0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) Đề số 67 pdf

Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) docx

Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) docx

... Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với câu có nghĩa gần nhất với mỗi câu cho sẵn dưới đây: ... nothing to eat but bananas. A. We ate everything but not bananas. C. Bananas were all we had to eat. B. If you can't cook, you can do the washing up. D. If you don't do anything, ... D. If you don't do anything, I won't, either. B. We didn't eat anything even bananas. D. Nothing to eat was better than bananas. Câu 4: The coach said, "It's time...
  • 3
  • 510
  • 1
Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) Đề số 67 pdf

Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) Đề số 67 pdf

... Đề số 67 Đề thi môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với câu có nghĩa gần nhất với mỗi câu cho sẵn dưới đây: ... nothing to eat but bananas. A. We ate everything but not bananas. C. Bananas were all we had to eat. B. If you can't cook, you can do the washing up. D. If you don't do anything, ... D. If you don't do anything, I won't, either. B. We didn't eat anything even bananas. D. Nothing to eat was better than bananas. Câu 4: The coach said, "It's time...
  • 3
  • 374
  • 0
Đề thi thử môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) doc

Đề thi thử môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) doc

... Đề thi thử môn: Tiếng Anh (Dành cho thí sinh Phân ban) Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với câu có nghĩa gần nhất với mỗi câu cho sẵn dưới đây: Câu 1: John doesn’t ... At school or in offices, television is considered as a topic _____. A. for people to talk about C. for discussion B. for learning D. for entertainment Đề thi thử môn: Tiếng ... me _____ of the film. A. what do you think B. what I think C. what did you think D. what I thought Câu 29: Mr Gibbon usually drinks mineral water, but in this party he _____ champagne. A. drinks...
  • 3
  • 701
  • 3
Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

... 1 Đề số 11 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương ngang ... dây đàn hồi với hai đầu dây đều là nút sóng thì A. chiều dài dây bằng một phần tư bước sóng. B. bước sóng bằng một số lẻ lần chiều dài dây. C. chiều dài dây bằng một số nguyên lần nửa bước sóng. ... đây là sai? A. Tần số dao động cưỡng bức bằng tần số của ngoại lực tuần hoàn. B. Biên độ dao động cưỡng bức chỉ phụ thuộc vào biên độ của ngoại lực tuần hoàn. C. Tần số dao động riêng chỉ...
  • 4
  • 506
  • 0
Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

... LW20Q=. C. 2LW20Q=. D. CW20Q=. Hết 1 Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa ... nhân làm cho dao động tắt dần. B. Tần số dao động cưỡng bức bằng tần số của ngoại lực tuần hoàn. C. Biên độ dao động cưỡng bức chỉ phụ thuộc vào biên độ của ngoại lực tuần hoàn. D. Tần số dao ... tích của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. không biến thi n điều hoà theo...
  • 4
  • 430
  • 5
Đề số 14 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

Đề số 14 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

... 1 Đề số 14 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều ()tuπ100sin2220= (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân ... tích của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. biến thi n điều hoà với ... A. Tần số dao động riêng chỉ phụ thuộc vào đặc tính của hệ dao động. B. Tần số dao động cưỡng bức bằng tần số của ngoại lực tuần hoàn. C. Lực cản của môi trường là nguyên nhân làm cho dao...
  • 4
  • 442
  • 0
Đề số 15 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

Đề số 15 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

... tích của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. biến thi n điều hoà với chu ... bằng một số lẻ lần chiều dài dây. Câu 21: Trong dao động của con lắc lò xo, nhận xét nào sau đây là sai? A. Lực cản của môi trường là nguyên nhân làm cho dao động tắt dần. B. Tần số dao động ... Câu 20: Để có sóng dừng xảy ra trên một sợi dây đàn hồi với hai đầu dây đều là nút sóng thì A. chiều dài dây bằng một số nguyên lần nửa bước sóng. B. chiều dài dây bằng một phần tư bước sóng....
  • 4
  • 371
  • 0
Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

... C. tăng chiều dài của dây. D. giảm tiết diện của dây. Hết 1 Đề số 6 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) Câu 1: Công thức tính năng lượng ... A. Tần số dao động riêng chỉ phụ thuộc vào đặc tính của hệ dao động. B. Tần số dao động cưỡng bức bằng tần số của ngoại lực tuần hoàn. C. Lực cản của môi trường là nguyên nhân làm cho dao ... bằng một số lẻ lần chiều dài dây. Câu 17: Nếu chọn gốc toạ độ trùng với vị trí cân bằng thì ở thời điểm t, biểu thức quan hệ giữa biên độ A (hay xm), li độ x, vận tốc v và tần số góc ω...
  • 4
  • 564
  • 0
Đề thi môn Hoá học (Dành cho thí sinh Bổ túc)

Đề thi môn Hoá học (Dành cho thí sinh Bổ túc)

... CH3 CHO trong môi trường axit. B. HCOOH trong môi trường axit. C. CH3COOH trong môi trường axit. D. HCHO trong môi trường axit. 1 Đề số 37 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh ... C6H5CH2OH. D. p-CH3C6H4OH. Câu 21: Số đồng phân ứng với công thức phân tử C3H8O là A. 2. B. 3. C. 4. D. 1. Câu 22: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH)2 là A. glucozơ, ... kim loại. Công thức cấu tạo của anđehit là A. C3H7 CHO. B. CH3 CHO. C. C2H5 CHO. D. HCHO. Câu 29: Cho sơ đồ phản ứng: X → C6H6 → Y → anilin. X và Y tương ứng là A. C2H2,...
  • 3
  • 381
  • 0
Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

... vật rắn quay quanh một trục cố định với vận tốc góc không đổi. Tính chất chuyển động của vật rắn là A. quay đều. B. quay nhanh dần đều. C. quay chậm dần đều. D. quay biến đổi đều. Câu 29: ... của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. không biến thi n điều hoà theo ... biểu diễn mối quan hệ giữa vận tốc góc ω và thời gian t trong chuyển động quay nhanh dần đều của vật rắn quay quanh một trục cố định? A. ω = -2 + 0,5t (rad/s). B. ω = -2 - 0,5t (rad/s)....
  • 4
  • 455
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sách tiếng anh dành cho học sinh lớp 1sách tiếng anh dành cho học sinh tiểu họcnhac tieng anh danh cho hoc sinh tieu hocdạy tiếng anh dành cho học sinh lớp 1tiếng anh dành cho người mất căn bảnchuong trinh tieng anh danh cho hoc sinh tieu hoctiếng anh dành cho học sinh lớp 2sach tieng anh danh cho hoc sinh lop 4cách học tiếng anh dành cho người mất căn bảnhọc tiếng anh dành cho người mất căn bảnbài tập tiếng anh dành cho học sinh lớp 6ngữ pháp tiếng anh dành cho học sinh tiểu họcphần mềm tiếng anh dành cho học sinh tiểu họcnhững bài hát tiếng anh dành cho học sinh tiểu họctừ vựng tiếng anh dành cho học sinh tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM