0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Giáo trình hóa vô cơ B part 4 pps

Giáo trình Hóa vô cơ

Giáo trình Hóa

... (kcal/ntg)83 52 40 37 Hoà Bích Ngoïc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 32 - - Trạng thái lai hóa đặc trưng của B là sp3 với số phối trí 4. (Trạng thái lai hóa sp2 với số phối trí 3 chỉ gặp ... peroxyd và nitrua. Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 18 -- Với hợp chất hữu : kim loại kiềm có thể đẩy hydro linh động của các hợp chất hữu : RC ≡ CH + Na = RC ≡ CNa + ... 2,70 Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 34 -c. Điều chế - Phương pháp nhiệt kim loại : dùng Mg hay Na khử các hợp chất của B (điều chế B kỹ thuật dạng định hình : KBF4...
  • 65
  • 1,649
  • 15
Giáo trình hoá vô cơ

Giáo trình hoá

... cương về Hóa 1 1.1.1 Hóa học là gì? 1 1.1.2 Hóa là gì? 2 1.1.3 Các giai đoạn phát triển của Hóa học 2 1.1.4 Xu hướng hiện đại 3 1.2 Phương pháp học tập và Nội dung bản môn học ... 1.1.1 Hóa học là gì? 1. Hóa học là ngành khoa học nghiên cứu các chất và các quá trình phản ứng của các chất theo quan điểm hóa học. Ví dụ: H–H + F–F ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯→ 2H–F Tác chất Quá trình ... 3 loại trạng thái rắn bản được trình bày trong Hình 8.3. (a) (b) (c) (d) Traät tự: Theo 3 chiều Theo 2 chiều Theo 1 chiều Hỗn độn Loại: Tinh thể Tinh thể lỏng định hình Hình 8.3...
  • 204
  • 2,184
  • 8
Giáo trình hóa đại cương B part 4 ppsx

Giáo trình hóa đại cương B part 4 ppsx

... Ak, E*2Ak + B → AB…k → AB + k, E*3 E*2 + E*2 << E*1 nên phản ứng có xúc tác xảy ra dễ hơn. ThA +B A B AB…KAK +B A…KA +B+ KNăng lượng Hoá đại < /b> cương < /b> B - 35 - ... Hoá đại < /b> cương < /b> B - 28 - II. CHIỀU TỰ DIỄN BIẾN CỦA CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC 1. Chiều tự diễn biến của các quá trình:< /b> Cho đến cuối thế kỷ 19, khi khái quát hóa < /b> các dữ kiện thực ... này không b n và tuy lượng b nhưng đã thay đổi đáng kể năng lượng hoạt hóa < /b> của phản ứng. Phản ứng tổng quát : A + B → AB Khi không có xúc tác : A + B → A B → AB, E*1 Khi có xúc taùc...
  • 9
  • 341
  • 3
Giáo trình hóa vô cơ B part 10 docx

Giáo trình hóa B part 10 docx

... chế HBr và HI vì H2SO4 đặc nóng là chất oxy hóa < /b> mạnh sẽ oxy hóa < /b> HBr và HI cho ra Br2 và I2. * Điều chế HBr, HI : Dùng H3PO4 là một acid khó bay hơi và không có tính oxy hóa.< /b> NaBr ... halogen, photpho đỏ và nước tác dụng trực tieáp vô< /b> i nhau. Hay 3Br2 + H2S = SO2 + 6HBr Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 128 -VD: Xét các nguyên tố thuộc chu kỳ ... màu, điều này cũng do sự hiện diện của các ed Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 125 -* Độ b n của các õy acid tăng lên : - + HClO chỉ...
  • 13
  • 632
  • 1
Giáo trình hóa vô cơ B part 9 pps

Giáo trình hóa B part 9 pps

... trong b ng tối và ở nhiệt độ rất thấp khi Flo còn ở thể rắn vào Hydro ở thể lỏng Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 108 - 1. Lý tính: - Phân tử H2 có độ b n lớn, khó b ... 103Kcal/ptg. t0 cao Hoà B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 115 -những kim loại có nhiều mức oxy hóa < /b> cho các halogenua kim loại ứng với số oxy hóa < /b> cao nhất. 3Cl2 + 2Fe ... Clo đẩy Brom ra khỏi Bromua, Iod ra khỏi iodua. Br2 + 2NaI = I2 + 2NaBr Từ Clo đến Flo, cân b ng chuyển dịch về trái, ta có các hằng số cân b ng lần lượt như sau : Cl2 : 4,2.10-4 ; Br2...
  • 13
  • 469
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 8 pdf

Giáo trình hóa B part 8 pdf

... Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 103 - + Tính oxy hóa:< /b> Đối với những chất khử mạnh như H2, HI, H2S, SO3 thì SO2 thể hiện tính oxy hóa,< /b> ... (5-100C) anod : Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 104 -thì b t đầu phân hủy dần cho một hỗn hợp hơi gồm SO3 và H2O( 98, 2% : hỗn hợp đồng ... môi ion hóa < /b> rất tốt, nước có khả năng hòa tan nhiều chất (chất điện ly cũng như không điện ly). Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 97 - Các mạchnày có độ b n đặc biệt là...
  • 13
  • 394
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 7 pot

Giáo trình hóa B part 7 pot

... 16O=99 ,75 %; 17 O=0,0 37% ; 18O=0,204%. - Điều chế : Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 90 -+ Trong phòng thí nghiệm : phân hủy nhiệt các hợp chất giàu oxy mà kém b n nhiệt ... (H4P2O 7 ) vaø ortophotphoric (H3PO4) P4O10 + 2H2O = 4HPO3 Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 85 -* Tiện lợi là ít hút ẩm, nhưng khi cây đã đồng hóa < /b> nitơ ... (H4P2O 7 ) - Phân tử H4P4O 7 có cấu trúc là 2 tứ diện PO4 liên kết với nhau b ng 1 nguyên tử O chung OH OH HO OH O P O P O O P O P O OH OH HO OH Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình...
  • 13
  • 448
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 6 doc

Giáo trình hóa B part 6 doc

... Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 75 - N ở trạng thái lai hóa < /b> sp2, 3 orbital lai hóa < /b> tham gia tạo thành liên kết σ với 3 nguyên tử O. Orbital ... thù hình của P nên hoạt tính hóa < /b> học của chúng khác nhiều : P trắng hoạt động nhất và P đen kém hoạt động nhất. Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 69 -có màu xanh và có khuynh ... muối), khó hóa < /b> lỏng, khó hóa < /b> rắn (Tnc0 = - 163 ,6 0C ; Ts0 = -151,70C). Ở trạng thái lỏng và rắn thì nó Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giaùo Trình < /b> Hoaù Voâ Cô - 78 - - Tính oxy hóa < /b> : *...
  • 13
  • 627
  • 1
Giáo trình hóa vô cơ B part 5 pptx

Giáo trình hóa B part 5 pptx

... [He]2s22p30,71 1,48 0, 15 3 35, 1 682,8 1094 3,0 0,81 (loûng) -209,9 -1 95, 5 15 [He]3s23p31,30 1,86 0, 35 254 453 ,2 6 95, 5 2,1 1,83 44,1 (traéng) 2 75 (traéng) 33 [Ar]3d104s24p31,48 ... chuyển tiếp Cs, Zr, V, Nb phản ứng với N2 ở 700 – 9000C tạo nitrua kim loại : Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Hoïc Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 54 -- Với kim loaïi: Be, Mg, Cr, Sr, Ba, Mo, W, Mn, Fe, Co, ... ion Ví dụ : 2AgNO3 + BaBr2 ⇔ 2AgBr + Ba(NO3)2 Trong nước, cân b ng chuyển dịch hoàn toàn về b n phải (do AgBr↓). 2 1 Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giaùo Trình < /b> Hoaù Voâ Cô - 62 -...
  • 13
  • 509
  • 3
Giáo trình hóa vô cơ B part 4 pps

Giáo trình hóa B part 4 pps

... vơí nhau thành lớp vô < /b> tận. Sau khi tạo thành Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giaùo Trình < /b> Hoaù Voâ Cô - 50 - CO + Hb = COHb (Hb: Hemoglobin). COHb là hợp chất b n làm cho Hb không được nhiệm ... cũng chứa đủ lớn nên chúng không thể kết hợp thêm 4e tạo M 4 -. Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 44 -Muốn đạt cấu hình e b n, những nguyên tử nguyên tố IVA tạo nên những ... thích một phần b ng sự giảm độ b n của liên kết E-E từ C đến Pb Liên kết C-C Si-Si Ge-Ge Sn-Sn Elk (kcal/ntg)83 52 40 37 Hoà B ch Ngoïc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 49 -- Lý...
  • 13
  • 560
  • 5
Giáo trình hóa vô cơ B part 3 doc

Giáo trình hóa B part 3 doc

... chất kém b n của B (BI 3 , Boran) : điều chế B tinh khieát B 2H6 → 2B + 3H2 Hay 2BBr 3 + 3H2 → 2B + 6HBr B. HÔÏP CHAÁT 1. Bo oxyt (B 2O 3 )n : Vì soá phối trí của B 3 và ... nhiều borua có thành phần khác nhau. Ví dụ : Nb2 B, Nb 3 B 2, NbB, Nb 3 B 4, NbB2, Cr4 B, Cr2 B, CrB, Cr 3 B 4, CrB2… - Tính khử : * Với phi kim : Khi đốt nóng (400 – 600oC), B ... thường có sự polymer hóa.< /b> 3B( OH) 3 [B 3 O 3 (OH)4]- + H+ + 2H2O Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Hoïc Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 32 - - Trạng thái lai hóa < /b> đặc trưng của B là sp 3 với số phối trí...
  • 13
  • 448
  • 1
Giáo trình hóa vô cơ B part 1 pptx

Giáo trình hóa B part 1 pptx

... GIÁO TRÌNH HÓA VÔ CƠ B HỒ B CH NGỌC 2000 Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 11 - 13 Al có I 1 nhỏ hơn 12 Mg do cấu hình điện tử Mg : 1s2 2s2 2p63s2 : Phân lớp 3s b o hoà. ... 96 B. HP CHẤT 10 0 CHƯƠNG VIII: CÁC NGUYÊN TỐ PHÂN NHÓM VIIA 10 7 A. HYDRO 10 7 I. ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGUYÊN TỬ 10 7 II. ĐƠN CHẤT 10 7 B. HALOGEN 11 1 I. ĐẶC TÍNH CHUNG 11 1 II. ĐƠN CHẤT 11 2 ... 11 7 CHƯƠNG IX : ĐẠI CƯƠNG VỀ NGUYÊN TỐ CHUYỂN TIẾP 12 6 I.CẤU TẠO NGUYÊN TỬ VÀ VỊ TRÍ CÁC NGUYÊN TỐ 12 6 II. ĐẶC TÍNH CHUNG 12 7 Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - 12 - b. ...
  • 13
  • 482
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình hóa vô cơ đại họcgiao trinh hoa vo co va huu co dai cuonggiáo trình hóa vô cơ hoàng nhâmgiao trinh hoa vo co cao danggiáo trình hóa vô cơ cơ sởgiáo án hóa vô cơgiáo trình hóa đại cương bgiáo trình hóa lý cơ sởthuyết trình hoá vô cơgiáo án hoá vô cơ lớp 10giáo trình hóa học cơ bảnphương trình hóa vô cơgiáo trình hóa hữu cơ đại họcgiáo trình hóa hữu cơ đại học y dượcgiáo án hóa vô cơ 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam