ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC, GIÀNH CHÍNH QUYỀN VỀ TAY NHÂN DÂN doc

... Nguyên nhân: Do nhận thức về giáo dục, đào tạo chưa được sâu sắc, quản lý nhà nước về giáo dục – đào tạo còn nhiều yếu kém. 2 ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC, GIÀNH CHÍNH QUYỀN VỀ TAY NHÂN ... bằng trong giáo dục 1 ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC, GIÀNH CHÍNH QUYỀN VỀ TAY NHÂN DÂN Kỳ Sơn, ngày tháng năm 2011 HUYỆN UỶ KỲ SƠN TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 21:21

... lớp nhân dân trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. Như vậy, sự thành lập chính đảng công nhân đã chấm dứt tình trạng khủng hoảng lãnh đạo trong phong trào yêu nước và cách mạng cảu dân tộc ... ngoài. Thực dân Pháp còn chia rẽ các dân tộc Đông Dương, chia rẽ nhân dân thuộc địa với nhân dân Pháp, chia rẽ các thuộc địa với nhau. c. Chính sách về văn hoá...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:06

... Việt Minh. II. Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Việt Nam từ tháng 5 - 1941 đến tháng 2 - 1945 1. Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Việt Nam từ tháng 5- ... đạo giải phóng dân tộc của Đảng cộng sản Đông Dương, đặc biệt thể hiện rõ nét trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân ta từ 1941- 1945...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

... khung nào như nhân vật chính diện”, nhân vật phản diện”, nhân vật tích cực”, nhân vật tiêu cực” như ở giai đoạn trước. Có thể khái quát nên một số kiểu nhân vật sau đây. - Nhân vật phi sử ... độc lập, bình quyền, đầy đủ giá trị, nơi tiếng nói của nhân vật bình đẳng với tiếng nói của tác giả, tác giả không chỉ nói về nhân vật mà còn nói với nhân vật, quan hệ đối thoại với n...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:53