Bài giảng sinh lí hormon sinh dục

Bài giảng sinh lí hormon sinh dục

Bài giảng sinh lí hormon sinh dục

... thể  Bản chất: steroid  Tác dụng:  Đặc tính sinh dục phụ  Cơ quan sinh dục -sinh sản nữ  Chuyển hóa  Xương  Trong máu: kết hợp  Điều hòa bài tiết:  Bào thai: HCG  Sau dậy thì: LH CHỨC ... gốc: tế bào Leydig  Bản chất: steroid  Tác dụng:  Bào thai: biệt hóa đường sinh dục  Đặc tính sinh dục phụ  Sản sinh tinh trùng  Đồng hóa protein  Chuyển hóa cơ bản...
Ngày tải lên : 21/08/2014, 00:36
  • 11
  • 498
  • 0
Lồng ghép trò chơi vào bài giảng Địa lí nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa lí 11

Lồng ghép trò chơi vào bài giảng Địa lí nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa lí 11

... giáo viên cần chuẩn bị một bài giảng thật hấp dẫn, có những điều mới, lạ để có thể thu hút học sinh tập trung vào bài giảng trên lớp từ đó học sinh thấy hiểu bài giảng, thích thú với môn học. ... Địa lí lớp 11 có thể lồng ghép các trò chơi vào bài giảng? Đặc điểm của môn Địa lí: - Môn Địa lí trong nhà trường có khả năng bồi dưỡng cho học sinh một khối lượng kiến t...
Ngày tải lên : 03/11/2013, 07:42
  • 14
  • 8.2K
  • 47
Bài giảng thực tập vi sinh đại cương

Bài giảng thực tập vi sinh đại cương

... Bài số 1: Các quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm vi sinh vật Bài số 2: Các thiết bị phòng thí nghiệm vi sinh và các phương pháp khử trùng Bài số 3: Thực hành pha môi trường dinh dưỡng Bài ... điểm sinh học của các nhóm vi khuẩn, xạ khuẩn, nấm mốc, nấm men. - Ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc điểm sinh học của các nhóm vi sinh vật - Các đặc điểm sinh học đặc trưng của...
Ngày tải lên : 15/09/2012, 14:57
  • 43
  • 4.4K
  • 49
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

... cảnh đến các hoạt động sinh lý SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT 1. Đối tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Mã số: ... CO 2 C 6 H 12 O 6 BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học  Nghiên cứu các hoạt động sinh lý của cây (trong cơ thể thực vật...
Ngày tải lên : 15/09/2012, 15:01
  • 13
  • 2.4K
  • 14
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo hướn...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
  • 119
  • 1.5K
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

... khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng ... trong bài học. Qua đó, rèn luyện kỹ năng tư duy và hành động- một yếu tố quan trọng trong việc phát triển nhân cách của học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bà...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
  • 119
  • 733
  • 1
Bài giảng Tâm lí giáo dục đại học

Bài giảng Tâm lí giáo dục đại học

... Tuổi sinh học giới hạn tuổi sV Giới hạn tuổi sinh viên Vị thế xà hội - Về tuổi: Từ 16 tuổi trở lên - Sức khoẻ sinh lí: Trưởng thành và sung mÃn nhất cả về Giải Phẫu và sinh lí - - ... đặc điểm tâm lý chủ yếu của sinh viên 3.1 Xây dựng kịch bản đường đời 3.2 Phát triển xu hướng nhân cách cá nhân 3.3 Đặc điểm kiểu nhân cách sinh viên: Đặc điểm tâm lí sinh viên: c...
Ngày tải lên : 18/03/2013, 17:15
  • 95
  • 1.2K
  • 18
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

... Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT ... Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài gi...
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... thông tin, phù hợp với nội dung bài học mới đưa vào bài giảng. Đây là một trong những nguyên tắc cơ bản của QTDH, xuất phát từ cơ sở lí luận: “Từ trực quan sinh động đến t...
Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:15
  • 119
  • 806
  • 0