Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) pdf

... ứng: “Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây thay đổi” D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. * ỔN ĐỊNH.( 1 phút) *H Đ 1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.(7 phút) Kiểm tra bài ... từ trường B.CHUẨN B : Đối với mỗi nhóm HS: Mô hình cuộn dây dẫn và đường sức từ của một nam châm. C.PHƯƠNG PHÁP: Sử dụng mô hình đường sức từ để khảo sát những sự biến đổi mà t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... học tập II. CHUẨN B : Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh. Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo ... cùng một vật đang đứng yên mà vật vẫn đứng yên thì hai lực đó là hai lực ……………… Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... rút C 3: Đặt thước đo dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật. C 4: Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. C 5: Nếu đầu cuối của vật không ... học ở Bài 1. 2. Rèn luyện tính trung thực thông qua việc ghi kết quả đo. 3. Ý thức tập thể II. CHUẨN B : Hình vẽ minh họa: H 2.1 , H 2.2 (SGK). III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... dẫn vật lý 6? (Dùng thước có GH : 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lí 6 ? (Thước dùng có GH : 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài bàn học. (Dùng thước có GH : 2m; ĐCNN: 1cm). C 7: Thợ ... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài c : Giới thiệu cho học sinh một số phương pháp để học môn vật lí 6 đạt kết quả cao. 3. Gi...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... nh : GHĐ và ĐCNN: 0,5 l. Can nhựa: GH : 0,5 lít và ĐCNN: 1 lít C 3: Dùng chai hoặ clọ đã biết sẵn dung tích nh : chai 1 lít; x : 10 lít. Loại GHĐ ĐCN II. Đo th ể tích chất lỏng: ... BỊ : Xô đựng nước - Bình 1 (đầy nước) - Bình 2 (một ít nước). Bình chia độ - Một vài loại ca đong. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. ỔN ĐỊNH LỚP : Lớp trưởng báo...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... = 200cm3 - Thể tích hòn đ : V = V 1 – V 2 = 200cm 3 – 150cm 3 = 50cm 3 Trường hợp vật không bỏ vật rắn không thấm nước: 1. Dùng bình chia đ : Thả chìm vật đó vào trong chất lỏng ... tích hòn đá. C 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Thả chìm vật đó vào trong chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Sửa bài tập 14. 2: A (nhỏ hơn); B (càng giảm); C (càng dốc đứng). Sửa bài tập 14. 4: để đỡ tốn lực ô ... bảng) C 1: Học sinh điền C 1: 1 (O 1 ) – 2 (O) – 3 (O 2 ) 4 (O 1 ) – 5 (O) – 6 (O 2 ). một điểm xác định gọi là điểm t...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... CHUẨN B : Cho mỗi nhóm học sinh: lực kế GHĐ 2,5N, một quả cân 200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm 3 . III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ : ... lượng và khối lượng. Sửa bài tập về nh : Bài tập 10.1 Đáp án câu (D). 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... lượng – Đơn vị. Ta dùng cân để đo khối lượng của một vật. C 1: 397g chỉ lượng sữa trong hộp. I. Khối lượng – Đơn vị khối lượng: 1. Khối lượng: Khối lượng của vật ... lượng chất chứa trong vật. KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được ý nghĩa vật lý khối lượng của một vật. Quả cân 1 kg. 2. Biết cách đo khối lượng v...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... nhớ. Bài tập về nh : bài tập 9.2 và 9.3. Hoạt động 4 ( 5 phút ): Vận dụng. C 5: Học sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống. C 6: Học sinh trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài. C 5: ... CHUẨN B : Cho mỗi nhóm học sinh: Một cái giá treo, một chiếc lò xo, một cái thước chia độ đến mm, một hộp 4 quả nặng giống nhau – mỗi quả 50g. III. HOẠT ĐỘNG DẠY...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21