0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p3 pptx

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p1 pot

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p1 pot

... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.com Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của . ... Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 6 GIỚI THIỆU CHUNG 1.1. Vị trí tuyến đường - chức năng của tuyến nhiệm vụ thiết kế : 1.1.1. Ví trí tuyến: Tuyến đường A18-B18 là tuyến ... cửa ngõ phía Nam của thành phố Huế, phía đông giáp huyện Phú Lộc, phía Bắc giáp huyện Phú Vang, phía Nam giáp huyện Nam Đông A Lưới. 1.1.2. Chức năng của tuyến: Tuyến đường nằm trên trục...
  • 5
  • 366
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p1 doc

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p1 doc

... Viewerwww.docu-track.com Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của .Đồ Án Tốt Nghiệp Khoa Xây Dựng Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 7 - Thành ... Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 6 GIỚI THIỆU CHUNG 1.1. Vị trí tuyến đường - chức năng của tuyến nhiệm vụ thiết kế : 1.1.1. Ví trí tuyến: Tuyến đường A18-B18 là tuyến ... cửa ngõ phía Nam của thành phố Huế, phía đông giáp huyện Phú Lộc, phía Bắc giáp huyện Phú Vang, phía Nam giáp huyện Nam Đông A Lưới. 1.1.2. Chức năng của tuyến: Tuyến đường nằm trên trục...
  • 5
  • 352
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p2 ppt

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p2 ppt

... nhẹ: 24%; + Xe con: 7 %. - Căn cứ vào TCVN4054-2005 2.1.2. Chọn cấp thiết kế của đường: Căn cứ vào chức năng của tuyến đường ta chọn cấp thiết kế của tuyến là cấp IV. 2.2. Tính toán - chọn ... Xây Dựng Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 12 2.1. Xác định cấp hạng : 2.1.1. Các căn cứ : - Căn cứ vào chức năng của tuyến: tuyến đường nối hai trung tâm của địa phương. ... theo điều kiện bám của ô tô. + f= 0,022. + 1: Hệ số bám dọc của bánh xe với mặt đường tùy theo trạng thái của mặt đường, lấy ở điều kiện bất lợi nhất tức mặt đường ướt bẩn 1= 0,3....
  • 5
  • 433
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p2 potx

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p2 potx

... nhẹ: 24%; + Xe con: 7 %. - Căn cứ vào TCVN4054-2005 2.1.2. Chọn cấp thiết kế của đường: Căn cứ vào chức năng của tuyến đường ta chọn cấp thiết kế của tuyến là cấp IV. 2.2. Tính toán - chọn ... Xây Dựng Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 12 2.1. Xác định cấp hạng : 2.1.1. Các căn cứ : - Căn cứ vào chức năng của tuyến: tuyến đường nối hai trung tâm của địa phương. ... nối hai trung tâm của địa phương. - Căn cứ vào địa hình khu vực tuyến đi qua là vùng đồng bằng đồi. - Căn cứ vào lưu lượng xe chạy trên tuyến ở năm tương lai là: Nqđ15. Nqđ15 =...
  • 5
  • 337
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p3 pptx

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p3 pptx

... Nghiệp Khoa Xây Dựng Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 19 độ dốc ngang một mái isc một cách hợp lý nhằm để đảm bảo xe chạy an toàn, êm thuận khi vào đường cong nằm có bán ... Thay vào I.2.8 ta có.  2minsc60R 128,8127 0,15 0,07 (m) Theo Bảng 11 của tài liệu [1] với V = 60 km/h thì Rscmin = 125 m, ta chọn Rscmin = 130 m. Hình ... Tốt Nghiệp Khoa Xây Dựng Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 16 Để đảm bảo an toàn xe chạy trên đường, người lái xe phải luôn đảm bảo nhìn thấy đường trên một chiều dài nhất...
  • 5
  • 302
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p4 pptx

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p4 pptx

... hoặc bằng 1% ( với đường có Vtt  60Km/h) Trong đó ký hiệu độ dốc như sau: Hình .2.8: Các ký hiệu đường cong đứng i1, i2: là độ dốc dọc của hai đoạn đường đỏ gãy khúc: ... liệu [1] với Vtt = 60 km/h R> 200m thì Lct = 50m. 2.2.9. Bán kính đường cong đứng Rlồi min , Rlõm min: Đường cong đứng được thiết kế ở những chỗ đường đỏ đổi dốc tại đó có hiệu ... iscqp (%) 7 6 5 4 3 2 iscchọn (%) 7 6 5 4 3 2 không bố trí siêu cao 2.2.6. Vuốt nối siêu cao: Khi xe chạy từ đường thẳng vào đường cong, phải chịu các sự thay đổi. - Bán kính từ + chuyển...
  • 5
  • 299
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p5 pot

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p5 pot

... kế của đường là IV thì + Blề = 1m  Bn = 7 + 2.1= 9(m). 2.2.13. Môđuyn đàn hồi yêu cầu loại mặt đường : 2.2.13.1. Xác định tải trọng tính toán : Căn cứ vào chức năng của tuyến đường ... Xác định môduyn đàn hồi yêu cầu loại mặt đường: Căn cứ vàp cấp thiết kế của đường (cấp IV) tốc độ thiết kế (60Km/h) có thể chọn kết cấu áo đường là loại mặt đường cấp cao A1. Tra bảng ... lầy, đất yếu sự đe dọa xói lở của bờ sông. Tránh tuyến đi uốn lượn quanh co quá nhiều theo sông suối mà không đảm bảo sự đều đặn của tuyến. - Trường hợp tuyến đi theo đường phân thủy, ít...
  • 5
  • 380
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p6 docx

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p6 docx

... điểm đầu, điểm cuối của đường cong tròn. - Xác định hướng các đường tang của đường cong, giao điểm của các đường tang là đỉnh của đường cong. - Đo góc chuyển hướng của tuyến Click to buy ... ngấm vào nền đường kết cấu áo đường làm giảm tuổi thọ của nền đường kết cấu áo đường. Ta đã biết nước là yếu tố số một ảnh hưởng đến tuổi thọ của đường. Chính vì vậy khi xây dựng thiết ... án 1 2 để lập dự án khả thi. 3.6. Tính toán các yếu tố đường cong nằm cho hai phương án tuyến: Sau khi đã xác định sơ bộ hình dạng của các phương án tuyến qua các đường dẫn hướng tuyến, ...
  • 5
  • 235
  • 1
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p7 pps

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p7 pps

... bản đồ địa hình khoanh lưu vực nước chảy về công trình theo ranh giới của các đường phân thủy. Diện tích của lưu vực cống là phần diện tích được bao bởi 2 đường phân thuỷ tuyến đường. Kết ... xem xét tăng diện tích rãnh dọc lên. Vị trí rãnh đỉnh phải cách mép taluy nền đường đào ít nhất là 5m. Đất đào rãnh đắp ở phía thấp dốc vào rãnh tạo thành đê để chắn nước vào rãnh. Trong ... Cầu Đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B. Trang 38 4.2.1. Cống: 4.2.1.1. Xác định vị trí cống: Các vị trí cần đặt cống là những nơi có suối nhỏ nơi có tụ thủy. Bảng 4.1 Lý trình...
  • 5
  • 264
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng và nhiệm vụ của nó p8 potx

Giáo trình phân tích khả năng hình thành vị trí tuyến đường chức năng nhiệm vụ của p8 potx

... hưởng nhiều đến các chỉ tiêu khai thác của đường như: Tốc độ xe chạy, năng lực thông xe, tiêu hao nhiên liệu an toàn xe chạy. ảnh hưởng rất lớn đến giá thành xây dựng. 5.1. Nguyên tắc thiết ... địa hình. Khi thiết kế trắc dọc phải kết hợp với trắc ngang. - Đảm bảo thoát nước tốt từ nền đường khu vực hai bên đường. Đảm bảo nền đường luôn khô ráo bằng cách nếu có thể nâng cao nền đường ... có bố trí siêu cao phải triết giảm đưọc quy định ở bảng 14 của [1] . - Đường cong đứng phải được bố trí ở những chỗ đường đỏ thay đổi độ dốc với hiệu đại số hai độ đốc  2% đối với đường...
  • 5
  • 193
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình phân tích thực phẩmgiáo trình phân tích lợi ích chi phígiao trinh phan tich co bangiáo trình phân tích thiết kế hệ thốnggiáo trình phân tích tín dụngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP