VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 11 pot

... Tuy nhiên trong unit 1 này người ta chủ yếu hướng dẩn cho chúng ta cách sử dụng Bare inf. nên đối với các động từ giác quan thì chỉ sử dụng bare inf.mà thôi ( trang 21 trong sách giáo khoa) ... Nếu V1 là : MAKE , HAVE (ở dạng sai bảo chủ động ), LET thì V2 là BARE INF ( nguyên mẫu không TO ) EX: I make him go I let him go Nếu V1 là các động từ giác quan ... dụng bare inf.mà...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... >those VĂN PHẠM -UNIT 5 - LỚP 11 (1) Trong bài 5 này chúng ta sẽ học về câu tường thuật dạng nâng cao ( xem cơ bản TẠI ĐÂY) Có thể chia câu tường thuật làm các loại sau: Loại 1: S +V ... cột ví dụ : I will go . Động từ will gần chủ từ nhất nên lấy will giảm xuống một cột thành -& gt; would Ta có : I would go . Ngoài ra thời gian cũng phải giảm xuống : yest...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... NGHĨA STOP + Ving :nghĩa là dừng hành động Ving đó lại ex: VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 11 (1) CÁCH CHIA ĐỘNG TỪ chia động từ - Thành phần quan trọng nhất trong câu Các bạn thân mến !trứoc ... khi không chia thì sẽ mang 1 trong 4 dạng sau đây : - bare inf (động từ nguyên mẩu không có to ) - to inf ( động từ nguyên mẫu có to ) - Ving (động từ thêm ing...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 6 CÁCH ĐỌC S TẬN CÙNG Chữ S tận cùng một chữ sẽ có 3 cách đọc như sau: 1) Đọc là /S/ khi chữ có tận cùng là : F, K, P, ... dùng WHAT TIME PHƯƠNG TIỆN ĐI LẠI, WALK dùng HOW I go to school at 6 o'clock Bước 1 : đổi sang nghi vấn Do you go to school at 6 o'clock ? ( I phải đổi thành you ) Bước 2: ... what time : What time do you go t...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:20

... VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 12 Văn phạm Trong unit này chúng ta sẽ học cách phân biệt giữa 2 thì : HIỆN TẠI HOÀN THÀNH và QUÁ KHỨ ĐƠN 1) HIỆN TẠI HOÀN THÀNH Có hai cách dùng: - Để diễn ... dấu hiệu : since, for) VÀO ĐÂY xem về ngữ pháp căn bản. VÀO ĐÂY xem về luyện thi đại học. - Để diển tả hành động đã hoàn tất ở quá khứ không có thời gian xác định. 2 ) QU...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... mạnh con hổ: The animal that Tom killed was the tiger. ( con vật mà Tom giết chính là con hổ ) - Dùng cấu trúc It is/was that/who/when Ví dụ: cũng trong câu trên : It was Tom who killed the ... câu ra để chen các cụm từ khác vào để nhấn mạnh. Có hai hình thức dùng câu chẻ để nhấn mạnh: - Dùng mệnh đề quan hệ Ví dụ: Câu thường: Tom killed the tiger. ( Tom đã giết con hổ) Trong

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... yesterday (sai ) => This is the man whom I came across yesterday (đúng ) VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 11 Trong bài 10 này chúng ta lại ôn về cấu trúc RELATIVE với giới từ đứng trước . Ví dụ

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... thế cho danh từ số nhiều ) VĂN PHẠM- UNIT 8- LỚP 11 SOMEONE,ANYONE,EVERYONE,NO ONE ,ONE,ONES,NONE 1. SOMEONE ( một người nào đó ) - Động từ chia số ít - Thường dùng trong câu xác định ... cứ ai ) - Động từ chia số ít - Thường dùng trong câu phủ định, nghi vấn Don't believe anyone in the house : đừng tin bất cứ ai trong nhà này . 3. EVERYONE (mọi/ mỗi...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... 1. insist on ( nài nĩ ,khăng khăng ) ex: "please come on! lend me some money" said the woman. >the woman insisted on lending me some money ( người VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 11 ... Blame sth on sb ( đổ tội gì cho ai ) 8.Warn sb against ( cảnh bào ai không nên làm điều gì ) - lưu ý mẫu này không dùng not Don't swim too far ! He warned me against swimmin...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21

... having stolen his bicycle ( anh ta buộc tội tôi đã ăn cắp xe đạp của anh ta ) VĂN PHẠM -UNIT 5 - LỚP 11 (2) DẠNG NÂNG CAO: S + V +VING Chúng ta sử dụng VING (danh động từ) sau các ... >He admitted being wrong ( anh ta thú nhận là mình sai ) II) Loại :V ( sb ) + giới từ + VING : 1. insist on ( nài nĩ ,khăng khăng ) Ví dụ: "I will pay for the meal" said the w...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:21