0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC – ĐỀ 11 ppsx

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC – ĐỀ 1 docx

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC ĐỀ 1 docx

... Nhóm 3: LH2 - 2 - Lớp 12 A 1 A. Có 2 phản ứng oxi hóa khử nội phân tử B. Có 2 phản ứng tự oxi hóa khử C. Có 6 phản ứng oxi hóa khử D. Không có câu sai Câu 9: Cho các chất sau CO, ... oxi hoá khử? A. 4 phản ứng và không có phản ứng oxi hóa khử B. 5 phản ứng và 2 phản ứng oxi hóa khử C. 4 phản ứng và 3 phản ứng oxi hóa khử D. 5 phản ứng và 1 phản ứng oxi hoá khử *Câu ... Na2S, H2S, HNO3, Al. Số chất tác dụng được với FeCl2 là: A. Ba B. Bốn C. Năm D. Sáu Câu 11: Cho từng chất : C, Fe, BaCl2, Fe3O4, Fe2O3, FeCO3, Al2O3, H2S, HI, HCl, AgNO3,...
  • 2
  • 419
  • 2
KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC – ĐỀ 10 potx

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC ĐỀ 10 potx

... phản ứng khi đã có 55% chất B tham gia phản ứng xấp xỉ là: A. 2,5 B. 1,5 C. 3,5 D. Tất cả đều sai ...
  • 2
  • 480
  • 1
KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC – ĐỀ 9 pps

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC ĐỀ 9 pps

... ban đầu là 3 atm thì áp suất lúc cân bằng là bao nhiêu? A. 2,3 atm B. 2,2 atm C. 1,1 atm D. 1 ,15 atm ...
  • 2
  • 457
  • 0
KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC – ĐỀ 8 pptx

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC ĐỀ 8 pptx

... SO3 là có nồng độ cao hơn so với ở trạng thái cân bằng cũ. C. Trong tất các các cân bằng hóa học: Nếu ta chỉ cần thay đổi 1 trong 3 yếu tố sau đây: áp suất, nhiệt độ, nồng độ thì hệ phản ... Thường xuyên bổ sung chất xúc tác, và dần dần kéo pittông lên, dẫn nước lạnh qua thành bình Câu 15: Đốt cháy hỗn hợp C và S (thể tích không đáng kể) trong bình kín đựng khí oxi dư, sau đó đưa ... Câu 14: Cho phản ứng tổng hợp amôniac: N2 + 3H2  2NH3 H < 0. Phản ứng xảy ra trong bình kín, có pittông điều...
  • 4
  • 383
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 15 phút môn sinh học 10đề kiểm tra 15 phút môn sinh học lớp 9đề kiểm tra 15 phút môn sinh học 9đề kiểm tra 15 phút môn hóa 9đề kiểm tra 15 phút môn tin học 7đề kiểm tra 15 phút môn sinh học lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ