0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 10 potx

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 15 potx

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 15 potx

... mặt phẳng: 3x - 2y - 2z - 1 = 0. ĐỀ SỐ 150 CÂU1: (3,25 điểm) Cho hàm số: y = x3 - 2mx2 + (2m2 - 1)x + m(1 - m2) (Cm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số với m = 0. ... của mặt cầu: (x - 3)2 + (y + 2)2 - (z - 1)2 = 100 với mặt phẳng: 2x - 2y - x + 9 = 0. Xác định toạ độ tâm và bán kính của (T). 2) Cho ABC với A(1; 2; -1 ), B(2; -1 ; 3), C (-4 ; 7; 5). Tính ... Trang :10 2) Tính chiều dài đường cao hạ từ đỉnh A của tứ diện có bốn đỉnh là A(2; 3; 1), B(4 ; 1; -2 ), C(6; 3; 7), D (-5 ; -4 ; 8). Trang:8 1) Các học sinh ngồi tuỳ ý. 2) Các học sinh...
  • 10
  • 583
  • 3
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 14 pps

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 14 pps

... MPNQ nhỏ nhất. ĐỀ SỐ 139 CÂU1: (2,25 điểm) Cho hàm số: y = x3 - 3mx2 + (m2 + 2m - 3)x + 4 (Cm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C1) của hàm số với m = 1. 2) Viết ... nhất. ĐỀ SỐ 136 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = x3 - 3ax2 + 4a3 1) Với a > 0 cố định, hãy khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2) Xác định a để các điểm cực đại và ... thẳng () đi qua A, vuông góc với đường thẳng (d) và nằm trong mặt phẳng (P). ĐỀ SỐ 134 CÂU1: (2 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y = x3 - 3x2 - 9x + 1 2) Tìm...
  • 12
  • 464
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 13 ppsx

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 13 ppsx

... 2x(xy2 - x + z + 1) CÂU4: (2 điểm) 1) Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 thi t lập tất cả các số có 5 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thi t lập được, có bao nhiêu số số đó nếu có mặt số ... 0220220xdxcosxfxdxsinxf 2) Một nhóm gồm 10 học sinh, trong đó có 7 nam và 3 nữ. hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 học sinh trên thành một hàng dọc sao cho 7 học sinh nam phải đứng liền nhau. CÂU5: ... ĐỀ SỐ 122 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = 22xcbxax 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho khi a = 1, b = -4 , c = 8. 2) Xác định a, b, c biết rằng hàm số...
  • 12
  • 371
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 12 pps

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 12 pps

... 16 học sinh có 3 học sinh giỏi, 5 khá, 8 trung bình. Có bao nhiêu cách chia số học sinh đó thành 2 tổ, mỗi tổ 8 người sao cho ở mỗi tổ đều có học sinh giỏi và mỗi tổ có ít nhất hai học sinh ... điểm) Một trường tiểu học có 50 học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ, trong đó có 4 cặp anh em sinh đôi. Cần chọn một nhóm 3 học sinh trong số 50 học sinh trên đi dự Đại hội cháu ngoan Bác ... ĐỀ SỐ 115 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = mxmxx 322 (1) 1) Xác định tham số m để đồ thị hàm số không có tiệm cận đứng. Vẽ đồ thị hàm số trong trường hợp đó. 2) Tìm m để hàm số...
  • 12
  • 359
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 11 pdf

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 11 pdf

... 2) Tính thể tích hình chóp OABC. ĐỀ SỐ 110 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = x2(m - x) - m (1) 1) Chứng minh rằng đường thẳng: y = kx + k + 1 luôn luôn cắt đường cong (1) tại một điểm ... AM vuông góc với mặt phẳng (ACE). Tính số đo góc giữa hai mặt phẳng (ADE) và (ABC). ĐỀ SỐ 107 CÂU1: (3 điểm) Cho hàm số: y =  114422xmxmmx 1) Xác định m để hàm số có ... nằm trong (P). ĐỀ SỐ 102 CÂU1: (3 điểm) Cho hàm số: y = -x4 + 2mx2 - 2m + 1 (Cm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 2) CMR: (Cm) luôn đi qua hai điểm cố...
  • 12
  • 336
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 10 potx

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 10 potx

... nhất. ĐỀ SỐ 98 CÂU1: (3 điểm) Cho hàm số: y = 2x3 + 3(m - 1)x2 + 6(m - 2)x - 1 (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. ĐỀ SỐ 100 CÂU1: (2,5 điểm) ... tiệm cận của nó là một số không đổi. ĐỀ SỐ 99 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = -x4 + 2x2 + 3 có đồ thị (C). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2) Dựa vào đồ thị (C). ... Cho hàm số: y = x3 - 6x2 + 9x 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2) a) Từ đồ thị hàm số đã cho hãy suy ra đồ thị của hàm số: y = xxx 9623 b) Biện luận theo m số nghiệm...
  • 11
  • 388
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 9 doc

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 9 doc

... ĐỀ SỐ 83 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = mxmxmmx 12222 (1) (m là tham số) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1 . Từ đó suy ra đồ thị hàm số: ... lớn nhất. ĐỀ SỐ 89 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = x3 + mx2 + 9x + 4 (1) (m là tham số) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. Khi đó hãy chỉ ra số giao điểm ...  3222222 ĐỀ SỐ 81 CÂU1: (2 điểm) Xét hàm số với tham số a: y = 132xaxx 1) Với những giá trị nào của tham số a thì đồ thị của hàm số trên có tiếp tuyến vuông góc với đường...
  • 13
  • 399
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 8 pdf

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 8 pdf

... nguyên hàm của: f(x) = x(1 - x)20 ĐỀ SỐ 76 CÂU1: (2 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y = x3 - x2 - x + 1 2) Biện luận theo tham số m số nghiệm của phương ... 3mx2 + 3(m2 - 1)x + m3 - 3m 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ứng với m = 0. 2) Chứng minh rằng với mọi m hàm số đã cho luôn luôn có cực đại và cực tiểu; đồng thời chứng ... Newton của biểu thức (3x - 1)16. Từ đó chứng minh rằng: 1616162161411615016162333  C CCC ĐỀ SỐ 79 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = -x4 + 2(m + 1)x2 - 2m - 1 CÂU5: (1,5 điểm)...
  • 10
  • 290
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 7 ppt

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 7 ppt

... 5, mỗi số có 5 chữ số phân biệt. 2) Giải phương trình: sin4x + cos4x - cos2x + 41sin22x = 0 ĐỀ SỐ 62 CÂU1: (3,5 điểm) Cho hàm số: y = x3 - 3x2 1) Khảo sát sự biến thi n và ... I. 2) Trong không gian với hệ toạ độ Đềcác Oxyz cho điểm A(3; -3 ; 4) và mặt phẳng (P): 2x - 2y + z - 7 = 0. Tìm điểm đối xứng của điểm A qua mặt phẳng (P). CÂU4: (2 điểm) ĐỀ SỐ 67 CÂU1: (2 ... ĐỀ SỐ 61 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = 122xxx 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Chứng minh rằng trên đồ thị (C) tồn tại vô số cặp điểm tại...
  • 12
  • 284
  • 0
Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 6 ppsx

Bộ đề ôn thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2011 - Bộ đề số 6 ppsx

... rằng n là số nguyên dương thoả mãn điều kiện: 7921nnnnnnCCC knC là số tổ hợp chập k của n phần tử. ĐỀ SỐ 53 CÂU1: (2 điểm) Cho hàm số: y = -x3 + 3x2 - 2 1) ... (Cm) (m là tham số, m  0, - 41) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (C2) với m = 2. 2) Tìm m để hàm số (Cm) có cực đại, cực tiểu và giá trị cực đại, cực tiểu cùng ... ĐỀ SỐ 59 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = 12xmxx (1) (m là tham số) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt...
  • 13
  • 269
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh đại học môn địa năm 2011đề thi tuyển sinh đại học môn van năm 2011đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2010đề thi tuyển sinh đại học môn văn năm 2011đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2007đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2013đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2008đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2014đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2012đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2002đề thi tuyển sinh đại học môn lý năm 2011đề thi tuyển sinh đại học môn hoá năm 2011đề thi tuyển sinh đại học môn anh năm 2011đề tuyển sinh đại học môn toán năm 2011đề tuyển sinh đại học môn toán nam 2011Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ