Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé pdf

... CỦA HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài c : + Học sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3/ 5. + Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: + Gọi 3 học sinh. + Thực ... Mục tiêu: HS nhớ được tên bài học mà các em sẽ học. Cách tiến hành: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập: Mục tiêu: Như mục tiêu ... cộng, trừ (không nhớ)các số có ba chữ số.  Củng cố, ôn tập bài toán về tìm x, giải toán có lời văn và xếp ghép hình. B. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA...

... rồi tính 256 + 70 33 3 + 47 C. Bài mới * Bài 1 trang 6 - Đọc yêu cầu BT - GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 ( tổng hai số có hai chữ số là số có ba chữ số ) * Bài 2 trang 6 - Đọc ... từ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm ) - Rèn kĩ năng tính toán cho HS II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết tóm tắt BT3 HS : vở III Các hoạt động dạy học ... 487 85 108 + + + + 120 30 2 72 75 487 789 157 1 83 Đổi chéo vở để chữa từng bài + Đặt tính rồi tính Luyện tập tính cộng. từ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang...

... Lấy số đứng trước cộng thêm 1000. 1000; 2000; 30 00; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000. - Đọc xuôi, đọc ngược. + HS 1: Đọc số bất kì - Nhận xét, cho điểm. 3/ Luyện tập: * Bài 1; 2: - ... HS 2: Viết số bạn vừa đọc - Đọc đề? - HD vẽ tia s : - Điểm gốc của tia số là điểm nào? - Đặc điểm của các số trên tia số? - Muốn viết tiếp số tròn nghìn em làm ntn? - Đọc dãy số ... viết số ta đọc,viết theo thứ tự nào? - Nhận xét, cho điểm. * Bài 3: - BT yêu cầu gì? - Dãy số có đặc điểm gì? - Muốn điền được số tiếp theo em làm ntn? - Chấm bài, nhận xét. * Bài...