0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Chuyên đề đa thức bồi dưỡng học sinh giỏi

Chuyên đề đa thức bồi dưỡng học sinh giỏi

Chuyên đề đa thức bồi dưỡng học sinh giỏi

... thường gặp về đa thức. Ở cuối bài sẽ đề cập 1 cách sơ lược nhất về đa thức nhiều biến.1. Đa thức và các phép toán trên đa thức 1.1. Định nghĩa. Đa thức trên trường số thực là biểu thức có dạngP(x) ... trừ, nhân đa thức đến phân tích đa thức ra thừa số, dùng sơ đồ Horner để chia đa thức, giải các phương trình đại số. Bài giảng này sẽ hệ thống hoá lại những kiến thức cơ bản nhất về đa thức 1 ... nghiệm α của P(x) thoả mãn bất đẳng thức |α| < M + 1. Hãy chứng minh. 3. Đa thức bất khả quy3.1. Đa thức với hệ số nguyên Đa thức với hệ số nguyên là đa thức có dạng P(x) = anxn + an-1xn-1...
  • 21
  • 1,340
  • 0
chuyen de ngu van boi duong hoc sinh gioi lop 9

chuyen de ngu van boi duong hoc sinh gioi lop 9

... suy nghĩ gì về việc tu dưỡng học tập của bản thân?- Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định ... một trong hai vấn đề trên hoặc một vấn đề nhỏ nhưng hiểu đề, trình bày sâu sắc, bám sát yêu cầu của đề. 29- Trả lời câu hỏi điều tra của nhà bác học Hantơn, nhà bác học Đacuyn nói về kinh ... :thức tỉnh con người.- Miêu tả tâm lý tinh tế.- Cách xây dựng tình huống nghịch lý. Đi hầu hết khắp nơi trên thế giới, bị liệt toàn thân, không thể đi đâu được.18CHUYÊN ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI...
  • 160
  • 3,133
  • 16
chuyền đề dãy số bồi dưỡng học sinh giỏi

chuyền đề dãy số bồi dưỡng học sinh giỏi

... d+− = (d: hằng số, gọi là công sai). - Công thức truy hồi: n 1 nu u d.+= + Công thức số hạng tổng quát: n 1u u (n 1)d, n A.= + − ∀ ∈ Công thức tính tổng n số hạng ñầu tiên: n 1 n 1 1n ... nu u .q+= (q: hằng số, gọi là công bội). - Công thức truy hồi: n 1 nu u .q.+= Công thức số hạng tổng quát: n 1n 1u u .q .−= Công thức tính tổng n số hạng ñầu tiên: n 1S nu= nếu ... mãn n 1 n 1nn 1 n 12u uu ,u u− +− +=+ hay n n 1 n 11 1 1 1( ).u 2 u u− += + (Học sinh tự ôn tập các dạng toán về cấp số) 3. XÁC ðỊNH SỐ HẠNG TỔNG QUÁT CỦA DÃY SỐ 3.1. DỰ ðOÁN...
  • 12
  • 1,467
  • 5
de luyen thi boi duong hoc sinh gioi

de luyen thi boi duong hoc sinh gioi

... nguyên tố nào sau đây đều có 8 electron ở lớp ngoài cùng ? Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 1Tài liệu khóa học: Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học Câu 24: Nguyên tử ... Tài liệu khóa học: Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học Cấu tạo nguyên tử - Định luật tuần hoànCâu 1: Dãy gồm các ion X+, Y−và nguyên tử Z đều có cấu hình electron 1s22s22p6 ... 60,00%. D. 40,00%. Giáo viên: Phạm Ngọc SơnNguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 1...
  • 3
  • 379
  • 0
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

... Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh3 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9CHỦ ĐỀ 1: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬBài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tửa) x3 – 5x2 + ... Nếu đa thức có nghiệm nguyên thì nghiệm nguyên đó là ước của hạng tử tự do.- Nếu đa thức có tổng các hệ số bằng 0 thì đa thức có nghiệm x = 1=> Đa thức có chứa nhân tử là x – 1- Nếu đa thức ... 9, n chữ số 0) Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh14 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨCBài 1: Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng minh rằng:...
  • 15
  • 22,540
  • 166
Bồi dưỡng học sinh giỏi: Phân tích đa thức thành nhân tử

Bồi dưỡng học sinh giỏi: Phân tích đa thức thành nhân tử

... (2x – 3)(2x + 1)c/ Đa thức từ bậc 3 trở lên ta thường sử dung theo cách tìm nghiệm của đa thức : “a gọi là nghiệm của đa thức f(x) nếu f(a) = 0” và khi a là nghiệm của đa thức f(x) thì f(x) ... TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ=======================I/ LÍ THUY Ế T: 1/ Các phương pháp đã học lớp 8: (Đặt nhân tử chung, Hằng đẳng thức, Nhóm hạng tử)2/ Phương pháp tách hạng tử:a/ Phân tích đa ... của f(x).Ví dụ: 4x3 – 13x2 + 9x – 18 Ta thấy f(3) = 0 nên x = 3 là nghiệp của đa thức đã cho. Hay đa thức trên chứa thừ số x – 3. Do đó ta có cách tách như sau:4x3 – 13x2 + 9x – 18...
  • 3
  • 4,653
  • 164

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thptcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcssách chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs số họccac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thcs; môn hoá họcchuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thptchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM