Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC ppsx

... thể sử dụng câu l ệnh có dạng lặp với số lần chưa biết trước 2. VỚ Dụ Về LệNH LặP VớI Số LầN CHưA BIếT TRướC Trong Pascal câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước có dạng: while < điều ... tính số n nhỏ nhất để 1 n nhỏ hơn một sai số cho trước : uses crt; var x: real; BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC I.Mục tiờu - B...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22

... 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC (tiết 2) I.Mục tiờu - Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trỡnh; - Biết ngụn ngữ lập trỡnh dựng cấu trỳc lặp với ... lặp với số lần chưa biết trước để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc đến khi một điều kiện nào đó được thoả món; - Hiểu hoạt động của câ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22

... Bài 8: lặp với số lần chưa biết trước I.Mục tiêu - Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trình; - Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần ... động lặp như trong các ví dụ trên, ta có thể sử dụng câu lệnh có dạng lặp với số lần chưa biết trước 2. Ví dụ về lệnh lặp với số...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... d ụng cấu trúc lặp cần chú ý tránh tạo nên vòng lặp không bao giờ kết thúc. + Hs : Chú ý nghe Giáo án tin học lớp 8 Bài 8: lặp với số lần chưa biết trước I.Mục tiêu - Biết nhu cầu cần ... có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trình; - Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần chưa biết...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Thế nào là cơ quan tương đồng? giải thích về sự giông nhau ... và nêu ý nghĩa của định luật phát sinh sinh vật? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV vào bài bằng cách gợi ý:  Các hệ động, thực vật các vùng khác n...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Vấn đề: Các loài sinh ... GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung. Trả lời các câu hỏi cuối bài. Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm. BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU HỌC SO SÁNH VÀ PHÔI SINH HỌC SO SÁNH. I / MỤC TIÊ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... cuối bài.  Chuẩn bị bài mới. Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP ... TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV nêu vấn đề: Dơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống là gì? Hoạt động 1: GV yêu cầu HS tham khảo sách giáo...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... như thế nào? Đánh giá về di truyền trí năng bằng các chỉ số nào? Chỉ số IQ là gì? Cách tính chỉ số IQ của mỗi người? Có những nhân tố nào có liên quan 1. Di truyền học với bệnh ung thư: ... điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Di truyền học tư vấn là gì? trình bày nhiệm vụ của di truyền học tư vấn? 2. Tại s...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... vào vở. * Trả lời câu hỏi cuối bài. * Chuẩn bị bài mới. Đặt câu hỏi: Có mấy dạng biến động số lượng cá thể của quần thể? Nguyên nhân gây ra biến động số lượng? GV cho HS hoạt động nhóm ... Những nhân tố nào làm thay đổi kích thước quần thể? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV nêu vấn đề: Số lượng ếch nhái, rắn, côn trùng thường phát t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... trò. ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Hệ sinh thái là gì? 2. Cho biết thành phần, cấu trúc của hệ sinh thái? 3. Hệ sinh thái chia thành mấy nhóm? Đặc điểm mỗi nhóm? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt ... mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : thảo luận nhóm để trả lời câu lệnh. GV đặt thêm các câu hỏi: Nước...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21