0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Tiết 59: HÀNH SỐ 5 BÀI 35: BÀI THỰC TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx

Tiết 59: HÀNH SỐ 5 BÀI 35: BÀI THỰC TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx

Tiết 59: HÀNH SỐ 5 BÀI 35: BÀI THỰC TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx

... nghiệm 4: Tính oxi hóa của H2SO4 đặc * Cách tiến hành: Theo vở thực hành *Hiện tượng: dd có bọt khí và t Tiết 59 : BÀI 35: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH I. ... mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm: + Tính khử của hiđro sunfua. + Tính khử của lưu huỳnh đioxit, tính oxi hoá của lưu huỳnh đioxit. + Tính oxi hoá của axit ... nghiệm 2: tính khử của SO2. * Cách tiến hành: Theo vở thực hành *Hiện tượng: Mất màu dd brom *Thái độ: Cẩn thận khi tiếp xúc với hóa chất II. TRỌNG TÂM: - Điều chế và thử tính khử của H2S...
  • 7
  • 1,791
  • 1
Bài 35: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx

Bài 35: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx

... THỰC HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức về tính chất hoá học của các hợp chất của lưu huỳnh như: + Tính khử của ... 2. Kiểm tra bài cũ: Hs1: Nhắc lại các hợp chất đã học của lưu huỳnh? Nêu tính chất đặc trưng của H2S, SO2?Vì sao? Hs2: Nêu tính chất hoá học đặc trưng của H2SO4 đặc? 3. Bài mới: Hoạt ... thực hiện thí nghiệm tính khử của H2S, SO2 Hoạt động 2: Điều chế và chứng minh tính khử của hiđro sunfua - Hs làm thí nghiệm theo hướng dẫn trong vở thí nghiệm Tiết 59 §. Bài 35: BÀI THỰC...
  • 4
  • 14,679
  • 29
Tiết 17. bài 12 Mối liên hệ giữa các hợp chất vô cơ

Tiết 17. bài 12 Mối liên hệ giữa các hợp chất vô cơ

... Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dịch trên . Tiết 17 – Bài 12 : MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HP CHẤT VÔ CƠ I/ Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ :Muối Oxit bazơBazơOxit ... axitAxit Dùng mũi tên vẽ sơ đồ mối liên hệ giữa các hợp chất vô cơ : Oxit axit, oxit bazơ , axit , bazơ và muối ?? Bài tập 3 : Hoàn thành chuổi các phương trình hoá học sau :(2) CuO + HCl ... + 2H2O Dặn dò Học bài , xem lại những tính chất đã học về : oxit , axit , bazơ , muối .Chuẩn bị bài luyện tập , làm các bài tập trong SGK Bài tập 2 : Hoà tan hoàn toàn 200 ml dung dịch...
  • 8
  • 1,223
  • 3
Tiết 17 bài 12: Mối quan hệ giữa các hợp chất...

Tiết 17 bài 12: Mối quan hệ giữa các hợp chất...

... Thứ 5 ngày 22 tháng 10 năm 2009. Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ. Oxit bazơOxit axitBazơAxitMuối.(6) (5) (4)(3)(2)(1)(7)(9)(8)I. Mối quan hệ gia các loại hợp ... Thứ 5 ngày 22 tháng 10 nm 2009. Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ. Oxit bazơOxit axitBazơAxitMuối.(6) (5) (4)(3)(2)(1)(7)(9)(8)I. Mối quan hệ gia các loại hợp ... 10 năm 2009. Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ. Oxit bazơOxit axitBazơAxitMuối.(6) (5) (4)(3)(2)(1)(7)(9)(8)I. Mối quan hệ giưa các loại hợp chất vô cơ.II.Nhưng...
  • 15
  • 712
  • 6
Tiết 17 - Bài 12:Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ

Tiết 17 - Bài 12:Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ

... ("#$%)*+&%(,!'-&%)*!Lân!*-&%)*!..#KépTổng$%)*-&%(.# hợp $&' "#Đáp án DẶN DÒ* Làm bài tập: 1,2,(SGK)* Bài 3(SGK): Các bước giải bài toán . +Đổi các số liệu ra Mol +Viết phương trình phản ứng +Dựa vào số liệu,phương ... B)PEFLMC!"*Q7#C+&%C!&'R:0PSLM-$&')*Q7#-+&%-!&'TR:UR 5 0-@?!"V$*!&'$!"V*&V!&* CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠÔXÍTAXÍTBAZƠ MUỐIÔXÍTAXÍTÔXITBAZƠAXITCó ... BB? B@@B? BABA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠÔXÍTAXÍTBAZƠ MUỐIÔXÍTAXÍTÔXITBAZƠAXITCó ÔxiAXIT KhôngCó ÔxiBAZƠ TanBAZƠKhôngTanMUỐI...
  • 20
  • 810
  • 3
Bài 35: I. MỤC TIÊU: ĐỒNG VÀ HỢP CHẤT CỦA ĐỒNG potx

Bài 35: I. MỤC TIÊU: ĐỒNG VÀ HỢP CHẤT CỦA ĐỒNG potx

... dụng quan trọng của kim loại Cu trong đời sống. 4. Ứng dụng của đồng và hợp chất của đồng  Trên 50 % sản lượng Cu dùng làm dây dẫn điện và trên 30% làm hợp kim. Hợp kim của đồng như đồng ... được tính chất vật lí của CuO.  HS viết PTHH thể hiện tính chất của CuO qua các phản ứng sau: - CuO + H2SO4  - CuO + H2  IV – HỢP CHẤT CỦA ĐỒNG 1. Đồng (II) oxit  Chất rắn, ... 1e Cu  Cu2+ + 2e  trong các hợp chất, đồng có số oxi hoá là +1 và +2.  HS nghiên cứu SGK để tìm hiểu tính chất vật lí của kim loại Cu. II – TÍNH CHẤT VẬT LÍ Là kim loại màu đỏ,...
  • 7
  • 564
  • 5
Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

... Sơn Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58 -58 -12 - Trang | 2 - Câu 21. Phân biệt các dung dịch MgSO4, FeSO4, ... 1 ,5 gam hợp kim Fe - Mg trong dung dịch axit H2SO4 loãng (không có không khí). Chuẩn độ dung dịch thu được hết 150 ml dung dịch KMnO4 0,02M. Hàm lượng Fe trong hợp kim là A. 64% B. 56 % ... dịch axit H2SO4 loãng. Câu 26. Một dung dịch có chứa đồng thời các cation Fe2+, Al3+, Ni2+. Để nhận biết sự có mặt của các cation trên trong dung dịch chỉ cần dùng dung dịch A. NaOH....
  • 2
  • 3,811
  • 39
Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

... Sơn Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58 -58 -12 - Trang | 3 - Câu 21. Có 3 lọ hoá chất riêng biệt đựng: benzen; ... biết các chất lỏng riêng biệt : C6H6, C6H 5 CH3, C6H 5 CH=CH2 cần dùng A. dung dịch NaOH. B. dung dịch HNO3. C. dung dịch KMnO4. D. dung dịch HCl. Câu 17. Để phân biệt các chất ... dung dịch HCl, dung dịch AgNO3 trong NH3. Câu 24: Chỉ dùng thêm một chất nào trong các chất dưới đây để nhận biết các chất: ancol etylic, axit axetic, glixerol, glucozơ đựng trong 4 lọ mất...
  • 3
  • 9,118
  • 85
Ôn thi hóa học lớp 9 - Bài 12: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ ppsx

Ôn thi hóa học lớp 9 - Bài 12: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ ppsx

... CO2 + H2O Mối quan hệ các chất vô cơ: DD MUỐI + DD AXIT KIM LOẠI + DD MUỐI GV: DƯƠNG XUÂN THÀNH TRƯỜNG THPT DL Lomonoxop (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9) (7) (8) ... KIM LOẠI + PHI KIM KIM LOẠI + AXIT MUỐI GV: DƯƠNG XUÂN THÀNH TRƯỜNG THPT DL Lomonoxop Thí dụ: b) Từ hợp chất: H2SO4 + Cu(OH)2 →? CuSO4 + 2H2O H2SO4 + KOH ... GV: DƯƠNG XUÂN THÀNH TRƯỜNG THPT DL Lomonoxop (4) Cu(OH)2 →? CuO + H2O (h) (5) SO2 + H2O →? H2SO3 (6) 2NaOH + H2SO4 →? Na2SO4...
  • 7
  • 966
  • 0
Bài thực hành số 5 về Xâu

Bài thực hành số 5 về Xâu

... dạy của mình cho phù hợp. Ví dụ một bài nào đó trong tiết thực hành mà học sinh cả lớp hầu như làm được thì giáo viên có thể hướng dẫn nhanh để tập trung vào các bài khác.III.NỘI DUNG BÀI GIẢNGTT ... máy phục vụ cho bài thực hành. Các chương này có đường dẫn rõ ràng hoặc giào viên tạo các đườnglink tránh việc mất thời gian tìm kiếm Các tài liệu khác có liên quan đến bài học(nếu có). ... báo cáo sĩ số. II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ. (5 ) Vì đây là một giờ thực hành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ thì giáo viên hệ thống nhanh các kiến thức...
  • 5
  • 11,561
  • 69

Xem thêm

Từ khóa: bai tuong trinh so 5 bai thuc hanh hoa hoc 11tiết 12 bài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhaubài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhauloi gai bai tap tinh chat cua day ti so bang nhaubài 14 tính chất của một số hợp chất nitơ photphobài tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhau violetbài 6 tính chất của phép cộng các số nguyênbài thực hành tính chất các hợp chất của lưu huỳnhbài 18 tính chất của kim loại dãy điện hoá của kim loại tiết 3 docxgiai mot so bai kho tính chất của dãy tỉ số bằng nhaubài 25 tính chất của phi kimbài 43 tính chất của etanol glixerol và phenolbài 49 tính chất của rượu và axitgiải bài tập bài 25 tính chất của phi kimhóa học 9 bài 25 tính chất của phi kimchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ