0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS TS VŨ TÌNH - 4 doc

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 4 doc

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 4 doc

... trình độ sưu tập, mô tả. Tương ứng với trình độ trên của khoa học thì quan điểm thống trị trong triết học và khoa học tự nhiên 78Phần II Những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin ... chứng. Tuy vậy, khoa học thời kỳ này chỉ có cơ học cổ điển phát triển nhất, còn các ngành khoa học khác như vật lý học, hóa học, sinh học, địa chất học còn ở trình độ thấp. Khoa học lúc này chủ ... hai: Vấn đề làm thế nào từ tầm cao của triết học mà vạch ra được bản tính của khoa học và các quy luật phát triển của nó. Triết học về khoa học trong triết học phương Tây hiện đại đã có công...
  • 24
  • 1,178
  • 5
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 3 doc

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 3 doc

... 1 844 đến năm 1 848 là quá trình Mác - Ăngghen từng bước xây dựng những nguyên lý triết học duy vật biện chứng và duy vật lịch sử. Trong tác phẩm Bản thảo kinh tế - triết học năm 1 844 , Mác đã trình ... học (1835), Mác theo học luật học ở Đại học Bon (1835 - 1836) và trường Đại học Tổng hợp Beclin (1836 - 1 841 ); tại đây, Mác đã nghiên cứu cả triết học và lịch sử. ở Mác, việc nghiên cứu triết ... học do Mác và Ăngghen sáng lập là triết học Mác - Lênin? 4. Từ lịch sử triết học Mác - Lênin, anh (chị) rút ra được những bài học gì cho việc nghiên cứu triết học? 1. Hồ Chí Minh: Toàn tập,...
  • 24
  • 1,056
  • 5
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 5 docx

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 5 docx

... ôn tập 1. Phạm trù là gì? Phân tích vai trò của phạm trù trong quá trình tư duy? 2. Phân tích quan niệm của triết học Mác - Lênin về mối quan hệ biện chứng giữa "cái riêng" và "cái ... nhất”. 1 04 biến nó tạo ra sản phẩm cần thiết cho con người. Còn hình thức của quá trình sản xuất là trình tự kết hợp, thứ tự sắp xếp tương đối bền vững các yếu tố vật chất của quá trình sản ... thể để vận dụng cho thích hợp. Thí dụ, khi áp dụng những nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lênin, phải căn cứ vào tình hình cụ thể của từng thời kỳ lịch sử ở mỗi nước để vận dụng những nguyên lý...
  • 24
  • 771
  • 8
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 9 docx

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 9 docx

... điểm triết học Mác - Lênin về con người I- Một số quan điểm triết học về con người trong lịch sử và những quan niệm cơ bản của triết học Mác- Lênin về con người 1. Một số quan điểm triết học ... lược về triết học và lịch sử triết học Chương I: Khái lược về triết học Chương II: Khái lược về lịch sử triết học trước Mác Chương III: Sự ra đời và phát triển của triết học Mác - Lênin Chương ... triết học Mác- Lênin về con người. 2. Những quan niệm cơ bản của triết học Mác- Lênin về con người a) Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội Triết học Mác đã...
  • 22
  • 764
  • 2
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 2 pptx

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 2 pptx

... đã không tạo ra được những nhà triết học và những trường phái triết học riêng biệt. Ngày nay, chúng ta đã được trang bị triết học Mác -Lênin - một triết học khoa học và cách mạng của loài người, ... cao nhất của triết học Hy Lạp. Là bộ óc bách khoa, Arixtốt đã nghiên cứu nhiều ngành khoa học: triết học, lôgíc học, tâm lý học, khoa học tự nhiên, sử học, chính trị học, đạo đức học, mỹ học. ... phần làm cho triết học cổ điển Đức trở thành một tiền đề lý luận trực tiếp cho sự ra đời của triết học Mác. a) Imanuen Cantơ (17 24 - 18 04) Nét nổi bật trong triết học của Cantơ là đã trình bày...
  • 24
  • 1,079
  • 7
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 6 pot

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 6 pot

... của triết học Mác - Lênin nói chung và của lý luận nhận thức mácxít nói riêng. Trong lịch sử triết học không phải mọi trào lưu đều đã đưa ra quan niệm một cách đúng đắn về phạm trù 1. C .Mác ... bằng sự vật khác trong quá trình vận động và phát triển. Trong lịch sử triết học, tùy theo thế giới quan và phương pháp luận, các nhà triết học và các trường phái triết học có quan niệm khác nhau ... chủ nghĩa. III- quá trình nhận thức và các cấp độ của nhận thức 1. Biện chứng của quá trình nhận thức Nhận thức là quá trình diễn ra rất phức tạp, bao gồm nhiều giai đoạn, trình độ, vòng...
  • 24
  • 744
  • 4
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 7 ppt

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 7 ppt

... đường biện chứng của quá trình nhận thức? 4. Chân lý là gì? Các tính chất cơ bản của chân lý? 1. Sđd, t .42 , tr. 3 64. 2. Sđd, t. 41 , tr. 1 64. 146 kinh tế - xã hội của các dân tộc ... thái kinh tế - xã hội nhất định. b) Giá trị khoa học của học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Trước Mác, chủ nghĩa duy tâm giữ vai trò thống trị trong khoa học xã hội. Sự ra đời học thuyết ... khách quan của xã hội, C .Mác đã đi đến kết luận: "Sự phát triển của những hình thái kinh tế - xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên"2. Hình thái kinh tế - xã hội là một hệ thống,...
  • 24
  • 795
  • 4
GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. VŨ TÌNH - 8 pps

GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - PGS.TS. TÌNH - 8 pps

... triển của khoa học. Lịch sử các khoa học tự nhiên đã cho thấy tác dụng quan trọng của hệ tư tưởng, đặc biệt là tư tưởng triết học đối với quá trình khái quát những tài liệu khoa học. Tâm lý ... thế lực thù địch đang ra sức tiến công vào chủ nghĩa Mác - Lênin, muốn phủ nhận, xoá bỏ nó. Do vậy bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin trong điều kiện thế giới ngày nay, là một nhiệm ... hệ kinh tế được phản ánh bằng cách này hay cách khác trong các tư tưởng ấy. Như vậy, triết học Mác - Lênin đòi hỏi phải có thái độ biện chứng khi xem xét sự phản ánh tồn tại xã hội của ý thức...
  • 24
  • 541
  • 3
Giáo trình triết học Mac-lenin

Giáo trình triết học Mac-lenin

... địch 42 Chương II Khái lược về lịch sử triết họctrước mác A. triết học phương đông I- triết học ấn Độ cổ, trung đại 1. Hoàn cảnh ra đời triết học và đặc điểm của triết học ấn Độ ... đã không tạo ra được những nhà triết học và những trường phái triết học riêng biệt. Ngày nay, chúng ta đã được trang bị triết học Mác -Lênin - một triết học khoa học và cách mạng của loài người, ... triết học Chương I Khái lược về Triết học I- Triết học là gì ? 1. Triết học và đối tượng của triết học a) Khái niệm " ;Triết học& quot; Triết học ra đời ở cả phương Đông và phương...
  • 214
  • 7,030
  • 43
Giáo trình triết học mác -lênin

Giáo trình triết học mác -lênin

... giả: PGS. TS. Tình PGS. TS. Trần Văn Thụy GS, TS. Nguyễn Hữu Vui GS, TS. Nguyễn Ngọc Long TS. Vương Tất Đạt TS. Dương Văn Thịnh PGS, TS. Đoàn Quang Thọ TS. Nguyễn Như Hải PGS, TS. Trương ... tuyệt đối. (*) Phần này sử dụng của Giáo trình triết học Mác - Lênin do Hội đồng Trung ươngChỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ ChíMinh biên soạn. ... tiếp của việc học tập, nghiên cứu lý luận triết học nói chung, triết học Mác - Lênin nóiriêng. Câu hỏi ôn tập 1. Đặc trưng của tri thức triết học. Sự biến đổi đối tượng của triết học qua các...
  • 182
  • 3,093
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình triết học mác lênin pgs ts vũ tình 6 docgiáo trình triết học mác lênin pgs ts vũ tình 1 docgiáo trình triết học mác lênin pgs ts vũ tình 9 docxgiáo trình triết học mác lênin pgs ts vũ tình quan điểm toàn diệngiáo trình triết học mác lênin docgiáo trình triết học mác lênin file wordgiáo trình triết học mác lênin downloadgiáo trình triết học mác lênin cao họcgiáo trình triết học mác lênin 1tải giáo trình triết học mác lêningiáo trình triết học mác lênin pdflực lượng sản xuất giáo trình triết học mác lêninsách giáo trình triết học mác lêningiáo trình triết học mác lênin năm 2011giáo trình triết học mác lênin prcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ