VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 6 pps
VĂN PHẠM - UNIT 11 - LỚP 6 potx
... meat… : bao nhiêu thịt Các em thấy là các chữ rice (gạo) , meat ( thịt) đều không có S phía sau - Cách dùng thứ hai dùng hỏi về giá tiền – Phía sau không có danh từ ( dịch là : giá bao nhiêu)...
- 5
- 549
- 1
VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 6 pps
... ngày nào đó Next week : tuần tới Next month : tháng tới Next year : năm tới VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 6 Mẫu câu 1: How long are they going to stay ? Họ dự định ở lại trong bao lâu ?...
- 4
- 501
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1) ppsx
... cũng dễ phải không các em? VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1) CÂU CẢM Các em học thuộc công thức sau đây nhé: WHAT (a/an) + tính từ + danh từ ! Ghi nhớ: - Nếu danh từ là số nhiều hoặc không...
- 4
- 470
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1) pps
... a lot là more, của fat là fatter -& gt; The more he eats , the fatter he is. ( anh ta càng ăn nhiều, anh ta càng mập ) VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1) SO SÁNH KÉP Có hai loại so sánh ... sau tính từ more có danh từ thì đem theo ra trước luôn : He eats a lot of pork. He is fat. -& gt; The more pork he eats, the fatter he is. hoặc : S + be + MORE and MORE + tính từ...
- 6
- 502
- 4
VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 12 doc
...
- 3
- 1,523
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 6 (1) pptx
... thì bình thường ta chỉ việc thêm s vào phía sau Ví dụ: A book : 1 quyển sách VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 6 (1) CÁCH ĐỔI SANG SỐ NHIỀU Trong các dạng bài tập người ta thường yêu cầu đổi sang ... Knife ==> knives Bookself ==> bookselves 3) Danh từ tận cùng là y : Đổi y thành i rồi thêm es : Country =====> countries Tuy nhiên...
- 5
- 336
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 6 (2) pps
... sẽ nhờ thợ may biến nó thành những bộ trang phục khác nhau. Cách dùng be ở đây VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 6 (2) ĐẠI TỪ SỞ HỮU Các em cũng cần học thuộc các đại từ và sở hữu của chúng như dưới...
- 6
- 315
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 4 - LỚP 6 pdf
... VĂN PHẠM - UNIT 4 - LỚP 6 CÁCH NÓI GIỜ Cách hỏi giờ : What time is it ? Mấy giờ rồi ? - Nếu giờ đúng thì chỉ có 1 cách trả lời như sau: It's + giờ + o'clock it's 6 o'clock ... : half past eight - Nếu giờ lẻ thì chỉ có 2 cách trả lời như sau: 1) Cách dễ : Giờ trước phút sau : 6h20 : six twenty 8h35 : eight thirty- five 2 ) Cách khó : - Từ 30 phút trở xuống ... it's 6 o'clock : 6 giờ it's 10 o'clock : 10 giờ - 30 phút trở lên: Đổi sang giờ kém rồi áp dụng công thức : phút + to + giờ 3h50 ( đổi thành 4 giờ kém 10 ) => ten to...
- 4
- 418
- 2
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 10 pps
... Khi bạn gọi thì anh ta vừa về nhà rồi , (nhà anh ta ở New York , vậy các em thấy VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 10 Qúa khứ hoàn thành: CÔNG THỨC: S + HAD + P.P CÁCH DÙNG: => We had just ... the time you ( get) there ? 5) He just (get) home when you (phone ). He (be) in New York. Câu 3 có already (rồi) cũng tương đương just Câu 4 có by the time = before ( áp dụng công thức "ăn ... had seldom traveled by bicycle before he went to Vietnam. ( nhớ đem chữ seldom ra sau had ) - Dịch theo nghĩa : Thấy sự việc hoàn tất trước một sự việc khác I thanked him for what he had...
- 11
- 678
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 10 ppsx
... (ở dạng sai bảo chủ động ), LET thì V2 là BARE INF EX: I make him go I let him go VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 10 Cách chia động từ chia động từ - Thành phần quan trọng nhất trong câu ... P.P - Ving (động từ thêm ing ) - P.P ( động từ ở dạng past paticiple ) Vậy làm sao biết chia theo dạng nào đây ? Mính tạm chia làm 2 mẫu khi chia dạng : 1) MẪU V O V Là mẫu 2 động từ ... ,WATCH, thì V2 là Ving (hoặc bare inf ) ex: I see him going out Ngoài 2 trường hợp trên chia to inf 2) MẪU V- V Là mẫu 2 động từ đứng liền nhau không có túc từ ở giữa Cách chia loại này như...
- 11
- 537
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 1) pps
... gọn nhé . Vậy các chữ này dùng để làm gì? và công thức dùng như thế nào ? VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 9 (phần 1) WHO ,WHICH ,WHOM Không phải ngẫu nhiên mà ngừơi ta xem Relative pronoun ... trúc câu tiếng Anh ( cùng với : câu tường thuật , chia động từ ,câu bị động ) .Hầu như trong bài văn, bài text nào cũng ít nhiều dính dáng đến nó. Do đó các em nên chú ý học kỹ cấu trúc này nhé...
- 6
- 500
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 11 (2) pps
... vẫn bị sai nhưgn 90% trong lúc không dịch được thì vẫn tốt rồi phải không ? ) VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 11 (2) ỨNG DỤNG Các em hãy lật sách giáo khoa trang 40 ra và cùng áp dụng công thức ... A - to divide B - to be divided Nhìn phía sau chỗ trống có the candy (danh từ) nên chọn câu chủ động (câu A ) 3) I expected __________ to the party, but I wasn't. A - to invite B - ... demand không nắm trong danh sách nào cả nên dùng TO Exercise 2 : A - including B - being included C - to include D - to be included Nhìn phía trước thấy có chữ động từ hope đừng kế bên...
- 10
- 622
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 11 ppsx
... VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 11 Trong bài này chúng ta sẽ học về cách dùng các thì : quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn và quá khứ hoàn thành 1) Qúa khứ đơn: CÔNG THỨC : S + V (ed / cột 2 ) CÁCH ... (tôi đang ăn thì anh ta đến ) Nếu 2 hành động xảy ra trước, sau: Hành động trước -& gt; quá khứ hoàn thành Hành động sau -& gt; quá khứ đơn Cách nhận dạng: - Dịch theo nghĩa: I had taken a ... nhận dạng: - Dịch theo nghĩa : thấy 2 hành động đó liên tục nhau mà không nhấn mạnh sự trước - sau Ví dụ: When I came home, I turned on the lights. (hai hành động liên tục nhau) - Khi bên...
- 9
- 784
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 10 pot
... VĂN PHẠM - UNIT 14 - LỚP 10 ( will - going to) WILL - BE GOING TO Phân biệt giữa 2 thì này các em đã được học ở bài 6 rồi, ... Công thức : S + is / am / are + going to + động từ nguyên mẫu Cách dùng: - Chỉ một hành động đã có ý định làm. - Chỉ một dự đoán. ví dụ: Oh, your luggage is ready now. What time are you ... Ví dụ: Don' worry about that. I am sure you will find it. ( có am sure => dùng will - dễ hen ) Why don't you try on this dress? It will be nice on you.( đoán thôi mà không có...
- 5
- 447
- 0
VĂN PHẠM - UNIT 12 - LỚP 10 pps
... can/could/will/would vào -Nếu sau các chữ want, like, hope có túc từ thì lấy túc từ đó ra làm chủ từ. I give you the book .I want you to read it. VĂN PHẠM - UNIT 12 - LỚP 10 SO THAT / IN ORDER ... the exam. -& gt; I study hard in order to / so as to /to pass the exam. I study hard. I don't want to fail the exam. -& gt; -& gt; I study hard in order not to pass the exam. đúng -& gt; I ... thể thấy nó -& gt; ngăn không cho thấy ) -& gt; I give you the book so that you can read it. 2) Dùng IN ORDER TO/SO AS TO/TO : - Chỉ áp dụng được khi 2 chủ từ 2 câu giống nhau - Bỏ chủ từ...
- 6
- 383
- 0
Từ khóa: van pham tieng anh lop 6bai tap reading unit 14 lop 6bai tap van dung unit 14 lop 12bai tap anh van ve unit 14 lop 10ôn tập theo unit 14 lớp 6các tác phẩm văn học nước ngoài lớp 6các tác phẩm văn học trung đại lớp 6giao an dien tu tieng anh lop 6 unit 14 b5 6giao an tieng anh lop 6 unit 14 b5 6các tác phẩm văn học dân gian lớp 6văn phạm tiếng anh lớp 9 unit 5giải bài tập tiếng anh lớp 8 unit 14 bai 6đề thi văn hay chữ tốt lớp 6đề thi anh văn học kì 1 lớp 6đề thi ngữ văn giữa kì 1 lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP