Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 4 : Write ppsx
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 4 : Write ppsx
... Post–writing: UNIT 2: CLOTHING Lesson 4 : Write A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to write an exposition, presenting one side of an argument. B. Teaching aids: ... the verb of “to argue” *Key: argument (Sự tranh luận/lý lẽ) 2.Pre–teach vocabulary: – (to) argue : tranh luận, tranh cãi (situation) V.Teacher’s self-evaluation: Lan thinks wearing uniform ... agree.They → (n) argument : cuộc tranh luận, sự tranh luận – (to) encourage : động viờn (explanation) It means to give hope, support or confidence to sb. – (to be) equal (in) : cụng bằng, bằng...
- 5
- 1,319
- 0
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 1: Getting started + Listen and Read doc
... UNIT 2: CLOTHING Lesson 1: Getting started + Listen and Read A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to scan for more information ... - T models picture a : Teacher: Where does she come from? Students: She comes from Japan Teacher: How do you know? Students: Because she is wearing a kimono. * Key: a) She comes from ... S + was/were + Vpp b. The present perfect: + Eg: They have added these patterns to the Ao dai + Form : S + have/has + Vpp + Use : IV. Homework: 2. Students practice reading the text silently...
- 5
- 1,756
- 1
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 2: Speak pps
... UNIT 2: CLOTHING Lesson 2: Speak A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to ask and respond to questions on ... clothes (n) : quần ỏo bỡnh thường (exp) /trans)/ant (≠ uniform) sleeved (n) : tay ỏo (visual/realia) →sleeved (a) : cú tay ỏo : sleeveless (a) : không có tay, tay cánh * Checking: ROR 3.Matching: ... weekend. Lan: What is your favorite type of clothing? Mai: Casual clothes are my favorite type. Lan: Why? Mai: Because they are comfortable and convenient. I can wear what I like Lan: Is your...
- 5
- 1,317
- 2
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 3: Read ppt
... aids: Realia, pictures, (tape) B. Content: I. Prereading: 1. Warmup: Guessing game: Guessing my fovorite clothing. Eg: Student 1: Do you feel like blouse? Teacher : No. Student 2: ... pairs. - Call on some pairs to answer before class. - Correct: UNIT 2: CLOTHING Lesson 3: Read A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to read the text for details to know ... 3.1970s : Jeans became cheaper, so many, many people began wearing jeans 4. 1980s : Jeans became high fashion clothing. 5.1990s : The sale of jeans stopped going up. 3.Comprehension questions:...
- 5
- 782
- 2
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 5: Language Focus ppsx
... (pairwork UNIT 2: CLOTHING Lesson 5: Language Focus 1,2,3 A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to get more practice with the present perfect tense. B. Teaching aids: ... Students (write ): do–did–done 1. thấy: see–saw–seen 6. xõy dựng:build–built–built 2. ăn: eat–ate–eatten 7. giải quyết: solve–solved–solved 3. c : have–had–had 8. thấy, tỡm thấy: find–found–found ... store (n) : (exam/exp) champagne (n) : (sit) famous type of wine made in France *Checking: ROR. 3.Dialogue build: Lan: Have you ever been to (HCM City)? Mai: Yes, I have. Lan: Have you...
- 5
- 1,021
- 0
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: UNIT 2: CLOTHING Lesson 6: Language Focus ppt
... for 45 written test : Vocab + Grammar points from Unit 1,2. - Find out new vocabulary in “Getting Started”, “Listen and read” V.Teacher’s self-evaluation: UNIT 2: CLOTHING Lesson 6: ... aids: Extraboard B.Procedure: I. Presentation: 1.Warmer:(Pelmanism) 1.sell 2.grow 3. do 4. find 5. stop a.grown b. found c. stopped d. sold e. done 2.Rewrite: - Ask ss to rewrite ... as dircted: They sell jeans all over the world. → Jeans *Key : Jeans are sold all over the world. - Elicit from ss : ACTIVE: S + V + O PASSIVE: S(o) + BE + PP + BY + O Q: What is...
- 5
- 783
- 0
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 6: PLACES Lesson 4 (C1-2) pps
... Vocabulary. - in front of: ở phía trước - behind: ở đằng sau. - to the right of:ở bên phải - to the left of: ở bên trái - opposite: đối diện - a well: cái giếng - a mountain: ngọn núi 2. Read ... and write sentences e. Where are the flowers? f. Where is the house? Example exchange: S 1: Where are the tall trees? S 2: They are behind the house. III. Further practice: 1. Listen: C2/ ... Listen: C2/ P. 6 9: Matching. a. Which is Ba’s house? A b. Which is Lan’s house? A c. Which is Tuan’s house? B 2.Writing. Write about Ba,Tuan and Lan’s houses. + Red team: - There are a...
- 4
- 4,247
- 19
Giáo án tiếng anh lớp 10: Unit 3: People''''s background Period ppsx
... General knowledge in unit 1, unit 2 and unit 3. - Language: pronunciation and grammar in the above units. 3. Skills: listening, speaking and writing. 4. Teaching aids: textbook, chalk, board. ... 1100 Unit 3: People's background Period 1 7: Lesson 17 : Test yourself A 1. Aims : Review all the skills & knowledge the Ss have learnt from U.1 – U.3 2. Knowledge: - General ... Ss the time duration for each part : part II: 10 minutes, part III: 10 minutes, part IV: 15 minutes. - Ask Ss to do listening in class. 2.1. Listening: - Ask Ss to read the table in the...
- 6
- 5,811
- 10
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: Unit5: THE MEDIA Lesson 4: Read pps
... about it (P 44) : Pay much attention to Q.7 2. Do exercise 6 (P40)(workbook) 3. Review and add more benefits of the Internet V.Teacher’s self-evaluation: Unit5 : THE MEDIA Lesson 4: Read ... Aims: By the end of the lesson, students will be able to read for details about the Internet *Teaching aids: Tape + extra board b. procedure: I. Prereading: 1. Warmup: Chatting: ... (to) get access to : truy cập vào (to) communicate (with ): liên lạc, trao đổi thông tin (với) (explanation) (adj) Alert : cảnh giác, tỉnh táo (translation) * Checking: Matching 3. T/F...
- 5
- 451
- 0
Giáo án Tiếng Anh lớp 10: Unit5: THE MEDIA Lesson 5 : Write pdf
... Unit5 : THE MEDIA Lesson 5 : Write A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to practice writing the benefits of the Internet * Teaching aids: Extra board B. Content: ... vocabulary: – On–line school (n) : trường học trực tuyến (translation) – On–line class (n) : lớp học trực tuyến (explanation) – Self–study (v) : tự học (explanation) – Means ( of + N) : phương ... benefits of the Internet * Teaching aids: Extra board B. Content: I. Pre- writing: 1.Warm up: Chatting: – How can you get information? 6 By watching T.V, Reading, Using the Internet…...
- 5
- 544
- 0
Từ khóa: giáo án tiếng anh lớp 10 unit 2 readinggiáo án tiếng anh lớp 10 unit 2 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 2giao an tieng anh lop 10 unit 2 listeninggiáo án tiếng anh lớp 10 unit 2 speakinggiao an tieng anh lop 10 unit 2 school talksgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 13 readinggiáo án tiếng anh lớp 10 unit 13 speakinggiáo án tiếng anh lớp 10 unit 13 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 13giáo án tiếng anh lớp 9 unit 2giáo án tiếng anh lớp 10 unit 12 writinggiáo án tiếng anh lớp 8 unit 2giáo án tiếng anh lớp 10 unit 9 readinggiáo án tiếng anh lớp 10 unit 9 writingBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP