0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

Vật lý 12 Phân ban: BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

Vật 12 Phân ban: BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

... : GV giới thiệu một số ứng dụng quan trọng của hiệu ứng Đốpple. IV / NỘI DUNG : 1. Cộng hưởng âm. a. Cộng hưởng của cột khí : đặt một âm thoa ở gần miệng của một ống hình học, đầu kia ... cộng hưởng âm. b. Hợp cộng hưởng : là bầu đàn, thân kèn, sáo, là một hộp rỗng, tùy thuộc vào hình dạng, kích thước và chất liệu mà hộp cộng hưởng có khả năng cộng hưởng với một số họa âm nhất ... 5… GV : GV phân tích tác dụng của hộp cộng hưởng của các nhạc cụ tạo ra âm sắc riêng của mỗi nhạc cụ. Hai nhạc cụ cùng phát ra một âm cơ bản nhưng hộp HS : Xem SGK trang 128 129 Hoạt...
  • 6
  • 787
  • 0
BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE docx

... CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Trả lời câu hỏi 1, 2 và làm bài tập 1, 2 Xem bài 27 và 28 BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE I / MỤC TIÊU :  Nhận biết được hiện tượng cộng hưởng âm trong ống khí, ... có cộng hưởng âm.  Hiểu tác dụng của hộp cộng hưởng  Nhận biết được hiệu ứng Đốpple  Giải thích nguyên nhân của hiệu ứng Đốpple  Nêu được một số ứng dụng của hiện tượng cộng hưởng âm ... của hiện tượng cộng hưởng âm hiệu ứng Đốpple II / CHUẨN BỊ : Thiết bị tạo sóng dừng trong ống chứa không khí. Âm thoa có hộp cộng hưởng. Nguồn phát âm có thể buộc vào đầu một sợi...
  • 5
  • 744
  • 0
Tiết 33 : BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE pot

Tiết 33 : BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE pot

... Tiết 33 : BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE I / MỤC TIÊU :  Nhận biết được hiện tượng cộng hưởng âm trong ống khí, điều kiện để có cộng hưởng âm.  Hiểu tác dụng của hộp cộng hưởng ... Nhận biết được hiệu ứng Đốpple  Giải thích nguyên nhân của hiệu ứng Đốpple  Nêu được một số ứng dụng của hiện tượng cộng hưởng âm hiệu ứng Đốpple II / CHUẨN BỊ : Thiết bị tạo sóng ... Đốpple xảy ra với những sóng nào ? GV : GV giới thiệu một số ứng dụng quan trọng của hiệu ứng Đốpple. hộp cộng hưởng khác nhau. HS : Học sinh nhận xét cùng là đàn ghita nhưng hộp cộng...
  • 6
  • 508
  • 0
BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM  HIỆU ỨNG ĐÔPPLE ppt

BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE ppt

... BÀI 26 : CỘNG HƯỞNG ÂM HIỆU ỨNG ĐÔPPLE I / MỤC TIÊU :  Nhận biết được hiện tượng cộng hưởng âm trong ống khí, điều kiện để có cộng hưởng âm.  Hiểu tác dụng của hộp cộng hưởng ... Nhận biết được hiệu ứng Đốpple  Giải thích nguyên nhân của hiệu ứng Đốpple  Nêu được một số ứng dụng của hiện tượng cộng hưởng âm hiệu ứng Đốpple II / CHUẨN BỊ : Thiết bị tạo sóng ... động 1 : HS : Quan sát hình 26. 1a HS : Quan sát hình 26. 1b HS : Học sinh nghe âm thanh phát ra từ ống chứa không khí. GV : GV biểu diễn TN cộng hưởng của cột khí. GV : Đặt một âm...
  • 5
  • 476
  • 0
Vật lý 12 Phân ban: BÀI 41 : CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT ppt

Vật 12 Phân ban: BÀI 41 : CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU HỆ SỐ CÔNG SUẤT ppt

... giáo viên Hoạt động 1 : HS : i = Iocost GV : Viết biểu thức cường độ dòng điện qua mạch ? GV : Viết biểu thức hiệu điện thế ở hai Nếu trong đoạn mạch xảy ra cộng hưởng hoặc đoạn mạch ... HS : Bằng 0 HS : cos = RZ HS : cos = 1 cảm thì cos có giá trị như thế nào ? GV : Đối với đoạn mạch chỉ có tụ điện thì cos có giá trị như thế nào ? GV : Viết biểu thức ... 2 / Học sinh : Xem lại giản đồ vectơ của các bài 36 + 37 + 38 + 39, các biểu thức bài 40 và công thức lượng giác tích thành tổng. II / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động...
  • 6
  • 611
  • 0
Vật lý 12 Phân ban: BÀI 17 : DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC, CỘNG HƯỞNG. potx

Vật 12 Phân ban: BÀI 17 : DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC, CỘNG HƯỞNG. potx

... HS : Định nghĩa hiện cộng hưởng. Hoạt động 3 : HS : Vẽ hình. HS : Nếu ma sát giảm thì giá trị cực đại của biên độ tăng. HS : Hiện tượng cộng hưởng rõ nét hơn. Hoạt động 4 : HS : ... là cộng hưởng. Cộng hưởng thể hiện rõ khi ma sát nhỏ.  Biết được rằng hiện tượng cộng hưởng có nhiều ứng dụng trong thực tế và kể ra được một vài ứng dụng. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : ... động 1 : HS : Quan sát thí nghiệm. HS : Biên độ tăng dần. HS : Biên độ không thay đổi HS : Quan sát đồ thị dao động. HS : Dạng sin HS : Bằng tần số góc  của ngoại lực. HS : Tỉ...
  • 7
  • 485
  • 0
Vật lý 12 Phân ban: BÀI 19 + 20 : THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN. ppsx

Vật 12 Phân ban: BÀI 19 + 20 : THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNG HƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN. ppsx

... bức. Hiện tượng cộng hưởng và điều kiện xảy ra cộng hưởng. Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức : Phân chia lớp thành các nhóm thực hành. Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm. HS ... Phân công trong nhóm 4 HS có thể như sau :  Một HS thao tác với các con lắc.  Một HS đo đạc lấy số liệu.  Một HS ghi chép.  Một HS theo dõi kiểm tra. Một thước đo milimet. ... Dây ngang dài khoảng 40 50cm, dùng sợi chỉ chập đôi, để hơi chùng. Một tờ giấy kẻ ô li. Về kiến thức : Khái niệm về con lắc đơn và các quy luật dao động của nó. Sự khác nhau giữa dao...
  • 3
  • 928
  • 0
Vật lý 12 Phân ban: BÀI 40 : ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP. CỘNG HƯỞNG ĐIỆN pptx

Vật 12 Phân ban: BÀI 40 : ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CÓ RLC MẮC NỐI TIẾP. CỘNG HƯỞNG ĐIỆN pptx

... gì ? GV : Hiệu điện thế ở hai đầu R có đặc điểm gì ? GV : Pha của u và I biến đổi như thế nào ? GV : Giới thiệu đồ thị 40.4 GV : Đặc điểm của đường 1 GV : Giới thiệu ý nghĩa vật của đường ... : Bằng 2 HS : Học sinh sử dụng quy tắc hình bình hành để vẽ. Hoạt động 3 : HS : U =  22R L CU U U HS : Z = 221R LC     HS : Giống nhau. HS : ... HS : Cản trở dòng điện. Hoạt động 4 : HS : tg = 1LCR HS : u nhanh pha so với i một góc  HS : u chậm pha so với i một góc  Hoạt động 5 : HS : L - 1C = 0 HS :...
  • 6
  • 625
  • 0
Vật lý 12 Phân ban: Bài 3 : MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN pdf

Vật 12 Phân ban: Bài 3 : MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN pdf

... m.r2  Đơn vị : m : (kg); r2 : (m2); I : (kg.m2) Bài 3 : MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN I / MỤC TIÊU :  Hiểu được khái niệm momen lực là một đại lượng vật lí, đặc trưng ... vị : m : (kg); r2 : (m2); I : (kg.m2)  Momen quán tính của vật rắn đối với một trục đặc trưng cho mức quán tính (sức i) của vật rắn đối với trục quay đó.  Momen quán tính của vật ... tính cộng được, phụ thuộc vào hình dạng, kích thước, phân bố khối lượng của vật và tùy thuộc trục quay. I = 2.i iim r III / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Làm câu hỏi trắc nghiệm 1 và các bài...
  • 6
  • 922
  • 1
Vật lý 12 Phân ban: Bài 4 : PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH pdf

Vật 12 Phân ban: Bài 4 : PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH pdf

... 2,3 và các bài tập 1,2,3. Xem bài 5 Bài 4 : PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH. I / MỤC TIÊU :  Biết cách xây dựng phương trình động lực học vật rắn.  ... quay quanh một trục : M = I .  HS : Học sinh lên bảng viết phương trình động lực học của vật rắn trong chuyển động quay quanh một trục : M = I .  HS : Tự nêu ý nghĩa vật và đơn vị của ... lượng của vật rắn :  Momen động lượng của vật rắn đối với một trục quay bằng tích số của momen quán tính của vật đối với trục đó và vận tốc góc của vật quay quanh trục đó. L = I.  + I : momen...
  • 5
  • 544
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vật lý 12 phân banvật lý 12 cơ bản bài 6 thực hànhgiải bài tập vật lý 12 cơ bản bài 10sách giáo viên vật lý 12 cơ bản bai do buoc songcác dạng bài tập vật lý 12 cơ bảnhệ thống công thức vật lý 12 cơ bảncông thức vật lý 12 cơ bảnvật lý 11 cơ bản bài 12thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bảnbài giảng vật lý 12 cơ bảnbài tập vật lý 12 cơ bản có đáp ánbài tập vật lý 12 cơ bảnsách giải bài tập vật lý 12 cơ bảnsách bài tập vật lý 12 cơ bảnbài tập có đáp án chương 1 vật lý 12 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ