Bài 47 : THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU MÁY BIẾN THẾ ppt

... Bài 47 : THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU MÁY BIẾN THẾ I / MỤC TIÊU :  Làm được các TN để hiểu rõ tác dụng của mạch từ trong máy biến thế.  Biết cách làm biến đổi hiệu điện thế bằng máy biến thế. ... thực hành này có hai phương án, mỗi phương án gồm phần chung là tác dụng của máy biến thế và phần riêng về ứng dụng của máy biến thế. Tùy điều kiện về thiết...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 18:21

... Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 9: THỰC HÀNH TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA CÔNG SUẤT NHỎ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - HS hiểu được cấu tạo của máy biến áp - HS hiểu được trình ... nêu ở mục tiêu bài thực hành. 45’ 1/Tìm hiểu cấu tạo Máy biến áp Bảng 9-1.Mô tả cấu tạo Máy biến áp Lõi thép Dây quấn Cửa sổ lõi thép - Nghiên...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 19:21

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

... vào mục 3 báo cáo thực hành Hoạt động 4: Cho máy biến áp làm việc * Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho máy biến áp làm việc. * Để kết thúc GV nêu: Cần phải làm gì để máy biến áp được bền ... cáo thực hành. * Quan sát GV đóng điện cho máy biến áp làm việc. Ghi các số liệu vào mục 4 mẫu báo cáo thực hành. HS thảo luận và trả lời theo cách sử dụng máy biến...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC :  Bài TN này sử d5ung các dụng cụ đơn giản nên có thể tổ chức nhiều nhóm thực hành, mỗi nhóm tối đa là 4 HS.  Các nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau ... hưởng và điều kiện xảy ra cộng hưởng.  Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức :  Phân chia lớp thành các nhóm thực hành.  Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm. ... dài khoảng...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC :  Bài TN này sử d5ung các dụng cụ đơn giản nên có thể tổ chức nhiều nhóm thực hành, mỗi nhóm tối đa là 4 HS.  Các nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau ... hưởng và điều kiện xảy ra cộng hưởng.  Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức :  Phân chia lớp thành các nhóm thực hành.  Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm.  HS chuẩn bị gi...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 18:21

... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC :  Bài TN này sử d5ung các dụng cụ đơn giản nên có thể tổ chức nhiều nhóm thực hành, mỗi nhóm tối đa là 4 HS.  Các nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau ... hưởng và điều kiện xảy ra cộng hưởng.  Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức :  Phân chia lớp thành các nhóm thực hành.  Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm.  HS chuẩn bị giấ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:20

... tiến hành sơ cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu động mạch ở cổ tay Bước 1: Dß t×m, phát hiệnvị trí động mạch cánh tay vµ bãp m¹nh để làm ngừng chảy máu ở vết thương trong vài phút Bước 2: ... thương về phía timvới lực ép đủ làm cầm máu Bước 3: sát trùng vết thương và băng vÕt th­ ¬ng Bước 4: Đưa bệnh nhân đến bệnh viện Bi tp: a. Tại sao vết thương chảy máu động mạc...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 14 - Tiết: 28. Ngày soạn: ./11/2010 Ngày dạy: . /11/2010 Bài 2 7: Thực hành Quan sát thờng biến I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS nhận biết đợc ... tinh thần thái độ học tập thực hành của các nhóm . - Nhận xét chung kết quả giờ thực hành. - GV cho điểm 1 số nhóm. VII. Dặn dò : - Viết báo cáo thu hoạch...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 10:11

... THUYẾT  Môn: CÔNG NGHỆ 10 Lớp: 10A… Ngày dạy: 02/2010 Số tiết dạy: 1 Tên bài giảng: Bài4 7: Thực hành LÀM SỮA CHUA HOẶC SỮA ĐẬU NÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƠN GIẢN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Qua bài học ... viên D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (1’) kiểm tra sĩ số GV: TRỊNH LÊ MINH VY 3 GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 10 2. Kiểm tra bài c : (không) 3. Bài mới a. Đặt vấn đ : (1’)...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11