ĐỒ ÁN MÔN HỌC RƠ LE ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC

Đáp án môn văn - Đề thi đại học 2012

Đáp án môn văn - Đề thi đại học 2012

... cứu Đáp án chính thức môn Văn soạn tin: KTS NGUVAN M Đề gửi 7530 Tra cứu Điểm thi Tốt nghiệp: KTS MãTỉnh SốBáoDanh gửi 7530 Đáp án tham khảo kỳ thì tốt nghiệp THPT 2012 Môn : Văn I. ... biểu cho sinh hoạt trong kháng chiến Việt Bắc. Câu thơ đối ý mà nêu bật tinh Tra cứu Đáp án chính thức môn Văn soạn tin: KTS NGUVAN M Đề gửi 7530 Tra cứu Điểm thi...
Ngày tải lên : 21/09/2012, 15:43
  • 5
  • 814
  • 0
Một số gải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở trường đại học kinh tế công nghiệp long an

Một số gải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở trường đại học kinh tế công nghiệp long an

... quả công tác quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở Trường, tôi lựa chọn đề tài Một số giải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An. 2. ... của công tác quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học ở trường đại học. - Đánh giá thực trạng việc quản...
Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

... giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng 9/2004. 3.1 Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học bao gồm 4 chuyên ngành: A. Ngôn ngữ học (chuyên ngành chính), ... Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trìn...
Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:16
  • 13
  • 659
  • 1
Quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm   đại học đà nẵng

Quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm đại học đà nẵng

... chất lượng đào tạo và quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành Tin học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất ... thực trạng công tác đảm bảo chất lượng đào tạo và quản lý công tác ĐBCL đào tạo ngành Tin học...
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

... Tạp chí Khoa học đhqghn, ngoại ngữ, T.xxI, Số 2, 2005 46 Tình hình vận dụng phơng pháp project trong dạy học ở trờng đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội Nguyễn Thị Phơng ... dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại...
Ngày tải lên : 05/03/2014, 12:20
  • 9
  • 861
  • 2
Giáo trình Ký sinh trùng học thú y (Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên) doc

Giáo trình Ký sinh trùng học thú y (Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên) doc

... g y ra ở động vật và người. Bao gồm ký sinh trùng y học và thú y học. Ký sinh trùng y học là khoa học nghiên cứu ký sinh trùng ở người và các bệnh do chúng g y ra ở người. Ký sinh trùng thú ... bệnh ký sinh trùng, nhằm nâng cao sức khoẻ con người và phát triển vật nuôi, c y trồng. Trong ký sinh trùng học có thể chia ra ký sinh...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 03:20
  • 316
  • 2.6K
  • 19
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG SOME METHODS TO RAISE THE EFFECTIVENESS ... đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học ở đại học, nâng cao hiệu quả sử dụng xemina, trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng xemina trong dạy học môn giáo...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21
  • 5
  • 1.3K
  • 2
ĐỒ ÁN MẪU CHUẨN: MÔN HỌC RƠ LE ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC

ĐỒ ÁN MẪU CHUẨN: MÔN HỌC RƠ LE ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC

... Đ5-H2 Đồ Án Môn Học Rơ Le GVHD : TS. Vũ Thị Anh Thơ Sinh Viên : Trần Văn Bốn 15 Lớp : Đ5-H2 Đồ Án Môn Học Rơ Le GVHD : TS. Vũ Thị Anh Thơ Phối hợp đặc tuyến thời gian của bảo vệ quá dòng điện ... Bộ phận khởi động thường được thực hiện nhờ R le dòng cực đại hoặc R le tổng trở cực tiểu. Sinh Viên : Trần Văn Bốn 16 Lớp : Đ5-H2 Đồ Án Môn Học Rơ Le GVH...
Bốn mươi năm nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học và sau đại học ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Bốn mươi năm nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học và sau đại học ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

... De' nang cao chlfl lupng nghien cQu khoa hpc, hien nay Khoa dang tap trung vao mot sd van de sau: - Thu nhdu Khoa luon xac dinh nghien cQu khoa hpc la mot trong hai nhiem vu co ban ... hpc. - Thu ha, Khoa chii truong thudng xuyen duy tri cae boat dpng seminar khoa hpc d cap bp mon va cap khoa de eac giang vien ed dieu kien trao ddi, Iranh luan nhQng van d...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 14:22
  • 8
  • 422
  • 0