Vât lý 12 Phân ban: Bài 49 + 50 : HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG HIỆN TƯỢNG NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG pot

... sóng ánh sáng, truyền đến hai khe S 1 , S 2 . Hai khe S 1 , S 2 , được chiếu sáng, lại trở Bài 49 + 50 : HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG. HIỆN TƯỢNG NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG. I / MỤC TIÊU :  Mô ... hiểu hiện tượng giao thoa ánh sáng và điều kiện giao thoa ánh sáng.  Mô tả được hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng. II / CHUẨN BỊ : 1 /...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... Với : + I = m.r 2 : momen quán tính của chất điểm đối với trục quay (kg.m 2 ) +  : gia tốc góc (rad/s 2 ) + M : momen lực (N.m) 3. Momen quán tính của chất điểm đối với một trục :  ... kích thước, phân bố khối lượng của vật và tùy thuộc trục quay. I = 2 . i i i m r  III / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Làm câu hỏi trắc nghiệm 1 và các bài tập 1,2....

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... công thức : M = I .  Hoạt động 2 : + Ta có : M = I .  + Mà : GV : Cho học sinh nhắc lại phương trình động lực học của chất điểm trong chuyển động quay quanh một trục. GV : Hướng dẫn ... quán tính (kg.m 2 ) +  : vận tốc góc (rad/s) + L : momen động lượng (kg.m 2 /s)  Momen động lượng luôn cùng dấu với vận tốc góc 3. Định lý biến...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... khối tâm. HS : Tự ghi các công thức ở trang 24. Hoạt động 2 : HS : Tự ghi định lý HS : Dựa vào H2 để giải thích thế nào là tổng hình học các vectơ biểu diễn các lực. HS : Học sinh trả ... hỏi ở hình 3. Hoạt động 3 : HS : Học sinh tự thiết lập công thức xác GV : Mô tả thí nghiệm GV : Quỹ đạo chuyển động của điểm ánh dấu x có dạng gì ?...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... HS : W 1 = 2 1 mv 2 C HS : W 2 = 2 1 I .  2 HS : W = 2 1 mv 2 C + 2 1 I .  2 GV : Động năng của khối tâm được xác định như thế nào ? GV : Động năng của vật ... / Học sinh : Ôn kĩ bài học trước. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Học sinh xem hình...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... có cùng đường tác dụng. Hoạt động 3 : HS : Vẽ hình 4.3 HS : Các đường tác dụng đồng quy. HS : Hợp lực bằng không. có gì khác nhau ? GV : Phát biểu điều kiện thứ nhất cân bằng ... khối tâm bằng không. M = 0 Hoạt động 2 : HS : Vẽ các vectơ lực đặt lên quả dọi và lên quyển sách. HS : Cân bằng của quả dọi và cân bằng GV : Vật rắn nằ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... 2 / Học sinh : Học sinh đọc lại quy tắc tổng hợp và phân tích lực trong sách giáo khoa vật lý lớp 10. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động 4 : HS : Để vật cân bằng ... Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Song song HS : Cùng chiều HS : Tổng độ lớn của hai lực HS : Đường tác dụng củ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : x = Acos (  t +  ) HS : 2 HS : x=Acos(t+)=Acos( (t+2/ )+ ) HS : Chu kỳ (T) là khoảng ... Hoạt động 2 : HS : v = x’ = Asin(t + ) HS : x = A HS : v = 0 HS : x = 0 HS : v = A HS : Người ta nói rằng vận...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... f = 1 1 2 g T l   HS :  P sin  = m.a t HS : P = m.g HS : a t = s’’ HS : s’’ +  2 . s = 0 Hoạt động 3 : HS : s = Acos (t + ) HS :  =  o cos(t + ) Đối với con lắc đơn ... HS : Trọng lực và lực căng dây ? HS : P + T = m . a GV : Quan sát hình vẽ 13.1 GV : Con lắc đơn là gì ? GV : Vị trí câ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... : Cơ năng của vật bằng tổng động năng và thế năng. HS : W = W t + W đ => W = 1 2 m 2 A 2 [cos 2 (t + ) + sin 2 (t + ) => W = 1 2 m 2 A 2 = 1 2 kA 2 = const HS : ... lò xo : x = Acos(t + ) Thế năng : W t = 2 2 2 1 1 cos ( ) 2 2 kx kA t     Với :  2 = k m => W t = 1 2 m 2 A 2 cos 2 (t +...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20