0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Đại cương >

Lý thuyết và bài tập hoá học đại cương

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

thuyết bài tập hóa học 11 cơ bản nâng cao

... tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ ... Nguyễn Phú Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóa học là giúp học sinh nắm vững được ... thuyết đã học vào việc triển khai các bài tập Hóa học. Tuy nhiên lượng thuyết trong SGK quá nhiều, bài tập còn hạn chế nên học sinh khó có thể nắm vững được phần thuyết trọng tâm và...
  • 54
  • 14,332
  • 67
Tài liệu ôn tập lý thuyết và bài tập hóa học 12

Tài liệu ôn tập thuyết bài tập hóa học 12

... 1022X C. 12 23X D. 1124X Bài tập 29: Cacbon trong thiên nhiên có hai đồng vị chính 12 C (98,89%) 13C (1,11%). Tính của C A. 12, 011 B. 12, 023 C. 12, 018 D. 12, 025 Bài tập 30: Sb ... 30: Sb chứa 2 đồng vị chính 121 Sb 123 Sb. Tính % của đồng vị 121 Sb biết =121 ,75 A. 58,15 B. 62,50 C. 58,70 D. 55,19 Bài tập 31: B (Bo) chứa 11 B (80%) 1 đồng vị khác. Tính số khối ... 1734X2- Bài tập 27: Tính số e p trong nguyên tử 1123Na+ A. 11e, 11p B. 10e, 11p C. 11e, 12p D. 10e, 10p Bài tập 28: Viết kí hiệu của nguyên tử X có cùng số e với 1123Na+ số n...
  • 29
  • 1,485
  • 10
Lý thuyết và bài tập luyện thi đại học môn hóa học

thuyết bài tập luyện thi đại học môn hóa học

... LTĐH môn hóa học năm 2012 - 2013 Lưu hành nội bộ GV Huỳnh Phúc Hải - ĐHSPĐN - 1 - Cell phone: 0935228284 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÀ NẴNG TRUNG TÂM LTĐH ĐH SƯ PHẠM LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ... CHẾ VÀ ỨNG DỤNG 1. Điều chế a) Từ ancol  Phương pháp chung để điều chế anđehit xeton là oxi hoá nhẹ ancol bậc I, bậc II tương ứng bằng CuO (xem bài 54 SGK). Tài liệu LTĐH môn hóa học ... Câu 13: Chỉ từ xenlulozơ các chất vô cơ cần thi t, có thể qua tối thi u mấy phản ứng để điều chế etyl axetat ? A. 3. B. 5. C. 6. D. 4. Tài liệu LTĐH môn hóa học năm 2012 - 2013 Lưu hành...
  • 44
  • 1,541
  • 4
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 10 HAY

HỆ THỐNG THUYẾT BÀI TẬP HÓA HỌC 10 HAY

... 10 -9m = 10 ǺĐường kính So sánhNguyên tử 10 -1 nmlanDDhatnhannguyentu451 10 10 10 ==−−hạt nhân 10 -5 nmlanDDelectronnguyentu781 10 10 10 ==−−Electron (hay proton) 10 -8 ... 18: Cho 2 ion XY32- XY42-. Tổng số proton trong XY32- XY42- lần lượt là 40 48. X Y là nguyên tố nào sau đây?A. S O. B. N H. C. P O. D. Cl O.Câu 19: Các ion ... được điền vào phân lớp d hay f, cụ thể: (n-1)da nsb (với điều kiện a,b є số nguyên b = 2 , 1 ≤ a ≤ 10)  Nếu a + b < 8 ⇒Số thứ tự nhóm = a + b Nếu a + b = 8 hay 9 hay 10 ⇒Số thứ...
  • 22
  • 4,058
  • 13
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 2) doc

thuyết bài tập hóa học 11 cơ bản nâng cao(Phần 2) doc

... 7.1 (gam)   C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Nhận biết dung dịch các chất sau bằng phương pháp hóa học. a. NH3, Na2SO4, NH4Cl, (NH4)2SO4. ... chất. B. PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI I. Bài tập về axit HNO3 * Khi giải bài tập về axit HNO3 ta chủ yếu dựa vào phương pháp bảo toàn số mol electron để giải bài tập. Nội dung chủ yếu của phương ... + 3-4 3 43Ag + PO Ag PO(màu vàng) VII. PHÂN BÓN HÓA HỌC - Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng, được bón cho cây nhằm nâng cao năng suất mùa màng. 1. Phân...
  • 11
  • 1,722
  • 37
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 3) ppt

thuyết bài tập hóa học 11 cơ bản nâng cao(Phần 3) ppt

... SILIC 1. Tính chất vật - Silic có hai dạng thù hình: silic tinh thể silic vô định hình. 2. Tính chất hóa học - Silic có các số oxi hóa: -4, 0, +2 +4 (số oxi hóa +2 ít đặc trưng hơn). ... 32233CaCO Ca + CO CaCO0.0125 0.02 0.0125n 0.0125*100 1.25(gam). C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Hoàn thành các PTHH của các phản ứng sau: a. NaHCO3 + NaOH ... dạng tồn tại của C, C vô định hình hoạt động hơn cả về mặt hóa học. - Trong các phản ứng hóa học C thể hiện hai tính chất: Tính oxi hóa tính khử. Tuy nhiên tính khử vẫn là chủ yếu của C. Simpo...
  • 6
  • 1,236
  • 27
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 4) pdf

thuyết bài tập hóa học 11 cơ bản nâng cao(Phần 4) pdf

... CHUYÊN ĐỀ IV. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ A. PHẦN LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM I. MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1. Khái niệm về hợp chất hữu hóa học hữu - Hợp chất hữu là hợp chất của cacbon (trừ ... có xiclohexan metylxiclohexan. d. Phản ứng oxi hóa: CnH2n + 3n2O2 0t nCO2 + nH2O B. BÀI TẬP CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI Phần bài tập ankan là phần bài tập bản, làm nền tảng ... trong các dung môi hữu cơ. - Tính chất hóa học: + Các hợp chất hữu thường kém bền với nhiệt dể cháy. + Phản ứng hóa học của các hợp chất hữu thường xãy ra chậm theo nhiều hướng khác...
  • 8
  • 1,874
  • 34
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 5) pptx

thuyết bài tập hóa học 11 cơ bản nâng cao(Phần 5) pptx

... 2OV = (1,25+0, 25)* 22,4= 33,6 (lit) C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Viết CTCT các đồng phân (cấu tạo) anken ứng với CTPT là C4H8 C5H10 gọi tên theo ... phương pháp hóa học. a. CH4, C2H4, C2H2 CO2. b. But-1-in but-2-in c. Benzen, hex-1-en toluen d. Benzen, stiren toluen Câu 14. Từ CH4 các hóa chất vô cần thiết ... CH But-1-in 4 3 2 133CH -C C-CH But-2-in 2. Tính chất hóa học: a. Phản ứng cộng (H2, X2, HX, phản ứng đime hóa trime hóa) . - Thí dụ + Cộng H2 CH≡CH + H2 0Ni, t CH2=CH2...
  • 11
  • 2,339
  • 25
lý thuyết và bài tập hóa học lớp 11 học kỳ i có đáp án

thuyết bài tập hóa học lớp 11 học kỳ i có đáp án

... : I. KCl II.Na2CO3 III.CuSO4IV.CH3COONaV.Al2 (SO4)3VI.NH4Cl VII.NaBr VIII.K2S Trong đó các dung dịch pH < 7 là : A .I, II, III B.III, V, VI C. VI, VII, VIII D.II, IV, ... là : A .I, II, III B.II, IV ,VIII C.VI, VII, VIII D.II, IV, VIhttp://kinhhoa.violet.vn16 - Mu i amoni chứa gốc của axit tính oxi hóa như axit nitrơ, axit nitric khi bị nhiệt phân cho ra ... kali photphat canxi clorua d) natri hidrophotphat natri hidroxite) canxi đihidrophotphat (1 mol) canxi hidroxit (1 mol).f) canxi đihidrophotphat (2 mol) canxi hidroxit (2 mol).II.4.5....
  • 65
  • 5,336
  • 7
Ly thuyet va bai tap hoa hoc 9

Ly thuyet va bai tap hoa hoc 9

... mFe = 56y = 56.0,05 = 2,8 (gam) Suy ra: %Al = 5,5%100.7,2 = 49, 09% %Fe = 5,5%100.8,2 = 50 ,91 % hay %Fe = 100%- 49, 09% = 50 ,91 % b) Tổng số mol HCl là: 3x+ 2y = 3.0,1 + 2.0,05 = 0,4 (mol) ... những chất nào? Giải thích bằng PTHH. ( Đề thi vào trờng chuyên PTTH Lam Sơn- Thanh Hoá Năm 199 7- 199 8)Dạng 3: Nhận biết các chất vô cơHớng giải: Ta có thể sử dụng một số thuốc thử thông dụng ... > H2SO4 16 tÊn 49 tÊnTheo lý thuyết phải thu đợc 49 tấn H2SO4, nhng thực tế ( đầu bài cho) chỉ thu đợc46 tấn. Vậy hiệu suất của quá trình:H% = 49 46. 100% = 93 ,88%Ví dụ 2: Điện...
  • 25
  • 816
  • 7
Lý thuyết và bài tập hoá học đại cương

thuyết bài tập hoá học đại cương

... của liên kết hình học của phân tử. Hai thuyết gần đúng được sử dụng rộng rãi để giải thích bản chất của liên kết cộng hóa trị nói riêng hay của liên kết hóa học nói chung là thuyết liên kết ... chung là thuyết liên kết hóa trị ( viết tắt là thuyết VB) thuyết oribitan phân tử ( viết tắt là thuyết MO). 3.3.1. Một số luận điểm cơ bản Thuyết VB xuất phát từ những luận điểm sau: Luận ... kết P-H Góc = 900 (góc thuyết theo VB) Thực tê góc = 930(góc thực nghiệm) Góc thực nghiệm lớn hơn góc thuyết 30, là do sự đẩy nhau của các nguyên tử H của các đôi electron tham...
  • 105
  • 1,490
  • 1
Lý thuyết và bài tập hóa học phần hidroxit lưỡng tính

thuyết bài tập hóa học phần hidroxit lưỡng tính

... Thuyết Bài Tập Phần Hidroxit Lướng Tính 1. DẠNG 1: Cho từ từ b mol OH−vào dung dịch chứa a mol 3Al+thu được c mol kết tủa . Tính c theo a,b.Khi cho từ từ OH−vào dung ... lít6) Thêm NaOH vào dung dịch chứa 0,01 mol HCl 0,01 mol AlCl3. Lượng kết tủa thu được lớn nhất nhỏ nhất ứng với số mol NaOH lần lượt là:A. 0,04 mol ≥0,05 mol B.0,03 mol ≥0,04 ... 2 (2phản ứng)b cb a c=→= −BÀI TẬP ÁP DỤNG1) Một cốc thuỷ tinh chứa 200ml dung dịch AlCl3 0,2M. Cho từ từ vào cốc V ml dung dịch NaOH 0,5M. Tính khối lượng kết tủa nhỏ nhất khi...
  • 5
  • 3,252
  • 45
hệ thống câu hỏi lý thuyết và bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử

hệ thống câu hỏi thuyết bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử

... phân tích hệ thống các bài tập oxh - k chúng tôimạnh dạn phân loại các bài tập lập phơng trình p oxh - k tăng dần độ khó nhsau3.1.1. Oxh - kh n gin (trong đó chất khử chất oxihóathuộc hai ... các em tính chính xác khoa học nâng cao hứng thú học tập bộ môn. - Các bài tập hóa học còn được sử dụng như một phương tiện nghiên cứutài liệu mới, ngoài ra các bài có nội dung thực nghiệm ... hc). c- Nghiờn cu v bc u s dng h thng bi tp ny trong ging dy hccỏc bi liờn quan c- Nghiên cứu bớc đầu sử dụng hệ thống bài tập nàytrong giảng dạy học các bài liên quan oxh - k. d- Tin hnh...
  • 44
  • 746
  • 2
LÝ THUYẾT và bài tập hóa học 11

THUYẾT bài tập hóa học 11

... nhau).Dựa vào đònh luật Raun với biểu thức toán học Dựa vào quan hệ mol ở phản ứng cụ thể theo tính chất của A (xét sau khi đã có tính chất hoá học) trang 19BÀI TẬP Lớp 11 BIỆN LUẬN ĐỂ TÌM nCăn cứ vào ... K2CO3 (thường gọi là bồ tạt).trang 10BÀI TẬP Lớp 11 BÀI TẬP LUYỆN TẬP1) Viết phản ứng chứng minha) NO2 là một chất khử.b) NO2 là chất oxihóac) NH3 tác dụng với Cl2, xuất hiện ... sự điện phân có phải là các quá trình oxi hóa- khử không ? Cho ví dụ. 18. Phản ứng oxi -hóa khử phản ứng trao đổi trong dung dòch xảy ra theo chiều nào ? Cho ví dụ.trang 3BÀI TẬP Lớp 11 19....
  • 56
  • 888
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de ly thuyet va bai tap hoa hoc 10lý thuyết và bài tập hóa học 11 chương 1lý thuyết và bài tập hóa học 12lý thuyết và bài tập hóa học 11lý thuyết và bài tập hóa học 10tài liệu ôn tập lý thuyết và bài tập hóa học 12lý thuyết và bài tập hóa học lớp 11 học kỳ i có đáp ánlý thuyết và bài tập luyện thi đại học môn hoá rất hay tập2lí thuyết và bài tập hóa họclý thuyết và bài tập hóa hữu cơ 11lý thuyết và bài tập hóa hữu cơ 12lý thuyết và bài tập sinh học 9ly thuyet va bai tap sinh hoc 12lý thuyết và bài tập hình học 12hệ thống lý thuyết và bài tập hình học không gian thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM