Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps
... từng nội dung.
BÀI KIỂM TRA
(1 tiết)
Câu 1: Điền các dụng cụ đo vào bảng sau đây:
Đại lượng cần đo
Dụng cụ dùng để đo
- Đo độ dài.
- Đo thể tích chất
lỏng.
-Đo thể tích vật
rắn không ... học tập
II. CHUẨN B :
Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh.
Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx
... thức tập thể
II. CHUẨN B :
Hình vẽ minh họa: H
2.1
, H
2.2
(SGK).
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. ỔN ĐỊNH LỚP
Kiểm tra sỉ số lớp.
2. KIỂM TRA BÀI CŨ
a. Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt ... rút
C 3: Đặt thước đo dọc theo
độ dài cần đo, vạch số 0
ngang với một đầu của vật.
C 4: Đặt mắt nhìn theo hướng
vuông góc với cạnh thước ở
đầu kia của vật.
C 5...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx
... Ước lư
ợng độ d
:
Dự đo n độ dài c
ần
đo.
II. ĐO ĐỘ DÀI.
1. Tìm hi
ểu dụng cụ
HOẠT ĐỘNG 4 (17 phút ):
Đo độ dài.
Dùng bảng kết quả đo độ dài
treo trên ... dẫn
vật lý 6?
(Dùng thước có GH :
20cm; ĐCNN: 1mm).
Đo chiều dài sách vật lí 6 ?
(Thước dùng có GH :
30cm; ĐCNN: 1mm).
Đo chiều dài bàn học....
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx
...
C 2: Ca đong to: GH : 1(l)
và ĐCNN: 0,5l.
Ca đong nh : GHĐ và
ĐCNN: 0,5 l.
Can nhựa: GH : 0,5 lít và
ĐCNN: 1 lít
C 3: Dùng chai hoặ clọ đã
biết sẵn dung tích nh :
chai 1 lít; x : 10 ...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. ỔN ĐỊNH LỚP :
Lớp trưởng báo cáco sĩ số.
2. KIỂM TRA BÀI CŨ
b. Nêu cách đo độ dài ? ( Phần ghi nhớ).
a. Sửa bài tập 1.2-8,...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc
... bài cũ
a. Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần phải
làm gì?
b. Sửa bài tập về nhà.
3. Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: ... thể tích của
vật.
phút)
Tìm hiểu cách đo thể
tích của những vật rắn
không thấm nước.
Đo thể tích của vật rắn
trong 2 trường hợp:
- Bỏ vật lọt bình ch...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐÒN BẨY ppsx
... nào?
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Sửa bài tập 14. 2: A (nhỏ hơn); B (càng giảm); C
(càng dốc đứng).
Sửa bài tập 14. 4: để đỡ tốn lực ... để nâng
vật lên từ từ. Đọc và
C 2: Học sinh lắp
dụng cụ thí nghiệm
như hình 15.4 để đo
lực kéo F
2
và ghi
vào bảng 15.1.
C 3: Muốn lực nâng
vật nhỏ hơn...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG potx
... cm
3
.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp :
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ :
Hoạt động 4: ( 15 phút)
Xác định trọng lượng riêng
của một chất.
C 5: Tìm cách xác ... kế dùng để đo gì?
Phát biểu hệ thức liên hệ giữa trọng lượng và khối
lượng.
Sửa bài tập về nh : Bài tập 10.1
Đáp án câu (D).
3. Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG doc
... Giảng bài mới (35 phút ):
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: (2
phút)
Tổ chức tình
huống học tập. Đo
khối lượng bằng
dụng cụ gì?
HOẠT ĐỘNG 2:
(10 ... bất kỳ loại gì và một vật để cân.
b. Cho cả lớp: Cân Rô béc van và hộp quả cân.
Vật để cân.
Tranh vẽ to các loại cân trong SGK.
III. HOAT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp
L...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : LỰC ĐÀN HỒI potx
... nhớ.
Bài tập về nh : bài tập 9.2 và 9.3.
Hoạt động 4 ( 5 phút ):
Vận dụng.
C 5: Học sinh điền từ
thích hợp vào chỗ trống.
C 6: Học sinh trả lời câu
hỏi nêu ra ở đầu bài.
C 5: ... CHUẨN B :
Cho mỗi nhóm học sinh: Một cái giá treo, một chiếc lò xo,
một cái thước chia độ đến mm, một hộp 4 quả nặng giống nhau
– mỗi quả 50g.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY –...
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC - TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG pdf
...
Lực kế dùng để đo gì? (đo lực).
Cho biết hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng: P =
m.10.
C 4: Giáo viên cho
học sinh đo trọng
lượng của một
quyển sách giáo
khoa.
C 5: Khi đo phải cầm
lực ...
(2) Lực cần đo.
(3) Phương.
C 4: Học sinh tự đo
và so sánh kết quả
với các bạn trong
nhóm.
C 5: Khi đo phải
cầm lực kế sao cho
– Có lực kế đo lực
kéo,...