Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG V potx

... i     2b)z i=3 x2+ (y +1)2 = 9 1 0,75 KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG V I/Mục đích yêu cầu: Học sinh cần nắm v ng: -Dạng đại số,biểu qiễn hình học của số phức,cọng ,trừ ,nhân,chia ... phức sang dạng lượng giác. -biết giải phương trình bậc hai. -ứng dụng được công thức Moa vrơ v o một số tính toán lượng giác. III/Ma trận đ : NB TH VD TỔNG CHỦ ĐÈ KQ TL KQ TL ... Câu 4 (2 điẻm)Cho z=1+3 a)Viết dạng của z. b)Tính z6. V/ Đáp án v biểu điểm: 1aTính ra -2 -7i Phần thực -2 Phần ảo 1bTính ra -4 -3i...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐỀ 4 pot

... ĐÁP ÁN V BIỂU ĐIỂM A/ Trắc nghiệm: 1a ;2b ;3a ;4a ;5c ;6b; 7a; 8d.( mỗi câu 0,5 điểm) B/ Tự luận: Bài 1: a; b;c là cấp số nhân nên b2= a.c. Lấy logarit nêpe 2 v : lnb2=ln(a.c) ... > 0 v b < 1 Câu 8: V i m = 26log , n =56log thì 53log bằng: a/ mn b/ 1mn c/ 1mn d/ mn1 B/ TỰ LUẬN: Bài 1: Cho a > 0 ;b > 0 ; c > 0 v a ... lập thành cấp số cộng Bài 2: Giải bất phương trình : 3033x2x2 Bài 3: Giải hệ phương trình : 1ylogxlog1ylogxlog22y44 A/TRẮC NGHIỆM:Chọn câu khẳng định đúng...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐỀ 3 ppsx

... trình 15.2002yxyx V) Đáp án đề kiểm tra Câu Điểm Trang 1 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐỀ 3 I) Mục đích – yêu cầu: - Giúp người dạy nắm được khả năng tiếp thu kiến ... kỹ năng v n dụng linh hoạt nội dung kiến thức của chương, áp dụng các công thức để giải các bài toán liên quan đến thực tế v các bài toán của bộ môn khác có v n dụng kiến thức của chương. ... tiêu: Kiến thức: Học sinh thể hiện được v n đề nắm các khái niệm của chương. Thực hiện được các phép tính V n dụng được các tính chất v công thức của chương để giải bài tập. Kỹ năng: Học...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐỀ 2 doc

... 5log33log215log1524416 Bài 2: Tính I = xeexxx5lim320 Cho y = 5cosx+sinx . Tính y’ Bài 3: Giải phương trình v hệ phương trình sau: KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐỀ 2 I) Mục đích: - Hệ thống ... đã học ở chương II - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho HS - Giúp HS tự kiểm tra lại kiến thức đã học - Rèn luyện khả năng tư duy độc lập cho HS II) Mục tiêu: 1) V kiến thức: - Giúp ... 1433yxyx Bài 4: Chứng minh: Cho a, b là 2 số dương thỏa mãn a2 + b2 = 7ab thì )log(log21)3(log777baba IV. Đáp án: Bài 1: ( 1,5 điểm ) - Biến đổi được: A = 5log33log215log5244.416.16...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG I Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số pot

... thiên v v đồ thị của một số hàm số đơn giản. 3. V tư duy – thái đ : Rèn luyện tư duy logic, thái độ cẩn thận, tính chính xác. III. LỜI GIẢI V THANG ĐIỂM: Bài 1: a) (2,5đ) + TXĐ : D ... V y: xCĐ = 3; yCĐ = -12 Điểm CĐ của đồ thị HS: (3; -12) (0,25đ) Bài 3: Xét trên [0;1] (0,25đ) Đặt g(x) = -x2 + x + 6 v i x [0;1] g'(x) = -2x +1  KIỂM TRA CHƯƠNG ... .Căn cứ v o đồ thị, ta có : m > -1 hoặc m < -5 : pt có 2 nghiệm 0,25đ m = 1 hoặc m = -5 : pt có 1 nghiệm 0,25đ -5 < m < -1 : pt v nghiệm 0,25đ Bài 2: y' = -2sinxcosx...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 12 KHẢO SÁT VÀ VẼ HÀM SỐ ppsx

... KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 12 KHẢO SÁT V V HÀM SỐ I.Mục đích,yêu cầu : -Kiểm tra đánh giá kết quả toàn chương 1 II.Mục tiêu: -Kiểm tra kỹ năng xét chiều biến ... nhất,giá trị nhỏ nhất của hàm s,viết phương trình tiệm cận của đồ thị,khảo sát v v đồ thị hàm số v giải một số bài toán thường gặp. III.Đề kiểm tra: Câu 1/ (3 điểm ): Cho hàm số y=1222xxx ... b/Viết PTTT của đồ thị hàm số (1) biết tiếp tuyến đi qua điểm B(1;0) Câu 2/ (5 điểm ): Cho hàm số y=x4-2x2-3 (2) a/Khảo sát sự biến thiên v v đồ thị hàm số (2) -Đặt ẩn,lập hàm số :S=x2 +128 /x...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG II: pps

... kế hoạch giảng dạy tốt hơn II - Mục tiêu : Kiểm tra việc nắm kiến thức v kỉ năng v n dụng của học sinh trong việc giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình mũ v logarit. ... 0.25 0.25 KIỂM TRA CHƯƠNG II: I - Mục đich : - Củng cố ,đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức v những kỉ năng đạt được của học sinh qua chương II - Rút ra bài học kinh nghiệm, ... III - NỘI DUNG Câu 1: (2đ) Rút gọn biểu thức A = 2log26log3234 Câu 2: (1.5đ) Tính đạo hàm của hàm số sau tại x =  : )7ln(sin xxey  Câu 3: (6.5đ) Giải các phương trình,...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐỀ III pot

... Tính thể tích v t thể tròn xoay sinh ra (2đ) III. ĐÁP ÁN Bài 1 (6đ)Câu 1(2đ) .Đặt t = cosx dt = - sinx dx (0. 5) Đổi cận : x = 3t =1/2; x =2t= 0 (0.5) Nên ta có tích phân ... (0.25) Bài 3 (2đ) pt : ex = e- x => x = 0 (0.5) V 12 20( )x xe e dx  (0.5) 12 20( )2|x xe e  (0.5) 2 22( 1)2ee (0.5) Bài ... (0.25) Bài 2(2đ) +Xét phương trình xlnx = 2x(x>0) => x=e ( 0,25) +Nên S=1ln2exx x dx=1x(xlnx- )2edx (0,5) +TínhI1=1lnex xdx:đặt2ln2dxduu xxdv xdxx v ...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐỀ 2 pptx

... sau khi học xong chương III. II/Mục tiêu dạy học: -V kiến thức: + Kiểm tra nguyên hàm, tích phân v ứng dụng tích phân. -V kỹ năng: +Phân biệt 1 hàm số có nguyên hàm, tích phân hay không. ... xiên của (C) v các đường thẳng x = -3, x = -1. 2/ Tìm điểm M0(x0;y0) (C) sao cho: 0534xdxx = ln27. KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐỀ 2 I/ Mục đích, yêu cầu của đề kiểm tra: Đánh giá kết ... định nghĩa, bảng, phương pháp tính được tích phân dạng thường gặp. +Ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích hình phẳng. -V tư duy v thái đ : + Tư duy lôgic, thái độ nghiêm túc, chính...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG III ppt

... Bài 2(4đ ): Tính các tích phân: a/ I=dxxx1021 ; b/ J=dxxx302cos. Bài 3(2đ ): Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đồ thị hàm số y=x3-3x v y=x. Bài 4(2đ ): ... 3. Thái độ. Cẩn thận , chính xác II. Chuẩn bị. Giáo viên: Đề kiểm tra. Học sinh: Máy tính Casio. III/ Đề kiểm tra: Bài 1(2đ ): ... tính tích phân để tính tích phân của các hàm số không phức tạp. - Dùng tích phân để tính diện tích hình phẳng v thể tích các v t thể. 3. Thái độ. Cẩn thận , chính xác II. Chuẩn bị. Giáo...

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015