Bài văn hay điểm 10 thi đại học khối d 2008

... quan điểm nghệ thuật của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám. Nam Cao là một nhà văn lớn của nền văn học hiện thựcphê phán nói riêng và là một nhà văn lớn của văn học Việt Nam nóichung. Sở d Nam ... NamCao cho văn học Việt Nam. Từ đấy giúp ta hiểu vì sao Nam Cao - một nh văn chưa tròn bốn mươi tuổi lại để lại cho cuộc đời một sự nghiệp vănchương vĩ đại đến như vậy. Câu...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 10:59

... cầu : x 2 + y 2 + z 2 – 2ax – 2by – 2cz + d = 0 Thế toạ độ A, B, C, D: Ù a = - 2; b = - ½; c = ½ ; d = - 12. 44 0 96 0 16 8 0 25 8 6 0 ad bd cd abd −+= ⎧ ⎪ −+= ⎪ ⎨ −+= ⎪ ⎪ +−+= ⎩ * Tâm K của ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2 010 1 NHÁY D 2008. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = - x 3 + 3x 2 – 2 (1) a) Khảo sát biến thi n hàm...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... Bài giải chi tiết đề thi đại học khối A – 2008 – mã đề 518 Nhân tiện kiếm được đề trên mạng tôi giải lại đề thi cho các bạn làm tư liệu tham khảo cho thi khối B hoặc kì thì ... kì thì cao đẳng sắp tới. Do tương đối gấp rút nên chứa thể đề cập hết các phương pháp cho từng bài cụ thể. Rất mong bài giải này có thề giúp ích cho các bạn trong kì thi tới. Chúc các bạn may...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 05:20

... nay Khúc vui xin lại so d y cùng Người (Văn học 12, Tập một, NXB Giáo d c, tái bản 2004, tr.160) HẾT Bài làm Câu 1: Xuân Diệu (1916-1985) - một nghệ sĩ lớn, một nhà văn hóa lớn của d n tộc, đã để lại ... phúc, vào cuộc đời người ta d nghĩ đến tuổi trẻ Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2005 Môn Văn, khối D (thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề). Câu I: (2 đ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... định của các thầy cô giáo về đề thi năm đó: "Thầy Trần Hinh - Giảng viên khoa Văn trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội): Đề Văn khối C hơi khó với so với trình ... nhận định trên. Bài làm: Nhà văn Nam Cao (1915 - 1951) là cây bút hiện thực xuất sắc của nền văn học Việt Nam trước cách mạng và cũng là nhà văn có nhiều đóng góp cho nề...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... rằng: “Gươm nào chia được d ng Bến Hải Lửa nào thi u được d y Trường Sơn Căm hờn lại giục căm hờn Máu kêu trả máu đầu van trả đầu” Các thế hệ nhân d n Tây Nguyên đã thay nhau tiếp nối đứng lên. ... phần tạo nên một “Rừng xà nu” trọn vẹn, mang đậm giá trị văn học. Nguyễn Trung Thành đã góp phần làm phong phú thêm cho nền văn học d n tộc. (Nguồn: Tiền Phong) “Còn thức” tức là lúc...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... Đây quả là một tác phẩm văn chương đích thực bởi nó đã góp phần nhân đạo hóa tâm hồn bạn đọc như Nam Cao đã Trong kỳ tuyển sinh đại học năm 2008, Nguyễn Trung Ngân d thi trường ĐH Cần Thơ là ... (làm tròn thành 10) . Câu 1 (2 điểm) : Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám. Nam Cao là một nhà văn lớn của nền văn h...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... còn kết bài giống một món tráng miệng, thân bài mới là bữa tiệc chính cần thưởng thức. Nên mở và kết bài ngắn, tránh d i như bài làm văn học sinh giỏi, vì bài thi đại học gần với bài thi tốt ... THPT hơn là bài thi học sinh giỏi. Trong một bài thi đại học, với đề 3 câu, các em cần phải viết đủ 3 mở bài, 3 kết bài. Ở câu 2 điểm, nên mở và kết bài k...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 17:00