Tiết 10 : KIỂM TRA 1 TIẾT ppsx

... điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 10 b. Đề lẻ Đề bài Đáp án Điểm Tiết 10 : KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu bài dạy 1. Kiến thức. - Củng cố và khắc sâu những kiến thức cơ bản về oxit và ... học. II. Chuẩn bị. - GV: Bảng phụ. - HS : n lại những kiến thức về oxit và axit. III. Tiến trình bài giảng. 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài c : Không kiểm t...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... Anh Linh Trang 4 Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông Tuần 5 Ngày soạn: 10 / 09/2 010 Tiết 10 Ngày dạy: 17 /09/2 010 KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức : Cũng ... TL 1. Oxit 1( 0,5) C1 1( 0,5) C3 1( 0,5) C6 3 (1, 5) 2. Axit 2 (1, 0) C2, 5 1( 0,5) C8 2 (1, 0) C4, 7 5(2,5) 5.Chuỗi phản ứng 1( 2,0 C9 1( 2,0) 6. Nhận biết 1(...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

... dịch H 2 SO 4 1M để hòa tan hoàn toàn lượng chất rắn trên. IV. ĐÁP ÁN : Phần Đáp án chi tiết Thang điểm Trắc nghiiệm Tự luận Câu 9 (đề 1 và 2) Câu 10 (đề số 1 và 2) Đề số 1: 1. A 2.D 3.C 4. C ... phân bón N.P.K 20 .10 . 10 , hàm lượng N là bao nhiêu? A. 20% B. 15 % C. 10 % D. 5% . Câu 6. Phản ứng giữa bazơ với muối được gọi là phản ứng gì ? A. Trung hoà ; B. Hoá hợp ;...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 18:10

... nào ? 13 / Nuôi cấy vi khuẩn E.Coli ở nhiệt độ 40 0 C trong một giờ thì số lượng tế bào (N) sau thời gian nuôi cấy: a N = 7 .10 5 . b N = 8 .10 5 . c N = 6 .10 5 . d N = 3 .10 5 . 14 / Thực ... ẩm của môi trường. d Nhiệt độ. 10 / Thực phẩm nào đã sử dụng vi sinh vật phân giải prôtein ? a Rượu b Tương. c Dưa muối d Cà muối. 11 / Sự tiếp hợp và trao đổi chéo của...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tobacco (29)……… the break. He continues working (30)……… 10 . 30. He goes home, takes a short rest and has lunch with his family at 11 .30. 21. A. up B. down C. over D. in 22. A. a B. an C. some D. ... IV. Read the passage and then answer the questions: (2.5ms) Mr. Vy is a farmer. He always gets ( 21) ……… at 4.30 every morning. He goes down to the kitchen to boil (22)……… ... of 30. A....

Ngày tải lên: 11/07/2014, 15:00

... làm vườn lớp 11 - Ti ết: 86 KIỂM TRA 1 TIẾT A/ MỤC TIÊU: -Hệ thống 1 phần nội dung đã học, vận dụng các nội dung đã học vào giải quyết các vấn đề trong trồng trọt -Rèn luyện 1 số kỷ năng ... năng cơ bản như phân tích, so sánh, khái quát… B/ THIẾT BỊ Đề kiểm tra C/ TIẾN TRÌNH: 1. ổn định lớp 2. nội dung đ : Câu1 Muốn trồng rau sạch theo em phải cần có những điề...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... để làm dữ liệu kiểm thử? A. Một số nguyên N nhỏ hơn 10 B. Một số nguyên lớn hơn 10 0 0 Giáo án tin học 10 - Tiết 3 3: KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu đánh giá 1. Kiến thức Kiểm tra đánh giá kiến ... BÌNH TRƯỜNG THPT LẠC THUỶ C KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI 2) Môn: Tin học 10 Thời gian làm bài: 25 phút; Mã đề thi 13 4 Họ, tên thí sinh: Số báo danh (Lớp...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... Tăng cỡ ch : Ctrl + ] Giảm cỡ ch : Ctrl + [ Căn lề trái: Ctrl + L Căn lề phải: Ctrl + R Căn lề giữa: Ctrl + E Căn đều 2 bên: Ctrl + J Mở hộp thoại Font: Ctrl + D Thực hiện lệnh in: Ctrl + ... Mẫu 3: Dùng ngôn ngữ lập trình Pascal tính tổng sau A n X n + A n -1 X n -1 + ….+ A 1 X 1 + A 0 X 0 IV. Củng cố V. Rút kinh nghiệm Duyệt ngày tháng 5 năm 2008...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

... Câu 1: C Câu 2: D Câu 3: D Câu 4: D Câu 5: C Câu 6: D Câu 7: D Câu 8: A II.Phần tự luận: Câu 1: (1) Na/NaOH; (2) đpdd, cmn (3) MnO 2 /KMnO 4 ; (4) Ca(OH) 2 ;(5) HCl (1, 25đ) Câu 2: dung dịch ... AgNO 3 (1, 5đ) Câu 3: (2,25đ) Lập hệ phương trình Câu 4: (1 ) Dùng pp tăng giảm khối lượng Đề số 2: I.Phần trắc nghiệm: 0,5.8=4đ Câu 1: C Câu 2:...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

... trường. 10 . Cho dòng điện I = 5A chạy trong dây dẫn thẳng dài đặt trong không khí, cảm ứng từ tại điểm cách dây 20cm có độ lớn A. 5 .10 -4 T. B. 5 .10 -6 T. C. 5 .10 -8 T. D. 5 .10 -10 T. 11 . Cho ... cách dây 2cm cảm ứng từ có độ lớn là 6 .10 -6 T, thì tại điểm cách dây 3cm cảm ứng từ có độ lớn là A. 2 .10 -6 T. B. 4 .10 -6 T. C. 8 .10 -6 T. D. 12 .10...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22