Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU XÂU (Tiết 1) doc

... báo kiểu xâu. So sánh xâu và nhận biết một số hàm và thủ tục chuẩn về xâu. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án ... KIỂU XÂU (Tiết 1) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Biết xâu là một dãy kí tự. Biết khai báo xâu, truycập phần tử của xâu Biết sử dụng thông thạo một số hàm, thủ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... mảng>:ARRAY [Kiểu chỉ số] OF < ;Kiểu thành phần>; Trong đó: Kiểu chỉ số là kiểu dữ liệu miền con mà thông thường là một đoạn số nguyên liên tục có dạng KIỂU MẢNG (Tiết 1) I. Mục đích ... <Tên kiểu mảng>=ARRAY [Kiểu chỉ số] OF < ;Kiểu thành phần>; Sau đó khai báo dữ liệu kiểu mảng bằng Var. * Khai báo biến kiểu mảng một chiều có dạng: VA...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... chuẩn về xâu. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học. III. ... thức: Biết xâu là một dãy kí tự. Biết khai báo xâu, truycập phần tử của xâu Biết sử dụng thông thạo một số hàm, thủ tục thông thạo về xâu. 2. Kỹ năng: Biết Khai báo ki...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, đèn chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học. ... cầu học sinh xây dựng ý tưởng HS: B1: Nhập n và dãy số a1,a2, an B2 max←a1,i←2 B3 Nếu i>n thì thông báo max, kết thúc B4 Nếu ai>Max thì max←ai i←i+1 quay lại B3 GV:Y...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... xep:’); For i:=1 to n do KIỂU MẢNG (Tiết 3) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được: * Mảng một chiều: - Mảng một chiều là một dãy các phần tử cùng kiểu. - Có thể truy xuất ... cho phép xây dựng kiểu dữ liệu mảng một chiều. - Kiểu mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc, rất cần thiết và hữu ích trong lập trình 2. Kỹ năng: Biết Khai báo(hay định nghĩa)...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... j:=1 to 9 Do Write(B[i,j]:3); Writeln; End; Readln End. KIỂU MẢNG (Tiết 4) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được: * Mảng hai chiều: - Mảng hai chiều là mảng một ... một bảng có các dòng và cột. - Kiểu mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc, rất cần thiết và hữu ích trong lập trình 2. Kỹ năng: Biết Khai báo(hay định nghĩa) kiểu dữ liệu mảng: + Hoặ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... qủa thi hai môn toán văn của một lớp học( dữ liệu về một học sinh): Hoten ngaysinh Gioitinh Toan Van GV: Mỗi học sinh nhập bao nhiêu thông tin? HS: 4 thông tin. GV: lặp việc ... 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... trình:Pascal,C++ 3.Thái độ:Nghiêm túc trong học tập II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1.Chuẩn bị của giáo viên :Giáo án, đồ dùng dạy học, bảng phụ 2.Chuẩn bị của học sinh:Nghiên cứu tài liệu và đọc ... 3 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức:Hiểu chương trình là sự mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình;Biết cấu trúc của một chương trình đơn giản;Biết...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... nghiêm túc, tập trung tư duy. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem bài trứơc ở nhà. III. Tiến trình tiết ... TRÚC RẼ NHÁNH I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Câu lệnh rẽ nhánh thiếu và đủ. Câu lệnh ghép. 2. Kỹ năng: Rằng luyện kỹ sử dụng cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán 3. Thái...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... báo kiểu xâu. So sánh xâu và nhận biết một số hàm và thủ tục chuẩn về xâu. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án ... THỰC HÀNH KIỂU XÂU I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Biết xâu là một dãy kí tự. Biết khai báo xâu, truycập phần tử của xâu Biết sử dụng thông thạo một số hàm, thủ tục t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23