Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Đề- ca- mét , héc- tô- mét ppt

... 1 830 4; 1 830 5 b )32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610. c)92999; 930 00; 930 01; 930 02; 930 04. - Viết tiếp số còn thiếu vào dãy số - Nhận xét, chữa bài *Bài 4: - Y/c HS lấy 8 hình tam giác, tự ... khác. b)HĐ 2: Luyện tập *Bài 1:- Bt yêu cầu gì? - Giao phiếu HT - Chấm bài, nhận xét. - Số này gồm 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị. - 30 000. - Ba mươi nghìn. ... 47200; 4 730 0; 47400. c)Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1 chục 5 630 0; 5 631 0; 5 632 0; 5 633 0; 5 634 0. - Thi xếp hình giữa các tổ. chữ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn...

... KT Bài 4 -Dãy số có đặc điểm gì ? - Làm phiếu HT ( a / Số sau = số trước + 6 b / Số sau = số trước + 3 ) a) 1 2, 1 8, 2 4, 30 , 36 , 4 2, 48 b) 1 8, 2 1, 2 4, 2 7, 30 , 33 , 36 Bài 5 : Xếp ... = 30 + 29 = 59 -3 HS chữa bài trên bảng Bài 3: Giải toán - Đọc đề - tóm tắt đề Bài giải Số vở 4 học sinh mua l : 6 x 4 = 24( quyển) Đáp s : 24 quyển vở -Chấm -chữa Giải bài ... Tự xếp hình theo mẫu dựa vào đồ dùng D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Trò chơi : Truyền điện ôn lại bảng nhân 6 Ôn lại bài ...

... nhân, chia A. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh bảng nhân, chia 2 ,3 , 4,5 . - Rèn kỹ năng giải toán có liên quan đến phép nhân hoặc phép chia B- Đồ dùng dạy học: Vở toán C- Các hoạt động dạy ... dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành: Bài 1: Ôn các bảng nhân - Hỏi thêm: VD: 3 x 6 = 18. Vậy 6 x 3 =? - Khắc sâu: Khi ta đổi chỗ ... ( Đọc cá nhân, bàn, dãy) - 3 x 6 = 18 Vậy 6 x 3 = 18=> 3 x 6 = 6 x 3 + Củng c : Trò chơi" Ai nhanh hơn" + Dặn d : Ôn lại bảng nhân và bảng chia + HS 1: Nêu phép tính...

... ghi số bằng chữ số La Mã. HS : Mô hình đồng hồ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: * Bài 1: - GV đọc số gi : - Hát - HS quay kim ... nhà lúc mấy giờ? * Bài 4: - Bạn Lan tưới cây lúc 17 giờ. Lan tưới xong lúc 17 giờ 55 phút. Vậy Lan tưới cây trong bao lâu? 3/ Củng c : - Đánh giá giờ học - Dặn d : Thực hành xem đồng ... biểu tượng thời gian, kĩ năng xem đồng h , hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có...

... công, trừ hoặc chỉ có phép nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên quan. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK ... Chữa bài, nhận xét * Bài 2: HD tương tự bài 1 * Bài 3: - BT yêu cầu gì? 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75 - Thực hiện từ trái sang phải. - HS đọc biểu thức và tính GTBT 49 : 7 x 5 = 7 x5 = 35 ... cách thực hiện? b) HĐ 2: HD tính GTBT chỉ có các phép tính nhân, chia. - Ghi bảng 49 : 7 x 5 - Yêu cầu HS tính? - Nêu thứ tự thực hiện ? c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1: - BT yêu cầu gì? -...

... tổ chức : 2.Kiểm tra bài c : + Học sinh lên bảng làm bài1 ,2 ,3 / 3. + Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a) Hoạt động 1: n tập về phép + 3 học sinh lên bảng. * Bài 5: + Yêu ... dạy bài gì? + Gọi học sinh nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ít hơn. + Về nhà làm bài 1,2 ,3 / 5. + Gọi 1 học sinh. + Lập phép tính 31 5+40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5=40 35 5-40 =31 5 ... làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở. 35 2 - 2 cộng 6 bằng 8, viết 8 + 416 - 5 cộng 1 bằng 6, víêt Bài dạy : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Không nhớ) A. MụC TIÊU. Giúp học sinh: ...

... sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3 / 5. + Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: + Gọi 3 học sinh. + Thực hiện tính như thế nào? * Bài 2: + 1 học sinh nêu ... ôn tập bài toán về tìm x, giải toán có lời văn và xếp ghép hình. B. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài c : + Học ... s : 145 người + Thi ghép hình giữa các tổ. Bài dạy : LUYỆN TẬP A. MụC TIÊU. Giúp học sinh:  Củng cố kĩ năng, tính cộng, trừ (không nhớ)các số có ba chữ số.  Củng c , ôn tập bài...

... sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự như với bài tập 1 và cũng có thể giảm bớt cột 4, 5. * Bài 3: + ... 3. Hoạt động 4: Củng c , dặn d : + Cô vừa dạy bài gì. + Gọi học sinh nhắc lại cách cộng các số có 3 chữ số. + Về nhà làm bài 1,2 ,3 trang 6. và tự thực hiện phép tính trên, sau đó cho ... 126cm, BC dài 137 cm + 1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vở + Học sinh làm vào v : 500đồng = 200đồng + 30 0đồng 500đồng = 400đồng + 100đồng 500đồng = 0đồng + 500đồng Bài dạy :...

... đề toán. + Yêu cầu học sinh giải vào vở. 3. Hoạt động 3: Củng c , dặn dò : + Gọi 1 học sinh nêu lại cách trừ các số có 3 chữ số. + Về nhà làm bài 1,2 ,3 trang 8. Rút kinh nghiệm tiết dạy : ... sinh lên bảng lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở. Giải: Số tem của bạn Hoa l : 33 5 -128 = 207 (con tem) Đáp s : 207 (con tem) + Bài toán hỏi gì? + Cho học sinh dựa ... VIÊN HOạT ĐộNG CủA HọC SINH 1.Kiểm tra bài c : - Học sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3 trang 7. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. 2. Bài mới: + 3 học sinh. ...