...
chiều với
vật
Lớn hơn
vật
4 D < f Ảnh ảo
Cùng
chiều với
vật
Lớn hơn
vật
5 D = 2f Ảnh thật Bằng vật
2.Đặt vấn đ : Như SGK.
*H. Đ. 2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA ẢNH CỦA MỘT
VẬT TẠO BỞI ... làm C6.
+Bài cho biết điều gì? Phải tìm
yếu tố nào?
Hình 1:
Hình 2:
vật.
Vẽ hai tia đặc
biệt→dựng hai tia
tương ứng→giao điểm
của hai tia ló là ảnh của
điểm...
...
nhanh chóng.
Vật đặt càng xa TKPK
→d
/
thay đổi như thế nào?
IV.VẬN DỤNG:
C 6: Ảnh ảo của TKHT và TKPK:
-Giống nhau: Cùng chiều với vật.
-Khác nhau: Ảnh ảo của TKHT lớn hơn
vật, ảnh ảo ... nh :
HS học phần ghi nhớ.
-Làm bài tập C7 SGK. -Làm bài tập
SBT.
-Chuẩn bị bài thực hành: Bản báo cáo thực hành.
1.Trả lời câu hỏi: a, b, c, d làm
trước ở nhà.
E. RÚT...
... sẫm.
*H. Đ. 2: NGHIÊN CỨU CÁCH TẠO RA ÁNH SÁNG
MÀU BẰNG TẤM LỌC MÀU (20 phút).
ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG
MÀU.
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -Nêu được ví dụ về ánh sáng trắng và ánh
sáng màu.
-Nêu ... tạo ra ánh sáng trắng? Vật nào tạo ra ánh sáng
màu?
*H. Đ. 2: TÌM HIỂU NGUỒN ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ
NGUỒN ÁNH SÁNG MÀU ( 10 phút).
I. NGUỒN PHÁT ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG
MÀU.
-Y...
... TIÊU:
1.Kiến thức: Vận dụng định luật Jun-Len xơ để giải được
các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải bài tập theo các bước giải.
-Kĩ năng phân tích, so sánh, ... (đccm).
-HS 2: Hệ thức của định luật
Jun-Len x :
Q=I
2
.R.t
Trong đ : I đo bằng ampe(A)
R đo bằng ôm( Ω)
T đo bằng giây(s)
thì
Q đo bằng Jun(J).
BÀI T...
... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT
ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN
TRỞ CỦA DÂY DẪN.
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Vận dụng định luật Ôm và công thức tính
điện trở của ... Vận dụng định luật
Ôm và công thức tính điện
trở vào việc giải các bài tập
trong tiết học hôm nay.
*H. Đ. 2: GIẢI BÀI TẬP 1:
-Yêu cầu 1 HS đọc đề bài
tập 1và 1HS lên bảng tóm
tắt đề bài.
-GV ....
... Đ. 3: GIẢI BÀI TẬP 2:
-Gọi 1 HS đọc đề bài bài
2.
-Yêu cầu cá nhân giải bài
Tóm tắt:
R
1
=10Ω; I
A1
=1,2A; I
A
=1,8A
a) U
AB
=?; b)R
2
=?
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT
ÔM.
A.MỤC TIÊU:
1. ...
*H. Đ. 5: CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
-GV củng cố lại: Bài 1 vận dụng với đoạn mạch gồm 2 điện
trở mắc nối tiếp; Bài 2 vận dụng với đoạn mạch gồm 2 điện
trở mắc song so...
... tắc bàn tay trái.
chung cả lớp để đưa các
bước giải bài tập vận dụng 2
quy tắc. Ghi nhớ tại lớp.
-Làm bài tập 30 (SBT) Hướng dẫn HS làm bài 30.2
E.RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………
……………… ... ĐỘNG 3: GIẢI BÀI 3.(10 phút)
-Yêu cầu cá nhân HS giải bài 3.
-Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
-GV hướng dẫn HS giải bài tập 3 chung
cả lớp để đi đến đáp án...
...
A=3240864 0:3 ,6.10
6
≈9kW.h =9 “số”
hoặc
A=P.t=0,075.4.30kW.h≈9kW.h =9 số”
Vậy điện năng tiêu thụ của bóng
Đèn trong một tháng là 9 số
*H. Đ. 3: GIẢI BÀI 2:
-GV yêu cầu HS tự
lực giải bài tập 2. ... năng tiêu thụ.
-Vận dụng vào việc giải một số bài tập áp dụng cho đoạn
mạch nối tiếp, song song.
*H. Đ. 2: GIẢI BÀI TẬP 1.
-Gọi 1 HS đọc đề bài bài
1,...
... cầu
HS làm
bài 10.2
(tr 15-
C 9:
Bài 10.2
Tóm tắt:
Biến trở (20Ω-2,5A);
6
1,1.10 .
m
;l=50m
a)Giải thích ý nghĩa con số.
a) U
max
=?S=?
Bài giải:
a) Ý nghĩa của con s : 50
là ... C.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại.
-Giới thiệu qua biến thế kế → HS vận dụng giải bài tập.
-HS nhận biết được các điện trở kĩ thuật.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ. 1...
... gì?
C 1:
VD 1: Ánh sáng chiếu vào cơ thể →cơ thể
nóng lên.
VD 2: Ánh sáng chiếu vào quần áo ướt→quần
áo sẽ mau khô
VD 3: Ánh sáng chiếu vào đồ vật Đồ vật
nóng lên.
C 2: -Sử dụng ánh sáng Mặt ... gì”?
-Vận dụng được tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu
trắng và vật màu đen để giải thích một số ứng dụng thực tế.
-Trả lời được câu hỏi: “ Tác dụng...