Kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể
Kể chuyện: Sự tích hồ Ba Bể
... cụ ăn xin xuất hiện như thế nào ?Mọi người đối xử với bà cụ ra sao? Giao long Ba Bể trên bản đồ Hồ Ba Bể đã được hình thành như thế nào ? Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Thanh ... thế nào ? Qua câu chuyện trên em hiểu được điều gì?Ý nghĩa: Câu chuyện cho ta biết sự hình thành của hồ Ba Bể, ngoài ra còn ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ người khác ... đoán xem câu chuyện kể về ai ? Nội dung câu chuyện là gì ? Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào ?Ai cho bà cụ ăn và nghỉ ?Chuyện gì xảy ra trong đêm lễ hội ? Hồ Ba Bể hình thành như...
- 16
- 5,133
- 13
Sự tích hồ Ba Bể
... Chỗ đất sụt ấy ngày nay là hồ Ba Bể ở Bắc Cạn, còn cái nền nhà ấy tức là một hòn đảo nhỏ ở giữa hồ mà người địa phương thường gọi là Pò-già-mải. Sự tích hồ Ba Bể Vào hồi đó ở xã Nam Mẫu có mở ... người vật đều chìm nghỉm, nước tung tóe mù trời. Một con giao long to lớn từ mặt nước nhô lên bay vòng quanh xã Nam Mẫu. Trong khi đó thì nền nhà, chuồng lợn, chuồng gà của mẹ con người đàn ... cũng bị nghi là hủi và bị đuổi. Mấy nhà giàu có đóng chặt cửa lại và thả chó ra. May sao đến ngã ba, mụ gặp hai mẹ con bà góa vừa đi chợ về. Thấybà lão ăn mày tội nghiệp, người mẹ đưa về nhà lấy...
- 5
- 5,619
- 6
Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
...
- 2
- 4,314
- 31
Bài giảng KC4: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ
...
- 4
- 1,722
- 2
Tài liệu Kể chuyện - SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc
... thích về Hồ Ba Bể. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK và đọc thầm yêu cầu của bài kể chuyện 2. GV kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể ( 2 lần) -HS quan sát tranh và lắng nghe - HS quan ... - ại diện nhóm thi kể chuyện - HS trả lời 6 4 - HS kể từng đoạn của câu chuyện ( mỗi em kể theo một tranh) b) Thi kể chuyện trước lớp - HS thi kể ... đọc thầm yêu cầu bài kể chuyện SGK - HS lắng nghe - HS vừa nghe vừa quan sát 3 - GV kể lần 1 - GV giải thích một số từ khó trong truyện - GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng...
- 6
- 2,308
- 6
Kể lại cốt truyện Sự tích hồ Ba Bể - văn mẫu
...
- 1
- 25,224
- 40
Kể chuyện: Sự tích hồ ba bể
...
- 1
- 1,964
- 5
Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - SỰ TÍCH HỒ BA BỂ pot
... - Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể ” . - … giải thích về sự hình thành của hồ Ba Bể. - HS lắng nghe . Vậy hồ có từ bao giờ ? Do đâu mà có ? Các em cùng theo dõi câu chuyện sự ... bài - Trong tiết kể chuyện hôm nay , các em sẽ kể lại câu chuyên gì ? - Tên câu chuyện cho em biết điều gì ? -GV cho HS xem tranh ( ảnh ) về hồ Ba Bể hiện nay và giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột ... khác . KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I. Mục tiêu: Dựa vào các tranh minh họa và lời kể củaGV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện . 1 Thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với...
- 7
- 5,857
- 7
Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc
... Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Sự tích Hồ Ba Bể (1’) Giáo viên giới thiệu bài , hôm nay chúng ta sẽ được nghe kể câu chuyện nói về một thắng cảnh nổii tiếng ở nước ta . Đó là Sự tích ... nhà để tránh nạn , cho them hai mảnh vỏ trấu dùng để cứu người khác khi gặp nạn Đoạn 3 : Tai hoạ khủng Tuần 6 –T6 – Kể chuyện - 1 - Kể chuyện Tiết 6 : SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I/ Mục ... vận dụng thủ thuật miêu tả sự việc trong quá trình miêu tả . Thái độ : Học sinh thấy được truyền thuyết nhằm giải thíach sụ việc tring quá trình hình thành Hồ Ba Bể , Thấy được một thắng...
- 3
- 9,185
- 38
Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Sự tích cây vú sữa pot
... kể nguyên văn như SGK. HS khá kể: Ngày xưa,có một cậu bé rất lười biếng và ham chơi.Cậu ở cùng mẹ trong một ngôi nhà nhỏ,có vườn rộng.Mẹ cậu Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Sự tích ... tích cây vú sữa I.MỤC TIÊU : - Biết kể lại đoạn 1 câu chuyện bằng lời của mình. - Dựa vào ý tóm tắt kể lại đoạn 2 của câu chuyện. - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng. - Kể ... được kể thành một đoạn. GV có thể cho hs nối tiếp nhau kể từng đoạn truyện cho đến hết hoặc cho hs kể lại từ đầu đến cuối câu chuyện. 2 Hs nối tiếp nhau kể. ...
- 5
- 3,747
- 8
Giáo án lớp 4: Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ pot
... chuyện ( mỗi em kể theo một tranh) b) Thi kể chuyện trước lớp - HS thi kể theo từng đoạn -2HS thi kể toàn bộ câu chuyện GV hỏi : Ngoài mục đích giải thích sự hình thành hồ Ba Bể câu chuyện ... + Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không lặp lại nguyên văn từng lời của cô + Kể xong, cần trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện a) HS kể chuyện theo nhóm 4 - HS kể từng đoạn ... xét tiết học, khen những HS kể hay , những bạn nghe kể chăm chú, nêu nhận xét chính xác. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. * Bài sau : Kể chuyện Nàng tiên cá ...
- 5
- 11,620
- 49
Kể chuyện theo tranh: Hồ Ba Bể pps
...
- 7
- 531
- 0
Kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể
... Ba B trờn bn Gii thiu v h Ba BãH Ba bể nằm trong Vườn quốc gia Ba Bể thuộc huyện Ba Bể - tỉnh Bắc Cạn. Đường đi quanh co ven những dãy núi đá vôi và có những ốo, dc nh.ãn Vn quc gia Ba ... Ba Bể Cây gỗ lũa trên Ba Bể Ba Bể mùa nước cạnCó những núi đá nhỏ ở giữa hồ Cá suối phơi khôRau ngót rừngRau bồ khaiQuan sát tranh và đọc lời dưới mỗi bức tranh.Thử đoán xem câu chuyện kể ... dung câu chuyện là gì ? Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào ?Ai cho bà cụ ăn và nghỉ ? Chuyện gì xảy ra trong đêm lễ hội ? Hồ Ba Bể hình thành như thế nào ?Giáo viên kể chuyện Giải...
- 28
- 1,511
- 0
kc: sự tích hồ Ba Bể
... Kể chuyệnTuần 1Bài : Sự tích hồ Ba Bể Kể chuyệnTuần 1Bài : Sự tích hồ Ba Bể Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra chuẩn bị của học sinh. Kể chuyện ... Kể chuyện S/8 2/ Kể lại toàn bộ câu chuyện . 3/ Theo em, ngoài mục đích giải thích sự hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói với ta điều gì ? Kể lần 1 Giáo viên kể lần 2 . (kết hợp ... nơi, cố sức vớt những người bị nạn. Chỗ đất sụt ấy, nay là hồ Ba Bể. Còn cái nền nhà của hai mẹ con kia thành một hòn đảo nhỏ trong hồ. Người địa phương gọi hòn đảo nhỏ ấy là gò Bà Goá . ...
- 30
- 593
- 0
Kể chuyện : Sự tích hồ Ba Bể
... GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ ... GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU TrờngtiểuhọcĐứcYên trần thị thùy lêK CHUYN LP 4 GV:Lấ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN ... GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Qua chuyện này em rút ra được bài học gì cho bản thân mình ? GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHU Xin chân...
- 8
- 576
- 0
Từ khóa: kể chuyện sự tích hồ ba bể lớp 4tap ke chuyen su tich ho ba be lop 4giao an ke chuyen su tich ho ba be lop 4nghe ke chuyen su tich ho ba be lop 4tiếng việt lớp 4 kể chuyện sự tích hồ ba bể potbài giảng kể chuyện sự tích hồ ba bểgiáo án kể chuyện sự tích hồ ba bểbài kể chuyện sự tích hồ ba bểvăn kể chuyện sự tích hồ ba bểke lai cau chuyen su tich ho ba beke lai toan bo cau chuyen su tich ho ba betom tat cau chuyen su tich ho ba bey nghia cua cau chuyen su tich ho ba becâu chuyện sự tích hồ ba bểke truyen su tich ho ba beNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ