... i/ 2 (P):yx(x0),y3x10;y1 =>=-+= (miền (D)) nằm ngoài (P)). k/ 44 ycosxsinx;y0;x;x. 2 p =+===p ĐS: a/ 2 2(ln21); p- b/ 153 ; 5 p c/ 3 ; 10 p d/ 3p e/ . 105 p f/ 2 (e1) ; 4 p- ... 12 55155 S;S. 4242 pp =-=+ Bài 6. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường a/ 2 yx,yx. == b/ 3 xy10;xy10. -+=+-= c/ 222 xy8;y2x. +== d/ 232 y2x;yx. =-= Trần Só Tùng Tích phâ...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21
Giáo trình dịch tễ học y học part 10 pps
... cá nhân ở những người phơi nhiễm 100 0× + = C A A Te hoặc ,100 100 000 (2) Nguy cơ cá nhân ở những người không phơi nhiễm 100 0× + = D B B Tne hoặc ,100 100 000 (3) Test thống kê ()()()() DBCADCBA Nt BCADNt ++++ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −− = 2 2 2 χ ... Ngọc Phong, Đinh Thanh Huề: Dịch tễ học cơ bản và Thống kê ứng dụng - NXBYH. Hà nội. 1998. 9. Dương Đình Thiện: Dịch tễ học...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học part 10 ppsx
... giảng bảo tồn đa dạng sinh học (dnh cho học viên cao học) ; Trờng Đại học Lâm nghiệp Việt Nam. 27. Phân hội các Vờn Quốc gia v Khu bảo tồn thiên nhiên, Hội khoa học kỹ thuật lâm nghiệp Việt ... sinh học; Viện Khoa học lâm nghiệp Việt Nam - NXB Nông nghiệp. 21. Nguyễn Nghĩa Thìn (1997): Cẩm nang nghiên cứu đa dạng sinh vật (Manual on research of biodiversity); Trờng Đại học...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 02:22