SU DUNG POWERPOIT TRONG THIET KE BAI GIANG

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

... thêm khả năng ứng dụng CNTT vào dạy học Địa lí ở trường THPT hiện nay. Tôi đã lựa chọn vấn đề : Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông ” làm ... tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

124 3K 2
mot so hinh anh hay dung trong thiet ke bai giang

mot so hinh anh hay dung trong thiet ke bai giang

... với môi trường. ốS ắ TC ???? ? ???? ?? 5. Hình ảnh mô tả phần đầu của con tôm trong câu đố vui . RTMU K óHầĐ Cú KEY T M ú Ô S 1234567891011121314151617181920 a 21 22 2324 252627282930 = ... 1 2 3 4 5 ???? ? ?? GNứÔ M RT 1.Đây là một nhiêm vụ của các chân bụng của tôm cái trong giai đoạn sinh sản? ???? ? ???? UÂrI Đ IÔAH 2. Đây là bộ phận giúp tôm nhận biết mùi thức ... x xx x x...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

4 587 3
SKKN - Ứng dụng phần mềm Violet trong thiết kế bài giảng điện tử

SKKN - Ứng dụng phần mềm Violet trong thiết kế bài giảng điện tử

... bài cũ 3 Đề tài: Ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế bài giảng I. Lý do chọn đề tài: + Ứng dụng công nghệ tin học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng vào hoạt động giảng dạy, học tập ... sử dụng bài giảng của mình thông qua Internet ở mọi nơi mọi lúc mà không cần mang theo đĩa mềm, USB hoặc đĩa CD. * Cũng giống như thiết kế bài giảng tron...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10

5 2,7K 87
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lý 11 THPT

Tài liệu Ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lý 11 THPT

... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí. Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng địa lí lớp 1 1THPT. Chương ... việc ứng dụng CNTT trong TKBG Địa lí ở một số trường THPT. - Đưa ra những nguyên tắc, quy trình cụ thể về ứng dụng CNTT trong TKBG Địa l...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 08:11

124 702 4
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

...  Operating system supported for content development: Some MPS can be used to develop multimedia content on more than one operating system, while others are available for only one operating system. ... process of (i) Investigating CALL to judge its appropriateness for a given language learning setting; (ii) Identifying ways it may be effectively implemented in that setting; (iii) Assessing...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 10:58

39 784 0
Sang kien kinh nghiem Su dung Powerpoint trong thiet ke bai giang Dia li.doc

Sang kien kinh nghiem Su dung Powerpoint trong thiet ke bai giang Dia li.doc

... báo cáo điện tử trong Powerpoint) Print Lệnh in Print preview Thao tác xem nội dung tài liệu trớc khi in Ruler Thớc kẻ trên màn hình làm việc Word, giúp đơn giản và trực quan trong các thao ... những đoạn Video có nội dung Địa lý, II. Sử dụng Microsoft Powerpoint và các phần mềm có thông tin về địa lý để thiết kế bài giảng Một trong những u điểm của Microsoft Powerpoint...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

17 1,2K 0
SU DUNG POWERPOIT TRONG THIET KE BAI GIANG

SU DUNG POWERPOIT TRONG THIET KE BAI GIANG

... I. Đặt vấn đề Trong quá trình dạy học nói chung và trong dạy học môn Địa lý nói riêng, hầu hết các giáo viên đều thấy khó khăn trong khâu giảng dạy những kiến thức trừu ... phù hợp? Cần bao nhiêu slides? Nội dung mỗi Slide là gì? 1 Bớc 2: Dùng Powerponit để xây dựng nội dung các slide đó. Bớc 3: Trình diễn Slide. Khi đó nội dung từng Slide sẽ đợc phóng to lên toàn ... đến 12. 6...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:00

17 377 0
UNG DUNG CNTT TRONG THIET KE BAI GIANG DIEN TU ( DHSP HUE )

UNG DUNG CNTT TRONG THIET KE BAI GIANG DIEN TU ( DHSP HUE )

... hoặc No transition (không có hiệu ứng) hay Random Transition (hiệu ứng ngẫu nhiên). Có thể chọn tốc độ cho chuyển cảnh (Speed): nhanh (fast), trung bình (medium) hay chậm (slow). Muốn có âm thanh, ... tay (Applause) + Tiếng gió (Wind) + Tiếng chụp ảnh (Camera) + Tiếng một chùm chuông rung (Chime) + Tiếng gõ của máy chữ (Typewriter) o Chọn Other Sound để chèn từ tập tin âm thanh (*...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:00

86 641 2
UNG DUNG CNTT TRONG THIET KE BAI GIANG DIA LY 11 ( DH THAI NGUYEN )

UNG DUNG CNTT TRONG THIET KE BAI GIANG DIA LY 11 ( DH THAI NGUYEN )

... phương tiện đều có thể ứng dụng CNTT vào TKBG Địa lí (nói chung) và Địa lí lớp 11 (nói riêng). - Xây dựng một số bài giảng có ứng dụng CNTT trong dạy học Địa lí lớp 11 ở trường THPT hiện nay. III. ... một hệ thống PPDH có sử dụng CNTT (nói chung) và các phần mềm Địa lý (nói riêng) với những nguyên tắc, hình thức tổ chức cũng như qui trình của việc thiết kế bài giảng (TKBG)...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 08:00

124 402 0
skkn sử dụng phần mềm violet 1.8 két hợp với một số phần mềm trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh

skkn sử dụng phần mềm violet 1.8 két hợp với một số phần mềm trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh

... Chỉnh sửa bài giảng sau khi đóng gói 33 1.2 Sử dụng Violet 1.8 và một số phần mềm khác thiết kế bài giảng 34 1.2.1 Chuẩn bị tư liệu cho bài giảng 34 1.2.2 Sử dụng Violet 1.8 thiết kế bài giảng ... tìm giải pháp của đề tài Với đa số giáo viên, việc soạn bài giảng điện tử thường sử dụng phần mềm PowerPoint. Với bộ môn Tiế...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 19:21

48 1,3K 0
w