SỰ CO CƠ I- HIỆN TƯỢNG CƠ HỌC CỦA CO CƠ pps
Giáo trình hình thành mối quan hệ cơ học giữa trái đất và mặt trời và hiện tượng mọc lặn của thiên thể do nhật động p1 ppsx
... hệ cơ học giữa trái đất và mặt trời và hiện tượng mọc lặn của thiên thể do nhật động Chương 4 MỐI QUAN HỆ CƠ HỌC GIỮA TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI A. NHẬT ĐỘNG CỦA BẦU TRỜI. I. HIỆN TƯỢNG ... giác cầu (chương III, về vị trí mọc, lặn của thiên thể). () ϕ− δ = ϕ δ −= o sin sin Acos cos sin Acos 90 Vì cos của một góc không thể lớn hơn đơn vị (cos A < 1) nên : |δ| &l...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 10:21
Lịch sử ra đời, sự phát triển và so sánh triết học Phương Đông cổ đại và Hy Lạp cổ đại
... Những đặc điểm cơ bản của Triết học Hy Lạp cổđại Triết học Hy Lạp cổđại được coi làđỉnh cao của nền văn minh phương Tây cổđại, và là một trong những điểm xuất phát của lịch sử triết học thế giới. ... xác con người mà thôi. Gắn con người với vũ trụ là tư tưởng nhất quán của triết học Ấn Độ cổđại. Trong khi đó triết học Phương Tây lại tách con người ra khỏi vũ trụ (thế gi...
Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:03
Tiet 33 Hien tuong cam ung dien tu (co bo sung)
... điện III. Hiện tượng cảm ứng điện từ Dòng điện xuất hiện như trên gọi là dòng điện cảm ứng. Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ Tiết 33 :Hiện tượng cảm ... yên đặt trong từ trường của nam châm. Liệu sau đó có xảy ra hiện tượng gì không? Chúng ta nghiên cứu bài hôm nay: Tiết 33 Hiện tượng cảm ứng điện từ Tiết 33 :...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 01:10
ĐỀ THI HỌC K Ì II Môn : Hóa học 11 (Ban cơ bản dé
... thể tác dụng được với dd Br 2 ; CaCO 3 ; Cu(OH) 2 . CTCT phù hợp của C 3 H 4 O 2 là : A. O=CH-CH 2 -CH=O B. HCOOCH=CH 2 C. CH 3 - CO- CH=O D CH 2 = CH-COOH C©u 17 : Khi phân tích hợp chất ... -CHO B. CH 3 – CO - CH 3 C. CO 2 và H 2 O D. C 2 H 5 -CHO C©u 24 : (A) là một ankan thể khí . Đốt cháy hoàn toàn 4,40 gam khí (A) thu ñöôïc 6,72 lít khí CO 2 (đktc).CTPT của A...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 18:11
ĐỀ THI HỌC K Ì II Môn : Hóa học 11 (Ban cơ bản De 2
... C. CO 2 và H 2 O D. CH 3 – CO - CH 3 C©u 20 : Hợp chất C 3 H 4 O 2 có thể tác dụng được với dd Br 2 ;CaCO 3 ;Cu(OH) 2 . CTCT phù hợp của C 3 H 4 O 2 là : A. O=CH-CH 2 -CH=O B. CH 3 - CO- CH=O C. CH 2 ... COOH C. HCOOH D. CHO II-Tự luận .( 4 điểm) Câu 1 (0,5 điểm ).Từ axetilen và các chất vô cơ cần thiết .Viết phương trình phản ứng điều chế clobenzen Câu 2.(1 điểm). Vi...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 18:11
Các hiện tượng tâm lý du lịch cơ bản
... - Giá cả, chất lượng phục vụ của doanh nghiệp Nhu cầu này của khách chịu sự tác động và chi phối của các yếu tố sau: 1.3.1. CĂN CỨ VÀO MỨC ĐỘ BIỂU HIỆN NHU CẦU CỦA KHÁCH Nhóm khách du lịch ... của việc tìm hiểu, nghiên cứu + Do nhu cầu của việc giao lưu, buôn bán + Do sự quảng cáo hấp dẫn… 1.3. PHÂN LOẠI HÀNH VI TIÊU DÙNG DU LỊCH 1.3.1. CĂN CỨ VÀO MỨC ĐỘ BIỂU HIỆN N...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 03:20
WB cảnh báo nguy cơ tái phát hiện tượng “bốc hơi”về Tài chính
... đó, mức chênh lệch về lãi suất giữa trái phiếu của Mỹ và của các nước đang phát triển đã lên tới 14,91%. Hiện tượng “bốc hơi” về tài chính có nguy cơ tái phát ở những nền kinh tế đang phát triển, ... nhà kinh tế của WB cảnh báo rằng tình trạng này có thể sẽ dẫn đến hiện tượng bốc hơi” về tài chính và tiền tệ như cuộc khủng hoảng ở châu Á hồi cuối thập niên 1990. Theo tính t...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 09:15
Đơn vị tiến hoá cơ sở và hiện tượng tiến hoá cơ sở
... bố mẹ và con. Những mối quan hệ này làm cho quần thể giao phối thực Đơn vị tiến hoá cơ sở và hiện tượng tiến hoá cơ sở Theo N.V. Timôphêep Rixôpxki (1977) đơn vị tiến hoá cơ sở phải ... quần thể không biểu hiện rõ là đơn vị sinh sản, nhưng vẫn là đơn vị tồn tại của loài trong tự Bởi vậy, quần thể được xem là đơn vị tiến hoá cơ sở. Hiện tượng tiến hoá cơ sở...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 18:15
Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực
... > CH 3 COO - B- 2 3 CO > 3 HCO > CH 3 COO - > NH 3 * C- 2 3 CO > NH 3 > 3 HCO > CH 3 COO - D- 3 HCO > 2 3 CO > NH 3 > CH 3 COO khao học tập, ... phơng pháp dạy học theo hớng dạy học tích cực. I.3.3- Sự đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng dạy học tích cực Sự đổi mới phơng pháp dạy học hoá học theo hớng dạy học tích cự...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:16