0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN: Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

SKKN Một số biện pháp rèn luyệnnăng đọc cho học sinh lớp 2.

... duy của học sinh. Do đó rèn năng đọc cho học sinh có tầm quan trọng đặc biệt. Trước hết rèn cho học sinh đọc đúng đảm bảo tốc độ vừa phải đạt 50 chữ/phút sau đó mới đọc diễn cảm. Có đọc diễn ... ngắt //* - Đọc văn xuôi :Trang 6 1 Giáo viên đọc mẫu thật hấp dẫn để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập.2 Phải rèn cho học sinh luyện phát ... bằng đọc thành tiếng và đọc thầm , đọc chữ in và đọc chữ viết .Tôi chú trọng hình thức đọc cá nhân để rèn luyện , uốn nắm cho từng học sinh , kết hợp hình thức đọc theo nhóm để nhiều học sinh...
  • 10
  • 4,836
  • 109
Rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Rèn luyệnnăng đọc cho học sinh lớp 2

... Biện pháp : Đọc diễn cảm :Trang 8 1 Giáo viên đọc mẫu thật hấp dẫn để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập.2 Phải rèn cho học sinh luyện phát ... tôi thấy kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện năng đọc cho học sinh lớp 2 .Trang ... bằng đọc thành tiếng và đọc thầm , đọc chữ in và đọc chữ viết .Tôi chú trọng hình thức đọc cá nhân để rèn luyện , uốn nắm cho từng học sinh , kết hợp hình thức đọc theo nhóm để nhiều học sinh...
  • 10
  • 8,030
  • 122
Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

... ph"n : Production IV. Mt s ví d c th : Trang 17 – 24 1. Unit 15 : Going out – Lesson 1 : A 1 2. Unit 3: At home : Lesson 1 : A 1, 3 C. KT QU T C – trang 25 D. KT LUN – Trang ... – 8 1. Các th thut cho ph"n “ presentation” 2. Các th thut cho ph"n “ Practice” 3. Các th thut cho ph"n “ production” III. Vai trò ca giáo viên: Trang 8 – 17 1. Vai ... fe"))W<#.-),/#5&,,#.#)Y,MN7D"K6=O"PQ("" 1 ">L.LL%„..,%„j.L  1 :.*. 1/ ;//   ECnL^%%L 1 CŒL%L%L5,X/$"" 1 RS"TaLL%E„%L..LL% 1 )L)5j.L...
  • 28
  • 1,244
  • 1
Rèn luyên kỹ năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn tập đọc

Rèn luyên kỹ năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn tập đọc

... tới khi rèn luyện năng nói với học sinh tiểu học, khi hớng dẫn luyện nói, giáo viên không nên coi nhẹ việc luyện tập ngay cả các thủ thuật này. 2.3. Rèn luyện năng rèn luyện năng ... nói:a. Rèn luyện năng: SV: Nguyễn Thị Châu Lớp : 44 A2 Tiểu học Khoá luận tốt nghiệpTrờng đại học vinh Khoa giáo dục tiểu học rèn luyện năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông ... với dạy đọc đúng, đọc hiểu trong từng giờ Tập đọc. 3.2 Về phía học sinh: Hiệu quả rèn luyện năng nói cho học sinh các lớp đầu bậc tiểu học cha đạt yêu cầu đặt ra xét về phía ngời học chủ...
  • 92
  • 2,283
  • 6
Tài liệu Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 ppt

Tài liệu Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 ppt

... sau khi học môn Tập đọc yêu cầu học sinh cần đạt được là: Rèn năng đọc ( đọc đúng, đọc diễn cảm) Biết ngắt giọng, nhấn giọng Cảm thụ tốt bài văn Rèn năng đọc cho học sinh lớp 2 yêu ... dạy Tập đọc lớp 2 1. 1. Mục tiêu của việc rèn đọc trong giờ Tập đọc a. Tập đọc là gì ? Môn Tập đọc ở trường tiểu học có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh. Năng lực ... chuẩn. Nếu học sinh đọc chưa tốt, đọc còn ngọng, sai và ấp úng thì giáo viên phải dừng lại ở bước 1 luyện đọc đúng. Nếu học sinh đọc đúng, đọc tốt rồi thì giáo viên dành cho luyện đọc nâng...
  • 34
  • 2,137
  • 1
Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Kỹ năng không thể thiếu thế kỹ 21

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Kỹ năng không thể thiếu thế kỹ 21

... trường trong việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Để rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, ngành giáo dục phải xây dựng chương trình môn học giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, ñưa vào chương ... trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thì vấn ñề rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh là một nhân tố quyết ñịnh hiệu quả của cuộc vận ñộng lớn này. 1- Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh- ... dục kỹ năng sống cho học sinh: Muộn cũng phải làm (nguồn tot.edu.vn) 3. Dạy kỹ năng sống cho học sinh là ñiều cần thiết (Quang Hong Phan) 4. Sách Giáo dục công dân các lớp 6,7,8,9 ,10 , 11 , 12 ...
  • 7
  • 5,782
  • 54
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

... 92 %.- Học sinh bỏ học sau tết năm học 2 010 -2 011 là 8 học sinh Sau tết năm học 2 011 -2 012 chỉ 1 học sinh bỏ học giảm 87% Sau tết năm học 2 012 -2 013 không có học sinh bỏ học giảm 10 0%.-Hạnh ... . Minh chứng: -Học kỳ I năm 2 010 -2 011 học sinh trốn học chơi game online là 32 trường hợp. Học kỳ I năm học 2 011 -2 012 còn 6 trường hợp giảm 81, 25%. Học kỳ I năm học 2 012 -2 013 còn 3 trường ... sống ,rèn luyện kỹ năng sống cho thế hệ trẻ là rất cần thiết. Kỹ năng sống cơ bản của học sinh bao gồm kỹ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh...
  • 21
  • 5,377
  • 24
Hướng dẫn đánh giá và rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh potx

Hướng dẫn đánh giá và rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh potx

... dụng cụ dạy - học : Trang bị bảng chống loá có chất lượng cho tất cả các phòng học ở cấp tiểu học. Nên cho kẻ dòng thích hợp ở một khu vực (1/ 3 đến 1/ 2 bảng) đủ cho GV dạy – học Tập viết. ... GIANG 1- Về phía cán bộ quản lí, giáo viên : 1. 1- Những điểm mạnh : Đội ngũ CBQL ở các Phòng GDĐT, ở các trường tiểu học ngày càng quantâm nhiều hơn đến công tác rèn luyện năng viết cho HS, ... lượng giáo dục ở cấp tiểu học, qua kết quả khảo sát rộng rãi của Tổ bộ môn TiếngViệt từ năm học 2007-08 đến 2009 -10 trên khắp các địa bàn về thực tế dạy -học, rèn luyện năng viết của GV và HS,...
  • 7
  • 686
  • 2
Chuyên đề rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2

Chuyên đề rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2

... hỏi:+ Học sinh cần đọc bài tập đọc trong thời gian bao lâu (để xác định tốc độ đọc, luyện kỹ năng đọc nhanh).+ Những từ ngữ, câu nào học sinh luyện đọc thành tiếng, chúng cần được đọc lên ... tập đọc là gì, ý nghĩa của bài văn, bài thơ, câu chuyện là gì? Học sinh được giáo dục điều gì sau khi đọc bài tập đọc. 2- Rèn các kỹ năng đọc: 2 .1. Đọc mẫu:- Giáo viên phải có kỹ năng đọc ... là hình thành năng lực đọc cho học sinh. Năng lực đọc được tạo nên từ bốn kỹ năng cũng là bốn yêu cầu về chất lượng của đọc đọc đúng, đọc nhanh (đọc lưu loát, trôi chảy) đọc có ý thức (không...
  • 13
  • 10,159
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 1rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2skkn rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thcsluyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng đọc đúng học sinh lớp 2mot so bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 1rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2bao cao ren ky nang doc cho hoc sinh lop 1skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4skkn giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thcsskkn mot so phuong phap ren luyen ky nang song cho hoc sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam