...
LUYỆN TẬP trường hợp bằng nhau
của hai tam giác c-c-c
I- MỤC TIÊU :
- Khắc sâu kiến thức trường hợp bằng nhau của hai tam giác c-
c-cqua rèn kỹ năng giải một số bài tập .
- Rèn ...
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Hoạt động của Gv Hoạt động của
Hs
Ghi bảng
Ho
ạt động 1:b
ài c
ũ :
HS 1: nêu trường hợp
-HS1 lên bảng
n...
... không bằng hai
tam giác còn lại
Bài 29/120
GT xÂy ;
B
DyCBxEAyDAx
;;;
HS1:Phát biểu trường
hợp bằng nhau c-g-c ?
Làm bài tập 27 a; b
HS2 : phát biểu hệ quả
trường hợp bằng ...
Bài 2 8: K
A D N
B C E M
P
LUYỆN TẬP trường hợp bằng nhau
cạnh góc cạnh
I- MỤC TIÊU
- Cũng cố trường hợp bằng nhau cạnh góc cạn...
... cạnh lớn
nhất của tam giác ABC ta có
BC>= AB , BC>=AC =>
BC+AC>AB; AB+BC>AC
LUYỆN TẬP quan hệ giữa ba cạnh
trong tam giác –Bất đẳng thức tam
giác .
I- MỤC TIÊU :
- Cũng cố ... trong tam giác –
Bất đẳng thức tam giác .
-Rèn kỹ năng vận dụng bất đẳng thức trong tam giác để giải toán
.
- Rèn kỹ năng suy luận .
II- CHUẨN BỊ :
- Thướ...
... cộng của một
dấu hiệu?
+Làm BT 17a/20 SGK
-Câu 2: +Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng ? Thế nào là
mốt của dấu hiệu?
+Làm BT 17b/20 SGK
*Chữa BT 17a/20 SGK:
X
7, 68
*Chữa BT 17b/20 SGK: ...
-GV: +Bảng phụ ghi sẵn bài tập, thước thẳng phấn màu.
-HS : +BT; Bảng nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi.
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.ổn định lớp( 1 ph)
II.Kiểm tra...
... thức, giải bài toán về chia tỉ lệ.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ ghi các bài tập, bảng phụ ghi tính chất của tỉ
lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
-HS: Bút dạ, ... ôn tập về tỉ lệ thức và tính chất
dãy tỉ số bằng nhau.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. ổn định lớp (1 ph)
II. Kiểm tra bài cũ (5 ph).
-Câu hỏi: +Hãy nêu tí...
... phép
chia:
a)8,5 : 3
b)18 , 7: 6
c)58 : 11
d)14,2 : 3,33
-Gọi 1 HS lên bảng làm
*Bài 69/34 SGK Viết dưới dạng số
thập phân các phép chia (viết gọn ):
a)8,5 : 3 = 2,8(3)
b)18 , 7: 6 = 3,11(6) ...
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ ghi nhận xét trang 31 SGK và các bài tập, bài
giải mẫu.
-HS: Bút dạ, bảng phụ nhóm, máy tính bỏ túi....
...
*Dạng 3: Tìm x
-Cho làm BT 126/21 SBT.
a)3. (10.x) = 111
b)3. (10 + x ) = 111
*Dạng 4: Toán về tập hợp số
-Hỏi: + Giao của hai tập hợp là gì?
+Giao của hai tập hợp là một tập
hợp gồm ... = I
Ghi nh : Quan hệ giữa các tập hợp
số đã học: N Z; Z Q; Q R; I
R.
x = 37 : 10
x = 3 ,7
10 + x = 37
x = 37 – 10
x = 27
IV. Đánh...
... tính chất của dãy tỉ số
bằng nhau để giải toán.
+HS được biết, mở rộng vốn sống thông qua các bài tập mang
tính thực t : BT về năng suất, BT về chuyển động ….
+Kiểm tra 15 phút đánh giá việc ... lĩnh hội và áp dụng kiến thức
của HS.
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ bảng từ hộp số.
+Đề bài kiểm tra 15 phút phô tô đến từng HS.
-HS: +Giấy trong,...
... giải bài tập .
- HS tập suy luận khi giải bài tập
II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung bài 38
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Các hoạt động chũ yếu :
Hoạt ... lượng :
Lớp Tsố
HS
0-1-
2-3
4 5-6 7- 8 9-10 >=5 %
7A 5
7A 3
từ 2 góc trong cùng
phía bù nhau suy ra 2đt
//
Hoạt động 3 : cũng...