hàng: Table Delete Rows.* Xoá cột: Table Delete Columns.* Xoá bảng: Table Delete Table.Lưu : Nếu chọn hai cột của bảng và nhấn phím Delete để xoá ... Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn.Cách 3: Nhấn giữ phím trái chuột Bảng gồm 3 hàng 5 cộtKéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng. 3. Chèn...
- 10
- 2,910
- 43
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng (t1)
... 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. ? Em hÃy nhận xét về nội dung và cách trình bày của 2 văn bản?? Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? * Ưu điểm của việc trình bày ... Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. 3. Nhập nội dung vào trong bảng. 4. Thay đổi kích thước hàng cột. Củng cố. Bài 1: Muốn tạo bảng phải nhấn nút lệnh:a. b. c. d. Bài 2: Trong bảng ... công cụ chuẩn.Bước 2: Nhấn và giữ nút trái chuột kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột.? HÃy trình bày các bước để tạo được 1 bảng trong văn bản? 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2....
- 11
- 1,093
- 21
Bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng(t2)
... tra bài cũKiểm tra bài cũ Nội dung bài mớiNội dung bài mới Bài tập củng cố (Trò chơi) Bài tập củng cố (Trò chơi) Dặn dòDặn dò 08/29/13 Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũKiểm tra bài ... bài cũKiểm tra bài cũKiểm tra bài cũKiểm tra bài cũTrả lời các câu hỏi sauCâu 1Câu 2Câu 3 08/29/13 Câu 1: Ta có thể thực hiện tạo bảng bằng mấy cách?a. 2b. 3c. 4d. 5 08/29/134. ... văn bảnTa thực hiện thao tác này để đưa văn bản ra giấyĐây là 1trong 2 yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?BTẠOBẢNGTRÒ CHƠI Ô CHỮ ...
- 16
- 2,687
- 27
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
... Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ1. Tìm phần văn bản Từ tìm thấy được đánh dấu (bôi đen) Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế: Thay thế “HS” bằng “Học sinh” Bài 19. TÌM KIẾM ... thế nào để thay thế các từ “GV” bằng “giáo viên” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế 1. Mở hộp thoại Find bằng cách chọn Edit Find gõ ... Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ1. Tìm phần văn bản Nháy Cancel để kết thúc Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ1. Tìm phần văn bản Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế: Thay thế “GV” bằng...
- 11
- 1,153
- 1
Bài 21 Trình bày cô đọng bằng bảng
... cột Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Trước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng cần tạo gồm mấy hàng và mấy cột. 1. Tạo bảng Cách tạo bảng: 1. Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) ... NHÀ CỦNG CỐCỦNG CỐ Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG.1. Tạo bảng Sau khi đã tạo bảng, để nhập dữ liệu cho các ô trong bảng, phải đưa con trỏ soạn thảo tới ô đó bằng các cách:Nháy chuột ... văn bản 1 và 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1. Tạo bảng Word xem mỗi ô của bảng như một trang văn bản độc lập, nghĩa là ta có...
- 14
- 686
- 2
bài 21. trình bày cô đọng bằng bảng
...
- 1
- 392
- 0
Giáo án bài 21: trình bày cô đọng bằng bảng pot
... trong ô đó Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:- Biết cách tạo được bảng đơn giản.- Hiểu được lợi ích của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng. - Hiểu được bảng cũng ... thuyết trình: Nhiều nội dung văn bản, nếu được diễn đạt bằng từ ngữ sẽ rất dài dòng, đặc biệt là rất khó so sánh. Khi đó bảng sẽ là hình thức trình bày cô đọng dễ hiểu và dễ so sánh hơn. Bài ... lời:Văn bản được thể hiện bằng bảng thường được dùng trong các bản báo cáo, thống kê …Ví dụ: Trên sách báo, lịch treo tường, bảng điểm.- Học sinh:+ Trình bày cô đọng dễ hiểu và dễ theo...
- 8
- 1,171
- 19
Bài 21 - Trình bày cô đọng bằng bảng
... thả chuột sang trái, phải để điều chính độ rộng của cột. Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng.a)Thay đổi kích ... dạngKéo thả chuột đi lên, đi xuống để điều chính độ rộng của hàng. Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1.Tạo bảng Để tạo bảng ta thực hiện theo các bước sau:B1: Nháy chuột vào nút lệnh Insert ... Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng.a)Thay đổi kích thước của cộtĐể thay...
- 5
- 436
- 1
Bài 21: trình bày cô đọng bằng bảng
... b ph n ti p theo c a bài họcẩ ị ầ ế ủ - Về nhà học bài. Bài 21: Trước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng cần tạo gồm mấy hàng và mấy cột. Cách tạo bảng: Một bảng trống được tạo với ... hàng:Baøi 21: 1. T o b ng:ạ ảSau khi tạo bảng, em có thể nhập dữ liệu cho các ô trong bảng được không? Nếu được thì bằng cách nào?Sau khi tạo bảng ta sẽ nhập dữ liệu cho các ô trong bảng. ... Ngọc Hoa6 7Em có nhận xét gì về cách trình bày của hai văn bản trên?Em có nhận xét gì về cách trình bày của hai văn bản trên? Ghi nhí! Các bước tạo bảng: Bước 2: Nhấn giữ nút trái chuột...
- 16
- 387
- 0
Bai 21: Trinh bay co dong bang ban
... 1. Đưa con trỏ vào một ô trong cột. 2. Chọn lệnh - Table Insert Columns to the Left (Chèn cột vào bên trái con trỏ)- Table Insert Columns to the Right (Chèn cột vào bên phải con trỏ) ... Để chỉnh sửa độ rộng của cột hay độ cao của hàng, hãy đưa con trỏ chuột vào đường biên của cột (hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ có dạng hoặc và kéo chuột sang trái, phải (hoặc lên, ... thực hiện một trong 2 cách sau: Cách 1. Di chuyển con trỏ soạn thảo sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng) và nhấn Enter. Cách 2. Di chuyển con trỏ soạn thảo tới ô cuối cùng của bảng, nhấn...
- 9
- 417
- 6
Bài giảng tin học 6 bài 21 trình bày cô đọng bằng bảng
... BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGBÀI GIẢNG TIN HỌC 6 KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Em hãy cho biết các bước chèn hình ảnh vào văn bản ... bản .1. Tạo bảng 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàngBÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGChúng ta sẽ tìm hiểu gì trong tiết học hôm nay?Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6 Mai Kim ... Tạo bảng Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? . Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng là: Cô đọng, dễ hiểu Dễ so sánhVậy theo các em để tạo một bảng...
- 22
- 2,563
- 5
giáo án điện tử tin học 6 bài 21 - trình bày cô đọng bằng bảng
... bảng rồi thả nút chuột. Một bảng trống được tạo với số hàng và số cột như đã chọn. Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1. Tạo bảng Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG ... trỏ. Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG3. Chèn thêm hàng hoặc cột Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG4. Xóa hàng, cột hoặc bảng a. Chọn (bôi đen) - Bôi đen một ô: ... Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Họ và tênToánNgữ vănVật líTrần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lí 6 Trần Thị Lan 8 7 6 Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9,...
- 13
- 7,542
- 2
bai 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
... 7 71. Tạo bảng 1.1 Tạo bảng trên thanh công cụTiết: 60 BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Tiết: 60 BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGTrước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng gồm mấy ... ể ộ ỉs a và s d ng các công c đã bi t ử ử ụ ụ ếđ đ nh d ng.ể ị ạTiết: 60 BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1. Tạo bảng 1.1 Tạo bảng trên thanh công cụ1.2 Tạo bảng bằng hộp thoạiViệt Nam ... thả nút trái chuột.* Khi đó ta đã được bảng với số dòng và số cột đã chọn.1. Tạo bảng 1.1 Tạo bảng trên thanh công cụ TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGVào bảng chọn Table Insert Table….B1:Chọn...
- 16
- 429
- 3
Tiết 61 Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
... học Tiết 61 Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (tiết 2)Ngày soạn: 29/03/ 2013KẾ HOẠCH BÀI DẠYNgày dạy: 01/ 04/ 2013Người dạy: Tạ Văn ThànhLớp dạy: 6BTuần 31 tiết 61 BÀI 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG ... Thành1Giáo án Tin học Tiết 61 Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (tiết 2)Hs trả lời:Để tạo bảng em thực hiện các bước sau:Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần tạo bảng. Bước 2: Nh áy ... thực hiện chèn hàng.Hs nghe và theo dõi Hs ghi bài Người soạn: Tạ Văn Thành2Giáo án Tin học Tiết 61 Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (tiết 2)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học...
- 5
- 823
- 15
bai 21 trinh bay co dong bang bang
... cột.Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGCách 2:- Nháy Table\ Insert\ Table- Nhập số cột vào Number of columns- Nhập số hàng vào Number of rows- Nhấn OK.Số cộtSố hàngXuÊt hiÖn hép thoại Bi 21: ... Bi 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGSau khi đã tạo bảng, muốn đưa nội dung vào ô nào ta phải làm gì? Muốn đưa nội dung vào ô nào, ta nháy chuột để đặt con trỏ soạn thảo tại ô đó.Đặt con ... Number of columns- Nhập số hàng vào Number of rows- Nhấn OK.2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Đưa con trỏ chuột vào đường biên của cột (hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ có...
- 14
- 317
- 0
Từ khóa: bài 21 trình bày cô đọng bằng bảngbài giảng trình bày cô đọng bằng bảngbài giảng điện tử trình bày cô đọng bằng bảngtrình bày cô đọng bằng bảnggiáo án tiết 60 trình bày cô đọng bằng bảngtrình bày cô đọng bằng bảng tin học 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ