0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

bai 11: Nguon am

bài 10 Nguồn âm

bài 10 Nguồn âm

... được xem là nguồn âm thì đều có thể phát ra âm thanhCác nguồn âm có chung đặc điểm gì? Nêu một số ví dụ về nguồn âm. Những điều nào sau đây là sai khi nói về nguồn gốc của âm thanh?a. Âm thanh ... dao động.d. ống có ít nước nhất phát ra âm trầm nhất. b. Cột không khí trong âm nghiệm dao động Bài tập về nhà: BT 10. 1 - 10. 5Hướng dẫn bài tập 10. 5: a. ống nghiệm và nước trong ống nghiệm ... nghiệm dao động. ThÝ nghiÖm 1: Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào? Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào? Âm truyền qua những môi trường nào?Chống ô...
  • 18
  • 2,261
  • 10
Bài 10: Nguồn âm

Bài 10: Nguồn âm

... thông báo về nguồn âm Hỏi: HÃy kể tên một số nguồn âm mà em biết?HĐ3: Tìm hiểu đặc điểm chung của nguồn âm (15/)- Giáo viên đa ra 1 dây cao su.Hỏi: Dây cao su này có phải là 1 nguồn âm không?Hỏi: ... không?V/ Hớng dẫn học bài: - Học thuộc bài theo vở + SGK - Bài tập về nhà: 10.2 -> 10.5 (SBT) - Nghiên cứu bài Độ cao của âm C/ rút kinh nghiÖm: Tiết 11 : Nguồn âm A/ Mục tiêu I/ Mục ... đợc phát ra từ đâu.Liên hệ thực tế lấy ví dụ về 1 số nguồn âm đàn, sáo, vổ tay Ghi vở:Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II, Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?+ KhôngHọc sinh tìm cách: kéo...
  • 3
  • 1,817
  • 8
Bài 11: Nguồn điện

Bài 11: Nguồn điện

... thì không có dòng điện. Muốn duy trì lực điện, phải tạo ra lực lạ F lớn hơn và ngược chiều lực tĩnh điện. Nguồn tạo ra trường lực lạ E gọi là nguồn điện. 3. Pin Ganvani (pin điện hoá):Cấu ... I. Sơ lược về nguyên tắc hoạt động của nguồn điện Xét vật A mang điện (+), B mang điện (-), ta có: VA > VB. Nối A và B bằng 1 dây dẫn có chứa cả điện tích tự do (-) v (+) thỡ trong dõy ... quá trình xảy ra như sau:- Điện cực kẽm cung cấp nguồn electron: Zn  Zn2+ + 2e E = + 0,76V-Electron chuyển dịch qua mạch ngoài tới điện cực dương tạo ra dòng điện: 2MnO2 + 2H+ + 2e...
  • 25
  • 371
  • 0
Bài 10: Nguồn âm

Bài 10: Nguồn âm

... âm khi nào? I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM  Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM1. THÍ NGHIỆMa. Thí nghiệm 1 C3: Dây dao động và âm phát ra I. NHẬN BIẾT NGUỒN ... d. Ống có ít nước nhất phát ra âm trầm nhất Ống có nhiều nước nhất phát ra âm bổng nhất I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM  Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM1. THÍ NGHIỆM2. ... nghe: Dây dao động Nghe âm thanh phát ra từ dây Âm thanh từ dây phát ra.Dây đứng yên. I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM  Vật phát ra âm gọi là nguồn âm C2 : Một số nguồn âm VD: ...
  • 26
  • 1,101
  • 5
Bài 10 - NGUỒN ÂM

Bài 10 - NGUỒN ÂM

... I .Nguồn âm *Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?1.Thí nghiệmThí nghiệm1:(H10.1SGK)Thí nghiệm 2:(H10.2SGK)Thí nghiệm 3:(H10.3SGK)2.Kết luận: Khi phát ra âm, ... phỏt ra õm gi l ngun õmII.Cỏc nguồn âm có chung đặc điểm gì?1.Thí nghiệmChương II: ÂM HỌCTiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM Muốn tìm ra đặc điểm chung của các nguồn âm chúng ta cần phải làm gì+Muốn ... chúng? I.Ngun õmãVt phỏt ra õm gi l ngun õmII.Cỏc nguồn âm có chung đặc điểm gì?1.Thí nghiệmChương II: ÂM HỌCTiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM Cả lớp cùng suy nghĩ thảo luận nhóm tìm ra các phương...
  • 7
  • 1,145
  • 6
Bai 10 - Nguon am

Bai 10 - Nguon am

... THCS Đông Nam Bài 10: NGUỒN ÂMNGUỒN ÂMI. Nhận biết nguồn âm:Vật phát ra âm gọi là nguồn âmC2: Em hãy kể tên một số nguồn âm.Trống trường.Tiếng vỗ tay.Trường THCS Đông Nam Bài 10: NGUỒN ... 10. 1)C3: Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được.Dây cao su rung động (dao động).Khi dao động dây cao su phát ra âm thanh.Trường THCS Đông Nam Bài 10: ... Bài 10: NGUỒN ÂMNGUỒN ÂMI. Nhận biết nguồn âm:Vật phát ra âm gọi là nguồn âmII. Các nguồn âm có đặc điểm gì?Thí nghiệm: 2. Sau khi gõ vào thành cốc thuỷ tinh mỏng ta nghe được âm (hình 10. 2)C4:...
  • 10
  • 594
  • 2
bai 10: nguon am vat li 7

bai 10: nguon am vat li 7

... no?ãChng ụ nhim ting n nh th no? Bài 10: Nguồn âmC3: Vật nào phát ra âm?Vật đó có rung động không? Nhận biết điều đó bằng cách nào? Bài 10: Nguồn âmI: Nhận biết nguồn âm.- Vật ... nghiệm 3: Âm thoa dao động.*Kết luận: Khi phát ra âm các vật đều dao động. Bài 10: Nguồn âm Bài 10: Nguồn âmThảo luậnKhi luồng gió thổi qua rừng cây, ta nghe âm thanh phát ra. Vật ... động Bài 10: Nguồn âmI: Nhận biết nguồn âm.- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?Thí nghiệm 2:- Thí nghiệm 1: Dây cao su dao động. Bài 10: Nguồn âmThảo...
  • 16
  • 5,681
  • 10
Tiet 11 - Nguon am

Tiet 11 - Nguon am

... Rèn tính cẩn thận, chu đáo, thực tế, yêu thích bộ môn.B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: 7 ống nghiệm có đổ ... Trờng THCS Tà Long - Th no l õm cao ? Th no l õm thp ? GV: Hoàng Đình TuÊn Trờng THCS Tà Long Ngy son: / / BI ... đặc điểm chung của nguồn âmHS: Làm TN theo hướng dẫn của GV và trả lời các câu hỏi liên quana- HS đọc và làm thí nghiệm 1 theo nhóm(2bạn)+ Vị trí cân bằng của dây cao su là gì ?+ HS làm TN,...
  • 3
  • 254
  • 0
bai 10 Nguon Am

bai 10 Nguon Am

... Học bài.Hoàn chỉnh câu C3 đến C9 vào tập.Làm bài tập 10. 1 đến 10. 5 – SBT.Làm bài tập trong VL7.Đọc bài 11 - Độ cao của âm. Bài 10 NGUỒN ÂM Ghi nhớCác vật phát ra âm thanh đều ... nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được.C3Dây cao su rung động và âm phát ra. Bài 10: Nguồn ÂmVt phỏt ra õm gi l ngun õm: vd: Trống, đàn, sáo, máy hátThớ nghim 1:(SGK)Thớ ... động2. Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì ?1. Vật phát ra âm gọi là gì ?Là nguồn âm Bài 10: Nguồn ÂmVt phỏt ra õm gi l nguồn âm: –vd:Trống, đàn, sáo, máy hát I/ NhËn biÕt nguồn âm...
  • 26
  • 757
  • 0
Bài 10: Nguồn âm_Lớp 7 ppt

Bài 10: Nguồn âm_Lớp 7 ppt

... Bài 10: Nguồn âm 5 Bài 10: Nguồn âm 3 1) Thi vo ming lọ 2) Làm kèn lá chuối Bài 10: Nguồn âm 1 Mụn: Vt lý Lp :7 Bài 10: Nguồn âm I. YÊU CẦU TRỌNG ... Kết luận  Giáo viên đưa ra kết luận  Học sinh ghi 5’  Kết thúc  Đưa bài  Kết thúc Bài 10: Nguồn âm 7 Trỡnh by Khụng trỡnh bày được Trình bày được nhưng chưa rõ ràng Trình ... xác. Nhận xét chính xác và rút ra được kết luận đúng Bài 10: Nguồn âm 4 NHểM 2: MY TNH 1. Nhiệm vụ:  Nắm được nguồn gốc của âm. 2. Công cụ, tài liệu:  GiấyA4, máy tính....
  • 7
  • 339
  • 0
bài giảng vật lý 7 bài 10 nguồn âm

bài giảng vật lý 7 bài 10 nguồn âm

... Bài 10: NGUỒN ÂM  Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ? Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào ? Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào ? Âm ... phát ra âm TaiLieu.VNVị trí cân bằngĐộ lệch12Câu hỏi 3:Vị trí cân bằng là gì? Vật phát ra âm gọi là Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. nguồn âm. I. Nhận biết nguồn âm II. Các nguồn âm có chung ... phát âm chúng có đặc điểm chung nào không? TaiLieu.VN Vật phát ra âm gọi là Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. nguồn âm. II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?-Vị trí cân bằng là vị trí mà vật...
  • 29
  • 2,779
  • 0
tiet 11: Nguon am (thi GVG cap huyen)

tiet 11: Nguon am (thi GVG cap huyen)

... trong đoạn video, em nghe thấy những âm thanh gì và chúng được phát ra từ đâu? NGUỒN ÂMTIẾT 11: BÀI 10: I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.C2. Các em hãy kể tên một...
  • 25
  • 382
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài 10 nguồn âmvật lý 7 bài 10 nguồn âm violetvật lý lớp 7 bài 10 nguồn âmvật lý 7 bài 10 nguồn âmbài 10 nguồn âm vật lý 7giải bài tập vật lý 7 bài 10 nguồn âmbài tập vật lý 7 bài 10 nguồn âmbài tập vật lí 7 bài 10 nguồn âmbai 10 nguon am vat li 7tiết 11 nguồn âmâm học tiết 11 nguồn âmbài 11 amoniac và muối amonibài 11 amoniac và muối amoni tiết 2bài 11 nhà tống âm mưu xâm lược nước tabài 11 mạch cấp nguồn cho chipsetBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP