Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 2 :CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 2) ppt

... không đúng. Bài 2 : CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình. - Bước đầu ... định của mình. - Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa. - Tán thành những hành vi đúng v...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... -GV gợi ý để mỗi HS nhớ lại một việc làm (dù rất nhỏ) chứng tỏ mình đã có trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm:  Chuyện xảy ra thế nào và lúc đó em đã làm gì ?  Bây giờ nghĩ lại em ... phút. -Cả lớp trao đổi, bổ sung. 1 7’ c.Hoạt động 2: Tự liên hệ bản thân  MT: Mỗi HS có thể tự liên hệ, kể một việc làm của mình (dù rất nhỏ) và tự rút ra...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... hiện của ý chí vượt khó và những ý kiến 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -HS nêu ghi nhớ của bài trước. -GV nhận xét. 2 .Bài mới: 37’ T G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1 2 ... nói về những gương HS “Có chí thì nên” trên sách, báo ở lớp, trường, địa phương. - GV nhận xét tiết học. -HS giơ thẻ màu để thể hiện sự đánh giá của mình. -HS làm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... những khó khăn của bản thân theo mẫu SGK -HS làm vào nháp. -HS trao đổi những khó khăn của mình với nhóm. -Mỗi nhóm chọn 1 -2 bạn có nhiều khó khăn -Cả lớp thảo luận tìm ... xét tiết học. - 2 HS khó khăn ở ngay trong lớp mình và có kế hoạch để giúp bạn vượt khó. -GV nhận xét. -HS lập kế hoạch. 1 6’ c.Hoạt động 2: Tự liên hệ bản thân (...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5, sau đó thảo luận nhóm đôi. KL: GV rút ra kết luận. - 1 HS -HS thảo luận nhóm và trình bày trước lớp. 8’ ... SGK. - Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này và sưu tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5 gương mẫu. - GV nhận xét tiết học. -2 HS...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.  Cách tiến hành: -HS làm bài tập cá nhân rồi trao đổi bài làm với bạn bên cạnh. -GV mời HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích ... trong SGK. - Chuẩn bị bài học sau. - GV nhận xét tiết học. nhỏ. -2 HS Bài 4 : NHỚ ƠN TỔ TIÊN (tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Trách nhiệm củ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... Chuẩn bị bài học sau. - GV nhận xét tiết học. -2 HS. T G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 7’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp.  ... được ý nghĩa của tình bạn và quyền được kết giao bạn bè của trẻ em.  Cách tiến hành: -Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. -Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau:  B...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... Cách tiến hành: -GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1. -GV mời một số HS trình bày ý kiến. -GV rút ra kết luận. d.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò -HS làm việc cá nhân. -HS nhận ... III/ Hoạt động dạy – học: 1 7’ 2 -GV yêu cầu HS thảo luận theo 3 câu hỏi trong SGK : KL:GV kết luận. c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.  MT:HS nhận b...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... Bày tỏ thái độ ( bài tập 2, SGK).  MT:HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết giải thích lí do vì sao tán thành hoặc không tán thành ý kiến ... kiến. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. -HS thảo luận 3 phút . -Cả lớp bổ sung. 8’ c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.  MT: HS biết các hành vi thể hiện sự tôn trọng p...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Nêu ghi nhớ của bài Tôn trọng phụ nữ. -HS làm lại bài tập 4. -GV nhận xét. 2 .Bài mới: 37’ T G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1 8’ a.Giới thiệu bài: ... (SGK/ 25 ) . - HS nhắc lại đề.  MT: HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh .  Cách tiến hành: - GV yêu c...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21