Ôn tập hóa 12 docx

... = 16 ) A. C 15 H 31 COOH và C 17 H 35 COOH. B. C 17 H 33 COOH và C 15 H 31 COOH. C. C 17 H 31 COOH và C 17 H 33 COOH. D. C 17 H 33 COOH và C 17 H 35 COOH. 43. Trong một bình kín chứa hơi chất ... C 17 H 35 COONa và glixerol. B. C 15 H 31 COOH và glixerol. C. C 17 H 35 COOH và glixerol. D. C 15 H 31 COONa và etanol. 19 . Một este có công thức phân tử là C 4...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... saccarozơ có đặc điểm gì giống nhau : A. Đều có trong biệt dợc "huyết thanh ngọt". B. Đều lấy từ củ cải đờng. C. Đều bị oxi hóa bởi [Ag(NH 3 ) 2 ] OH. D. Đều hòa tan đợc Cu(OH) 2 ở nhiệt ... tính oxihóa mạnh do : A. Có bán kính lớn , năng lượng ion hóa thấp B. Có bán kính nhỏ , năng lượng ion hóa lớn C.Có bán kính nhỏ, năng lượng ion hóa thấp D. Có bán kính lớn , năng lượng...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... dung dịch NaOH, sản phẩm thu được là A. CH 3 COONa và C 2 H 5 OH. B. HCOONa và CH 3 OH. C. HCOONa và C 2 H 5 OH. D. CH 3 COONa và CH 3 OH. 9. Trong các chất: phenol, etyl axetat, ancol etylic, ... loại đipeptit: A. H 2 N – CH 2 CONH – CH 2 CONH - CH 2 COOH B. H 2 N – CH 2 CONH – CH(CH 3 )COOH C. H 2 N – CH 2 CH 2 CONH - CH 2 CH 2 COOH D. H 2 N – CH 2 CH 2 CONH - CH 2 COOH 10. Thuốc thử nào .....

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... của ion Fe 3+ là(Z = 26 ) là: a. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4d 7 . b. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 3 4s 2 . c. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 4 4s 1 . d. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 . Câu 76. Đốt ... Zn Cõu 26 . Công thức của phèn Crom-Kali là: A. Cr 2 (SO 4 ) 3 .K 2 SO 4 .12H 2 O B. Cr 2 (SO 4 ) 3 .K 2 SO 4 .24 H 2 O C. 2Cr 2 (SO 4 ) 3 .K 2 SO 4 ....

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... oxit của kim loại Dạng bài toán này thông thờng chúng nhận xét về quá trình phản ứng - Khử bằng H 2 sẽ luôn có: + 2 2 ( )trong oxit H O H O - Khö b»ng khÝ CO sẽ luôn có: + 2 ( )trong oxit CO ... tự trong sách bài tập. Các bài tập trong sách bài tập có rất nhiều các bài tập dạng tơng tự. H 2 S (khÝ mïi trøng thèi) ↓ cïng mét sè Ion Cu 2+ , Pb 2+ SO 2 : Làm mất...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... của các amin. Giải thích. 5. Anilin ( Amin thơm) có tính bazơ rất yếu và không tan trong nước (nên không làm quì tím hoá xanh), phản ứng được với dung dịch axit và dung dịch Brom. Viết ... ta thực hiện phản ứng nào? 11. Poliamit là gì? Viết ptpư tạo nylon – 6 và nylon – 7 . 12. Peptid là gì? Phân loại Peptid? Đồng phân Peptid? CTTQ của Peptid?

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

... CO 2 không có tính khử. C. CO 2 không có tính oxi hóa. D. SO 2 còn có tính oxi hóa. Học sinh sử dụng dữ kiện sau để trả lời các câu 12, 13. Ion X - có cấu hình electron là 1s 2 2s 2 2p 6 . 12 ... phản ứng hóa học. D. Có tính oxi hóa mạnh, dễ nhường electron trong các phản ứng hóa học. 8 Có nước clo, có nước brom nhưng không có nước flo, vì : A. Flo không tan trong nước. B. Fl...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 13:11

... D. cả A, B, C đều sai. Bài tập ôn tập Hóa học 12. 16 Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức Đối X có công thức phân tử C 8 H 10 O không tác dụng với NaOH. Công thức cấu tạo thu gọn của ... là chất rắn kết tinh, không màu, không mùi, dễ tan trong nước, có vị ngọt là tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên của nhóm chất nào sau đây? Bài tập ôn tập Hóa học 12. 7 Trung...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 11:11

... làm tăng số lượng gen trên đó. 6 CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 12 Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau: 1) Gen là một đoạn ADN A. mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin. ... vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 53. Các dạng đ...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 19:20

... mạch tơ nilon-6,6 là 27346 đvC và của một đoạn mạch tơ capron là 17176 đvC. Số lượng mắt xích trong đoạn mạch nilon-6,6 và capron nêu trên lần lượt là A. 113 và 152. B. 121 và 114. C. 121 và 152. ... B. Al C. Zn D. Fe Câu 36: Để khử ion Cu 2+ trong dung dịch CuSO 4 có thể dùng kim loại A. K B. Na C. Ba D. Fe Câu 37: Để khử ion Fe 3+ trong dung dịch thành ion Fe 2+ có thể dùng một lượng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 01:00

... CTPT của A,B và viết CTCT của chúng. MẪU ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ CHO HỌC SINH MÔN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN Kiến thức cần đạt Kĩ năng Bài tập vận dụng Ghi chú Chủ đề 1. Este 1. Khái niệm về este và ... học;. 4. Giải được bài tập: xác định khối lượng este tham gia phản ứng xà phòng hoá và sản phẩm, bài tập khác có nội dung liên quan. Bài 1. .Viết phương trình phản ứng theo công thức t...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:00

... bên anot lúc t1 = 200s và t2 = 300s. A.catot:0;112ml; anot: 112; 168ml B. catot:0;112ml; anot:56;112ml C. catot: 112; 168ml; anot:56;84ml D. catot:56;112ml; anot:28;56ml Bài 44:Điện phân 100ml dung ... trắng. Tính nồng độ mol của mỗi muối trong dung dịch trước điện phân. A. [CuCl 2 ]=0,25M,[KCl]=0,03M B. [CuCl 2 ]=0,25M,[KCl]=3M C. [CuCl 2 ]=2,5M,[KCl]=0,3M D. [CuCl 2 ]=0,25M,[KCl]=0,3M Bà...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 09:00

... ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong nhiều năm qua kết quả học tập của học sinh trường THPT Nguyễn Huệ đã có nhiều chuyển biến, kết quả các kỳ thi tốt nghiệp đạt khá tốt trong khối bán công, song ở đó vẫn có ... THỰC TRẠNG VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ. 1/ Thực hiện chủ trương của Bộ giáo dục và sở trong những năm qua trường THPT Nguyễn Huệ luôn quan tâm đến ......

Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:00

... 48,0 4,0 1  n n  n = 5. A : C 5 H 12 . Ta cã: C 5 H 12 + nCl 2  C 5 H 12 - n Cl n + nHCl 3,9 2 5,3472 2 2 /    nM d C HC  n = 1, 2, 3. C 5 H 12 n 1 2 3 CH 3 - ... E, F đều có công thức phân tử C 4 H 8 . Cho từng chất vào brom trong CCl 4 khi không chiếu sáng thì thấy A, B, C, D tác dụng rất nhanh., E tác dụng chậm hơn, còn F thì hầu nh không phản...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 05:21