skkn: sự dụng bài tập hóa học trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THCS
LUÂN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐÓNG VAI TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH VIỆT NAM CUỐI KHOA DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN , ĐAIỤ HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI L
... emotionalstates in this way can be very inhibiting for students. If you wish them to learn how toexpress strong emotions, it is much better to ensure that these stem naturally out of thesituation you have ... for real221. Le Van Canh. (2004). Understand Foreign Language Methodology. Nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia Hà Nội.TABLE OF CONTENTSSTATEMENT OF AUTHORSHIP iACKNOWLEDGEMENTS iABSTRACT iiiLIST...
- 44
- 771
- 2
Gián án “ Một số ý kiến về việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch Sử Trường THPT”
... Lịch Sử. Do đó quá trình phát hiện và bồi dưỡng học sinh diễn ra có hiệu quả hơn.2/ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC :Các hoạt động phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi được tiến hành ở một số lớp :* LỚP THỬ ... giáo viên sẽ tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi sẽ có hiệu quả Kết quả cụ thể :Với việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi và kinh nghiệm của bản thân trong những năm học vừa qua tôi dã đạt ... giải ba trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh (lớp 12).3/ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN1. Phát hiện học sinh giỏi môn lịch sử : Đối với học sinh THPT Võ Nhai việc phát hiện học sinh có năng khiếu đối...
- 19
- 1,155
- 12
LS11. SKKN. Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử
... cho việc dạy, học lịch sử ở trường trung học phổ thống hiện nay. Túy vậy, việc vânh dụng BTNT phù hợp sẽ đem lại hiệu quả trong quá trình dạy học. Chúng ta có thể vận dụng BTNT trong các trường ... viên hướng dẫn và cùng với học sinh giải bài tập để các em chủ động trong khi tiếp thu kiến thức.- Sử dụng bài tập vào tiết ôn tập để học sinh nắm vững được khái quát hóa nội dung của quá trình ... độc quyền.+ Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học và các tổ chức đảng công nhân là biểu hiện sinh động sự phát triển của phong trào công nhân và là kết quả tất yếu trong sự phát triển của...
- 7
- 1,670
- 7
skkn sử dụng bài tập bằng hình vẽ nhằm tăng hứng thú học tập và rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh phần hoá học phi kim lớp 10 nâng cao
... song với việc tổ chức cho học sinh thực hành thì việc cung cấp thêm cho học sinh các bài tập mang tính thực nghiệm cũng rất hữu ích ví dụ như: bài tập nhận biết, bài tập tách chiết, bài tập điều ... điều chế, bài tập mô tả và giải thích hiện tượng, bài tập thực hành bằng hình vẽ… Việc sử dụng bài tập thực nghiệm vào các giờ thực hành nếu được thực hiện tốt thì không những giúp học sinh củng ... Dạng bài tập này có thể sử dụng trong hầu hết các tiết học như: dạy bài mới, ôn tập – luyện tập, thực hành. Ngoài ra có thể dùng bài tập này để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh...
- 21
- 1,639
- 7
kinh nghiệm bước đầu của mình về cách xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử
... tư duy. Việc sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử thật sự có tác dụng tích cực trong việc phát triển năng lực nhận thức cho học sinh. Ban đầu, khi yêu cầu học sinh giải bài tập các ... sánh và đánh giá khả năng, hiệu quả, ý nghĩa của việc sử dụng bài tập. Tôi thực nghiệm sử dụng bài tập nhận thức ở hai bài học, cụ thể như sau: Bài thứ nhất: Bài 10. Thời kì hình thành và phát ... cách thức xây dựng và sử dụng bài tập. Bước tiếp theo, tôi thực hành nghiên cứu, soạn một số bài tập và thực nghiệm sử dụng bài tập nhận thức vào dạy học lịch sử ở một số bài. Qua thực nghiệm,...
- 17
- 904
- 3
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao
... đề trong bài tập. Để giải quyết đợc vấn đề của bài tập loại này học sinh cần phải có sự phát hiện ra những điều cha hợp lý và cóđợc sự lý giải cần thiết. Bài tập này còn gặp trong trờng hợp học ... có kim giây và một hòn đá nhỏ (bài tập thí nghiệm định tính).d. Bài tập thiếu hoặc thừa dữ kiện Trong bài tập loại này có tác dụng phát huy những ý tởng độc đáo của học sinh trong việc nhìn nhận ... những phát hiện mớicủa học sinh để giúp họ phát triển ý tởng độc đáo của mình. Có nh vậy mới phát triển đợc khả năng sáng tạo của học sinh. Cơ sở giúp cho việc định hớng t duy của học sinh trong...
- 85
- 1,969
- 9
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học một số vấn đề cơ học lớp 10 nâng cao
... 5`H&&W5}€I&}/X]J5`H&)mI5I5}/X]J!=Ce5`H&**I&*)I5IW5}gChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO1.1. Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong quá trình học Vật lí###I&. ... HC VINHOAN TRONG LUCXâY DựNG Và Sử DUNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DAY HOC MộT Số VấN Đề CƠ HọC LớP 10 NÂNG CAOChuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học vật lýMÃ số: 60.14.10LUN VN ... `e64!8I)`„df…#dBễ GIO DUC V O TAOTRNG I HC VINHOAN TRONG LUCXâY DựNG Và Sử DUNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DAY HOC MộT Số VấN Đề CƠ HọC LớP 10 NÂNG CAOLUN VN THAC SI GIO DUC HOCV!B...
- 83
- 1,237
- 2
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao
... kiện bài toán đã cho trong trường hợp bài toán cho thừa dữ kiện, quan trọng hơn chính quá trình giải.Dấu hiệu 5: Bài tập nghịch lý và ngụy biện Bài tập nghịch lý và ngụy biện là những bài tập trong ... ánh sáng”. GV có thể ra bài tập này về nhà và giải vào tiết bài tập cuối chương, hoặc cũng có thể sử dụng trong giờ học tự chọn. Bài tập 2: Một vật sáng AB đặt song song và cách màn một khoảng ... cho HS nắm 101.2. BÀI TẬP SÁNG TẠO VÀ VAI TRÒ CỦA BÀI TẬP SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ1.2.1. Cơ sở lí thyết của BTSTCơ sở lí thyết của BTST trong dạy học vật lí là sự giống nhau về bản...
- 98
- 1,035
- 4
skkn sử dụng bài tập bổ trợ chuyên môn, sửa chữa những sai lầm thường mắc kỹ thuật nhảy xa “ưỡn thân” cho học sinh lớp 10 trường thpt đức hợp
... của học sinh nâng lên rõ rệt nên người giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh tập luyện ngoại khóa, bài tập ngoại khóa có thể sử dụng những bài tập đã học ở trường hoặc những bài tập khác để tập ... cho học sinh, đặc biệt là phát triển sức mạnh của chân. - Phát hiện những học sinh có thành tích tốt để bồi dưỡng thi đấu. - Yêu cầu học sinh tích cực tập luyện, nắm vững kiến thức bài học, ... bãi, dụng cụ. - Ngoài những dụng cụ cần thiết cho nội dung bài học chính thì giáo viên cần chuẩn bị thêm một số dụng cụ học tập khác phong phú và đa dạng mới thu hút đựơc học sinh học tập, ...
- 24
- 2,803
- 0
Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngsử dụng bộ phiếu bài tập phân vai trong việc giảng dạy văn học nước ngoài ở lớp 10bài tập tọa độ trong mặt phẳng hay và khónghiên cứu giá trị của đo độ bão hòa oxy qua da trong việc phát hiện sớm tim bẩm sinh ở trẻ sơ sinhkế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi tiểu họckinh nghiệm học giỏi môn toán ở trường thcsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ