Vât lý 12 Phân ban: Bài 62 : HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN TRONG QUANG ĐIỆN TRỞ PIN QUANG ĐIỆN doc

... trong bán dẫn, do tác dụng của các ánh sáng thích hợp, được gọi là hiện tượng quang điện trong. 2. Quang điện trở : Hình 62. 1 Mạch điện dùng quang điện trở 3. Pin quang điện : Hình 62. 2 ... trên hiện tương vật lý gì ? GV : Giáo viên mô tả quang điện trở ? GV : Pin quang điện là gì ? GV : Quang điện trở được chế tạo dựa trên hiện tương vật lý gì ? GV : Giáo viên mo tả pin quang ... quang điện ? IV / NỘI DUNG : 1. Hiện tượng quang điện trong : Hiện tượng giảm điện trở, tức là tăng độ dẫn điện của bán dẫn do tác dụng của ánh sáng được gọi là hiện tượng quang dẫn. Hiện tượng...

Vât lý 12 Phân ban: Bài 48 : HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG ppsx

... Hoạt động 3 : HS : Quan sát thí nghiệm 48.3 HS : Nêu định nghĩa. Hoạt động 4 : HS : D = (n – 1)A HS : D phụ thuộc vào n HS : n càng lớn thì D càng lớn. HS : Nêu định nghĩa. HS : Có các ... thành quang phổ của ánh sáng trắng. 4. Ứng dụng sự tán sắc ánh sáng. Máy quang phổ, cầu vòng. V / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5 Xem bài 49 + 50 Bài 48 : HIỆN TƯỢNG ... có đặc điểm gì ? GV : Giới thiệu máy quang phổ. GV : Giới thiệu hiện tượng cầu vòng. HS : Bị lệch về phía đáy lăng kính. HS : Bị lệch về phía đáy lăng kính. HS : Bị tách ra thành nhiều...

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 19 + 20 : THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN. ppsx

... kiện xảy ra cộng hưởng.  Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức :  Phân chia lớp thành các nhóm thực hành.  Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm.  HS chuẩn bị giấy làm báo cáo, giấy kẻ ô li, ... thực hành đồng loạt giống nhau như gợi ý trong sách giáo khoa. Hoặc có thể phân công một, ha nhóm tìm cách khảo sát hiện tượng với các biên độ góc, sau đó so sánh và thảo luận về kết quả chung ... thể xác định được thì có thể ghi dấu (?) chứ không nên bịa ra số liệu.  Phân công trong nhóm 4 HS có thể như sau :  Một HS thao tác với các con lắc.  Một HS đo đạc lấy số liệu.  Một...

Vât lý 12 Phân ban: Bài 49 + 50 : HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG. HIỆN TƯỢNG NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG. pot

... phòng, các em thấy có hiện tượng gì ? GV : Hiện tượng giao thoa ánh sáng trên bản mỏng là gì ? GV : Hai sóng ánh sáng giao thoa với nhau trong hiện này là gì ? GV : Hướng dẫn học sinh bố ... 2 : HS : Có những vân màu sặc sỡ ? nghiệm như hình vẽ 49.1 GV : Quan sát hình ảnh phía sau M2 bằng kính lúp, các em thấy được hiện tượng gì ? GV : Hiện tượng giao thoa là gì ? GV : ... làm cho khe S trở thành nguồn phát sóng ánh sáng, truyền đến hai khe S1, S2. Hai khe S1, S2, được chiếu sáng, lại trở Bài 49 + 50 : HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG. HIỆN TƯỢNG NHIỄU XẠ...

Vât lý 12 Phân ban: Bài 59 + 60 : HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG docx

... Bài 59 + 60 : HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU :  Hiểu và nhớ được các khái niệm : hiện tượng quang điện, êlectron quang điện, ... màuthì hai lá của điện nghiệm như thế nào ? GV : Hiện tượng quang điện là gì ? GV : Electron quang điện là gì ? GV : Tại sao dòng điện xuất hiện trong mạch là dòng quang điện ? 5. Giải thích ... sóng, trong mạch xuất hiện dòng điện gọi là dòng quang điện. Nhỏ hơn hoặc bằng trị số o; o : giới hạn quang điện. HS : Giới hạn quang điện. HS : Có nhưng nhỏ. HS : Không HS : Hiệu...

Vât lý 12 Phân ban: Bài 70 + 71 : HIỆN TƯỢNG PHÓNG XẠ ppsx

... nghĩa. HS : Do các nguyên nhân bên trong gây ra. GV : Hiện tượng phóng xạ là gì ? GV : Quá trình phân rã phóng xạ do đâu mà có ? HS : Độ phóng xạ HS : Ký hiệu H HS : Đơn vị : Becơren ... ) HS : 1 Ci = 3,7 . 10 10 ( Bq ) HS : H =  N HS : Nêu định nghĩa. Hoạt động 5 : HS : Nêu định nghĩa. HS : Nguyên tử đánh dấu. HS : Xác định tuổi các mẫu vât cổ đại. GV : Giới ... xạ ? GV : Độ phóng xạ là gì ? GV : Đồng vị phóng xạ là gì ? GV : Nêu các ứng dụng của đồng vị phóng xạ ? IV / NỘI DUNG : 1. Hiện tượng phóng xạ Hiện tượng một hạt nhân bị phân rã,...

Vật lý 12 Phân ban: Bài 3 : MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN pdf

... động quay quanh trục đó. I = m.r2  Đơn vị : m : (kg); r2 : (m2); I : (kg.m2) Bài 3 : MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN I / MỤC TIÊU :  Hiểu được khái niệm momen lực là một đại ... Với : + I = m.r2 : momen quán tính của chất điểm đối với trục quay (kg.m2) +  : gia tốc góc (rad/s2) + M : momen lực (N.m) 3. Momen quán tính của chất điểm đối với một trục :  ... kích thước, phân bố khối lượng của vật và tùy thuộc trục quay. I = 2.i iim r III / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Làm câu hỏi trắc nghiệm 1 và các bài tập 1,2. Xem bài 4 + d : cánh tay đòn...

Vật lý 12 Phân ban: Bài 4 : PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH pdf

... : Học sinh lên bảng viết phương trình động lực học của vật rắn trong chuyển động quay quanh một trục : M = I .  HS : Tự nêu ý nghĩa vật lý và đơn vị của từng đại lượng trong công thức : ... các đại lượng chứa trong công thức đó.  Hiểu định luật bảo toàn momen động lượng và áp dụng để giải thích một số hiện tượng trong đời sống. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên :  Nếu có thể, ... = I .  Hoạt động 2 : + Ta có : M = I .  + Mà : GV : Cho học sinh nhắc lại phương trình động lực học của chất điểm trong chuyển động quay quanh một trục. GV : Hướng dẫn học sinh thiết...

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 6 : CHUYỂN ĐỘNG CỦA KHỐI TÂM VẬT RẮN ĐỘNG NĂNG CỦA VẬT RẮN CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN docx

... điểm đánh dấu x ? HS : Điểm x là khối tâm của vật ! HS : Tự ghi định nghĩa khối tâm. HS : Tự ghi các công thức ở trang 24. Hoạt động 2 : HS : Tự ghi định lý HS : Dựa vào H2 để giải thích ... HS : Học sinh trả lời câu hỏi ở hình 3. Hoạt động 3 : HS : Học sinh tự thiết lập công thức xác GV : Mô tả thí nghiệm GV : Quỹ đạo chuyển động của điểm đánh dấu x có dạng gì ? GV : Giới ... 2 / Học sinh : Ôn lại công thức động năng của một chất điểm. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Quan sát kỹ...

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 7 : ĐỘNG NĂNG CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC pdf

... / Học sinh : Ôn kĩ bài học trước. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Học sinh xem hình 7.1 HS : Động năng ... HS : W1 = 21mv2C HS : W2 = 21I . 2 HS : W = 21mv2C + 21I . 2 GV : Động năng của khối tâm được xác định như thế nào ? GV : Động năng của vật ... nào ? GV : Viết biểu thức xác định động năng của vật rắn quay quanh một trục ? GV : Nêu kết luận ? BÀI 7 : ĐỘNG NĂNG CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC I / MỤC TIÊU :  Hiểu và...

Xem thêm