0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

CHUYÊN ĐỀ KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN XÁC SUẤT,KIỂU GEN,GIAO TỬ

CHUYÊN ĐỀ KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN XÁC SUẤT,KIỂU GEN,GIAO TỬ

CHUYÊN ĐỀ KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN XÁC SUẤT,KIỂU GEN,GIAO TỬ

... MÔNẬ Chuyên đ ề KINH NGHI M & PH NG PHÁP GI I BÀI T P DI TRUY NỆ ƯƠ Ả Ậ Ề XÁC SU T, KI U GEN, GIAO TẤ Ể ỬA. Đ T V N ĐẶ Ấ ỀB. N I DUNGỘI. BÀI T P DI TRUY N D NG T H P- XÁC SU TẬ Ề Ạ Ổ ... th c giúpấ ằ ệ ổ ự ứ ự ộ ố ứ tính nhanh vài d ng bài t p th ng g p sau đây.ạ ậ ườ ặ1. Tr ng h p PLĐL: ườ ợ- S d ng quy t c nhân xác su t đ tính s lo i t l giao t , ki u gen, ki u hìnhử ụ ... h p đ xác đ nh sế ơ ồ ẽ ấ ườ ể ẫ ộ ổ ợ ể ị ẽ nhanh chính xác. ▲Ph ng pháp: ươ ● T ki u gen→ Li t kê các lo i gt bình th ng.ừ ể ệ ạ ườ ● Xác đ nh t l b ng cách:ị ỉ ệ ằ - Tách 2 nhóm alen...
  • 7
  • 1,047
  • 7
Một số bài tập và phương pháp giải bài tập di truyền

Một số bài tập phương pháp giải bài tập di truyền

... !;X4XY@b4&M7KY@b4&*N!),cA&UIS7K@bbE,JG,M4&NPhần V. Di truyền họcChương 1.Cơ chế của hiện tượng di truyền biến dị!)FR*7(8o:AYZE,3.ou6l8ou6,7Io|.P>*bYo|b@Yo;M$H,'9ƒ4c+o|b@ƒ4c+oK.*b@Y*b@8u)NChương ... dị!)FR*7(8o:AYZE,3.ou6l8ou6,7Io|.P>*bYo|b@Yo;M$H,'9ƒ4c+o|b@ƒ4c+oK.*b@Y*b@8u)NChương 2.Tính quy luật của hiện tượng di truyền !"*]K<Y*Yo<TUAxY2,>14F*b.Y$2*AY=o(,3.I& ... VI&&7o(,3.I&//2o(,3.@Ho²JW7,Ja*4F@+AYoKNChương 3. Di truyền học quần thể!"H,E,3.US+FTTo),>R@%E,3.US+T...
  • 19
  • 972
  • 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ TÍCH HỢP CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN KHÁC ppt

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH TÍCH HỢP CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN KHÁC ppt

... B/ BÀI TẬP LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ GEN GÂY CHẾT * Lý thuyết: 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ TÍCH HỢP CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN KHÁC I/ Lý ... =cái =100%, Giao tử Y=1/2 khi Tổng KH đực+cái=100%) => giao tử X <25% là giao tử Hoán vị, giao tử >25% là giao tử Liên kết f=2 x g .tử HV Xác định nhóm liên kết tần số hoán vị ... đó giao tử Y = 1 khi tính Tổng KH đực =cái =100%, Giao tử Y=1/2 khi Tổng KH đực+cái=100%) => giao tử X <25% là giao tử Hoán vị, giao tử >25% là giao tử Liên kết f=2 x g .tử HV f...
  • 53
  • 6,586
  • 169
Phương pháp giải bài tập di truyền

Phương pháp giải bài tập di truyền

... ng pháp gi i bài t p di truy n ươ ả ậ ềM C L CỤ ỤI.Cách nh n d ng quy lu t di truy n:ậ ạ ậ ề 1 1. Tr ng h p bài toán đã xác đ nh t l phân ly ki u hình đ i con: ườ ợ ị ỷ ệ ể ở ờ 1 1.1. D a vào ... th mà xác đ nh chính xác ươ ừ ườ ợ ụ ể ị tính tr ng đ c xét, di truy n theo quy lu t di truy n nào.ạ ượ ề ậ ềBùi Th Kim Cúc - T Th Kim Quýị ạ ị - 3 - L p 07SSớ Ph ng pháp gi i bài t p di truy ... Th Kim Quýị ạ ị - 11 - L p 07SSớ Ph ng pháp gi i bài t p di truy n ươ ả ậ ềBùi Th Kim Cúc - T Th Kim Quýị ạ ị - 19 - L p 07SSớ Ph ng pháp gi i bài t p di truy n ươ ả ậ ềVí d 1:ụ Dâu tây: genR...
  • 20
  • 4,142
  • 21
MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

... LUẬNNhững phương pháp giải bài tập di truyền của quần thể rất dễ áp dụng không mất thời gian, không cần đồ dùng cần phương tiện dạy học phức tạp, nhưng có tác dụng rèn luyện kĩ năng giải bài tập ... này đạt hiệu quả cao.7MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Phần I : Lí do chọn đề tài .Trong chương trình sinh học 12 phần bài tập quần thể là rất khó đối với ... trình giải bài tập, học sinh yên tâm, tự tin hơn trong quá trình làm bài, tôi mạnh dạn đưa ra một số phương pháp về giải phần bài tập quần thể tự phối quần thể giao phối cho học sinh yếu và...
  • 7
  • 6,074
  • 289
MỘT số PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN

MỘT số PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN

... Số kiểu tổ hợp giao tử đời F1 là:A. 16 B.32 C.64 D.128 Giải: Hoàng Long Thánh Kiếm SứMột số phương pháp giải bài tập di truyền MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN Hoàng Long Thánh ... A-bb aaB-: quả tròn Aabb : quả dàiHoàng Long Thánh Kiếm SứMột số phương pháp giải bài tập di truyền CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNGHoàng Long Thánh Kiếm SứMột số phương pháp giải bài tập di truyền Tỉ ... Thánh Kiếm SứMột số phương pháp giải bài tập di truyền Hoàng Long Thánh Kiếm SứMột số phương pháp giải bài tập di truyền + Cây mẹ có 3 cặp gen dị hợp => có 23 loại giao tử + Cây bố có 2 cặp...
  • 21
  • 1,873
  • 6
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN  HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12

MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12

... LUẬNNhững phương pháp giải bài tập di truyền của quần thể rất dễ áp dụng không mất thời gian,không cần đồ dùng cần phương tiện dạy học phức tạp, nhưng có tác dụng rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho ... này đạt hiệu quả cao.6MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Phần I : Lí do chọn đề tài .Trong chương trình sinh học 12 phần bài tập quần thể là rất khó đối với ... trình giải bài tập, học sinh yên tâm, tự tin hơntrong quá trình làm bài, tôi mạnh dạn đưa ra một số phương pháp về giải phần bài tập quần thể tự phối quần thể giao phối cho học sinh yếu học...
  • 8
  • 15,174
  • 334
Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12

Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12

... LUẬNNhững phương pháp giải bài tập di truyền của quần thể rất dễ áp dụng không mất thời gian, không cần đồ dùng cần phương tiện dạy học phức tạp, nhưng có tác dụng rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho ... trội hoàn toàn so với a.3MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Phần I : Lí do chọn đề tài .Trong chương trình sinh học 12 phần bài tập quần thể là rất khó đối với ... trình giải bài tập, học sinh yên tâm, tự tin hơn trong quá trình làm bài, tôi mạnh dạn đưa ra một số phương pháp về giải phần bài tập quần thể tự phối quần thể giao phối cho học sinh yếu và...
  • 8
  • 1,784
  • 47
Phương  pháp giải bài tập di truyền

Phương pháp giải bài tập di truyền

... Phương pháp giải bài tập di truyền MỤC LỤCI.Cách nhận dạng quy luật di truyền: 2II. Phương pháp giải bài tập: 5Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 20 - Lớp 07SS Phương pháp giải bài tập di ... trạngBùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 12 - Lớp 07SSz Phương pháp giải bài tập di truyền  Phương pháp giải bài tập di truyền Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 1 - Lớp 07SS ... để từ đó xác định quy luật di truyền chi phối.+ 3:1 là quy luật di truyền phân tích trội lặn hoàn toàn.Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 2 - Lớp 07SS Phương pháp giải bài tập di truyền ...
  • 20
  • 1,262
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcsphân loại và phương pháp giải bài tập vật lớp 12 sóng điện từphương pháp giải bài tập di truyềnphương pháp giải bài tập di truyền ngườiphương pháp giải bài tập di truyền mendenphương pháp giải bài tập di truyền sinh học 9phương pháp giải bài tập di truyền vũ đức lưuphương pháp giải bài tập di truyền phả hệphương pháp giải bài tập di truyền liên kếtphương pháp giải bài tập di truyền học quần thểphương pháp giải bài tập di truyền quần thểphương pháp giải bài tập di truyền học ngườiphương pháp giải bài tập di truyền liên kết genphương pháp giải bài tập di truyền liên kết giới tínhphương pháp giải bài tập di truyền họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam