Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12- Sự phát sinh sự sống potx

Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài sinh học lớp 7

... chặn sự thoát hơi nước Phát huy vai trò các giác quan trên đầu Bảo vệ mắt, màng mắt không bị khô Bảo vệ màng nhó và hướng âm thanh vào màng nhóĐộng lực chính của sự di chuyển Tham gia sự ... 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG - Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày .-Trú đông trong các hang đất khô . BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG - Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ... Hướngdi chuyển của thằn lằn  So sánh đặc điểm đời sống của thằn lằn bóng đuôi dài với ếch đồng Đặc điểm đời sống Thằn lằn bóng đuôi dài ch đồng Nơi sống Bắt mồiTrú đông Tập tính Khô...

13
7,411
23

Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

... được bằng giáo án điện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáo án điện tử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáo án điện tử đôi lúc học sinh xao nhãn, ... xuyên2. Khi học tập với giáo án điện tử bạn cảm thấy như thế nào? A. Hứng thú B. Bình thường C. Chán3. Bạn thấy thầy cô dạy học bằng giáo án điện tử như thế nào? A. Sinh động B. Nhàm chán, tốn ... ta thấy hầu hết các bạn học sinh đã được học với giáo án điện tử nhưng chưa thường xuyên. Khi học với giáo án điện tử nhiều bạn cảm thấy hứng thú (70%), thầy cô dạy sinh động (75.29 %), thích...

15
1,212
9

Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông” pptx

... ph i có t ch c, các giáo viên cùng h p tác so n giáo án đ có m tạ ả ổ ứ ợ ạ ể ộ b giáo án hoàn ch nh.ộ ỉ- C p qu n lý nên có các bu i t p hu n v s d ng giáo án đi n t đ giáo viênấ ả ổ ậ ấ ề ... tình tr ng sao chép giáo án c a nhau, dù là giáo ờ ợ ế ạ ụ ấ ạ ủ án đi n t hay không đi n t thì cũng mang tác d ng ng c b i m i l p h c c nệ ử ệ ử ụ ượ ở ỗ ớ ọ ầ m t giáo án khác nhau.ộ Trang ... c b ng giáo án đi n t , đôi lúc g pả ể ạ ượ ằ ệ ử ặ khó khăn khi so n giáo án đi n t v i nh ng bài nhi u lý thuy t, khó minh h aạ ệ ử ớ ữ ề ế ọ b ng hình nh.ằ ả- Khi d y b ng giáo án đi n...

Kết quả kỳ thi GV dạy giỏi giáo án điện tử cấp Tỉnh năm học 2009-2010

... môn HÓA HỌC có 16/28 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Bộ môn SINH HỌC có 20/29 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Tổng kết toàn bộ có 130/263 giáo viên ... có 20/33 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Bộ môn TOÁN có 12/43 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Bộ môn VẬT LÝ có 20/30 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên ... 10/24 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Bộ môn ĐỊA LÝ có 13/23 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Bộ môn GIÁO DỤC CÔNG DÂN có 12/18 giáo viên đạt danh hiệu Giáo...

Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông pdf

... dạy được bằng giáo án điện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáo án điện tử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáo án điện tử đôi lúc học sinh xao nhãn, ... ta thấy hầu hết các bạn học sinh đã được học với giáo án điện tử nhưng chưa thường xuyên. Khi học với giáo án điện tử nhiều bạn cảm thấy hứng thú (70%), thầy cô dạy sinh động (75.29 %), thích ... dạy học bằng giáo án điện tử như thế nào? A. Sinh động B. Nhàm chán, tốn thời gian C. Ý kiến khác. Cụ thể là:………………………………………… 4. Bạn thường được học với giáo án điện tử trong các môn học...

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I pdf

... Yêu cầu học sinh tìm toạ độ M,N. - Gọi H(x,y) là trực tâm tam giác BMN. - Yêu cầu học sinh cho biết kết quả BNMH.? - Yêu cầu học sinh làm nhóm để tìm toạ độ H. - Học sinh vẽ ... Trường Tộ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Gv:Nguyễn Đức Diệu Trang Tiết 25 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I oOo I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1. Về hình thức: Học sinh nhớ lại những kiến thức cơ bản nhất đã được học trong ... Tộ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Gv:Nguyễn Đức Diệu Trang Hoạt động 5 : Tiến hành tìm chu vi tam giác BMN.Nhận xét gì về tam giác BMN. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Màn hình - Giáo...

Giáo án điện tử mầm non: Bài giảng Trí khôn hơn trăm trí khôn potx

... KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔNChương trình Tiếng Việt, lớp 2Chương trình Tiếng Việt, lớp 2 Giáo viên: Giáo viên: Trần Thị Thuỳ DungTrần Thị Thuỳ Dung dung160277@gmail.com dung160277@gmail.comTrường ... ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Một trí khôn hơn trăm trí khôn Theo Truyện đọc 1, 19941. Luyện đọc:3. Gà Rừng nghĩ ra mẹo gì để cả hai thoát nạn?Gà Rừng giả chết rồi vùng chạy để đánh lạc ... ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Một trí khôn hơn trăm trí khôn Theo Truyện đọc 1, 19941. Luyện đọc: Các nhóm thi đọcĐọc từng đoạn trước nhóm.Đọc đồng thanh.Thứ hai, ngày 12 tháng 3 năm...

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Địa Lý địa phương tỉnh Hà Giang potx

... theo điều tra dân số ngày 1 tháng 4 năm 2009 là 724.537 người. Mật độ trung bình: 76 người/km2.-Dân tộc: Hà Giang có 22 dân tộc anh em cùng sinh sống tạo nên một sự đa dạng về bản sắc văn hoá. ... thấp.- Dịch vụ : Đang phát triển, nhưng tốc độ chậm.- Kết cấu hạ tầng: Đường giao thông chính đến Hà Giang là đường quốc lộ 2, 100% xã có đường ô tô đến trung tâm. Lưới điện phát triển rộng khắp. ... đường dây điện thoại. - Sông ngòi của tỉnh Hà Giang có giá trị lớn về thuỷ điện, có nhiều thác ghềnh nên ít có giá trị về giao thông. Lượng mưa lớn thường gây lũ đột ngột vào các tháng mùa...

10
1,081
8

Xem thêm