Cấu trúc chương trình Sách Giáo Khoa Vật lí 8 và phương pháp dạy học môn Vật lí 8 pptx

... như SGK Vật lí 8, SGV Vật lí 8, sách bồi dưỡng sinh viên Cao đẳng Sư phạm và giáo viên trung học cơ sở về đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Vật lí, … để nắm vững cấu trúc chương trình, ... phát sinh khi sử dụng phương pháp mới. 2.3. Phạm vi nghiên cứu: Cấu trúc chương trình, Sách Giáo Khoa Vật lí 8 và phương pháp dạy học môn Vật lí 8. 3. Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu ... cứu khoa học 2.2. Nội dung nghiên cứu: Cấu trúc chương trình vật lí 8: mục tiêu chung của môn vật lí 8, yêu cầu về kiến thức và kỹ năng.SGK vật lí 8: quan điểm biên soạn sách, cấu trúc của sách, ...

30
1,931
6

tiểu luận - tìm hiểu cấu trúc chương trình sách giáo khoa và phương pháp dạy học vật lý 8

... 10 giáo án ( 1giáo sinh hoạt lớp , 1 giáo án sinh hoạt đội, 4 giáo án Tin học và 4 giáo án Vật lý).- Thực hiện bài tập nghiên cứu khoa học: “Tìm hiểu cấu trúc chương trình sách giáo khoa và phương ... TRÂMTrang 18 Tiểu luậnTìm hiểu cấu trúc chương trình sách giáo khoa và phương pháp dạy học Vật lý 8 GVHD: Cô HUỲNH TÚ NGỌC Bài thu hoạch cá nhân + Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trực quan ... giáo viên hướng dẫn đối với bản thân và những thành viên trongnhóm. 3. Mức độ nắm vững các nguyên tắc và phương pháp dạy học, các quy định củatrường THCS.Những nguyên tắc và phương pháp dạy...

18
1,210
0

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... quá trình dạy - học, đảmbảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho HS” [6].Như vậy, dạy học hiện nay phải là dạy HS GQVĐ, phương pháp dạy học phải phù hợp với tiến trình nhận thức khoa ... luận lí thuyết và đồng thời là phương tiện đảm bảo sự phù hợp giữa lí thuyết và thực hành.Trên cơ sở lí luận dạy học về việc tổ chức HĐ nhận thức tích cực, sángtạo của HS trong dạy học vật lí và ... tự lực, kĩ năng tự học [4].Hội nghị BCH TW ĐCS VN lần thứ tư khóa VII đã khẳng định: “Đổimới phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp, các bậc học áp dụng những phương pháp giáo dục hiện đại...

120
2,009
17

moi phuong phap day hoc mon Vat Ly.doc

... tiên tiến, phơng pháp hiện đại vào quá trình dạy học& quot;. Để nâng cao giáo dụctrung học cơ sở, trớc hết và quan trọng nhất phải đổi mới phơng pháp dạy học, tại mục 2 điều 4 Luật Giáo dục đÃ ghi ... phơng pháp dạy học một giờ Vật lý có thí nghiệm nh trên bản thân tôi thấy rằng kếtquả học tập của học sinh đợc nâng lên môt cách rõ rệt bởi vì tiết dạy gây đợc sự chú ý và hứng thú học tập của học ... 100%.Trong đó: 90% học sinh nắm đợc bài tại lớp.Lớp 7B: Số học sinh hứng thú học tập môn Vật lý là: 100%.Trong đó: 95% học sinh nắm đợc bài tại lớp.Lớp 7C: Số học sinh hứng thú học tập môn Vật lý là:...

giải pháp về việc đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý theo hướng tích cực

... Phạm vi đề tài: Đưa ra một số phương pháp dạy học theo hướng học tập tích cực cho từng đối tượng HS . Và được thực hiện cho các bài học cụ thể ở sách giáo khoa Vật Lý trong trường THCS: Người ... lượng Vật Lý đối với các em còn mới lạ nên các em rất khó hiểu và khó diễn tả những kí hiệu Vật Lý và các đại lượng Vật Lý .Chính vì thế mà tôi chọn đề tài hướng dẫn học sinh phương pháp học môn ... công tác giảng dạy ở địa phương , và việc nghiên cứu tình hình học tập của học sinh mà tôi đảm nhiệm , tôi nhận thấy kết quả học tập của học sinh khi chưa áp dụng phương pháp học tập tích cực...

15
1,138
4

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11

... tới học sinh, trực tiếp tạo ra sản phẩm giáo dục, phương pháp dạy học có tác động tích cực đến phương pháp học của học sinh là giáo viên. Việc lựa chọn phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học ... việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất, phương tiện dạy học, các chính sách đối với người dạy học , cần phải đổimới cách dạy học. Đó chính là nhiệm vụ đặt ra với giáo viên là ... dạy học 16` BẢNG VIẾT TẮT Viết tắt Cụm từ BT Bài tập BTCB Bài tập cơ bản BTVL Bài tập vật lý DH Dạy học DHVL Dạy học vật lý HS Học sinh GV Giáo viên SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo...

34
1,760
9

Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ " potx

... một khoa học thực nghiệm. Các khái niệm vật lí, các định luật vật lí đều phải gắn với thực tế. Trong chương trình Vật lí phổ thông, nhiều khái niệm vật lí và hầu hết các định luật vật lí được ... 2. Cơ sở vật chất, phương tiện dạy học còn thiếu thốn, phụ tác thí nghiệm không có; giáo viên dạy quá nhiều giờ, nhất là các giáo viên dạy các khoa học thực nghiệm; học viên ở mỗi lớp học quá ... nhóm bộ môn nói chung và môn vật lý nói riêng thực hiện có hiệu quả việc DMPP dạy học nên trong 3 năm qua chất lượng dạy và học tăng cường rõ nét thể hiện qua các tỷ lệ giáo viên giỏi, học viên...

34
1,375
8

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... nghiên cứu… 1.4. Lí luận về bài tập vật lý 1.4.1. Lí luận về bài tập Vật lí 1.4.2. Sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học Vật lí. Những yêu cầu chung trong dạy học bài tập Vật lí - Cần dự tính ... phƣơng pháp dạy học Phương pháp dạy học cần hướng vào việc tổ chức cho người học học tập trong hoạt động và bằng hoạt động tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo. Mỗi nội dung dạy học đều ... thông tin trong dạy học theo phương pháp hiện đại. Mở ra hướng trong việc kết hợp giữa phương pháp dạy học truyền thống với phương pháp dạy học hiện đại một cách hiệu quả. 9. Cấu trúc Luận văn...

18
1,577
2

Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạy và học phần cấu tạo tế bào (Chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban Ban khoa học tự nhiên).

... cơ của phơng pháp và nội dung dạy học. Cần chú ý đến vaitrò của CNTT và việc ứng dụng CNTT vào quá trình dạy học bộ môn. + Góp phần vào đổi mới phơng pháp và hình thức tổ chức dạy học làmột ... Nói lại, dạy lại cho ngời khác đợc có thể nhớ đợc tới 90%. [dạy cách học, tr65].2.3.4. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Dạy học Lấy học sinh làm trung tâm là quá trình dạy học hớng vàonhu ... kiến thức của học sinh khi sử dụng phần mềm, từ đó nâng cao chất lợng dạy và học. 2. Nghiên cứu nội dung chơng trình khung và nội dung trình sách giáo khoa sinh học 10 ban khoa học tự nhiên....

Xem thêm