ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG lầnI Môn sinh học- 2010-2011 Trường THPT Lê Hồng Phong - Thanh Hóa pptx

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... Vùng mã hóa. c Vùng mã hóa và vùng kết thúc. d Vùng điều hòa. 50/ Ở sinh vật nhân sơ, tại sao nhiều đột biến thay thế một cặp nuclêôtit là đột biến trung tính ? a Do tính chất thoái hóa của ... di truyền còn đại bộ phận đóng vai trò mã hóa thông tin di truyền. c Chỉ một phần nhỏ ADN mã hóa các thông tin di truyền còn đại bộ phận không hoạt động. d Chỉ một phần nhỏ ADN mã hó...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 19:20

... 60a SỞ GD-ĐÀO TẠO THANH HÓA THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Trường THPT Lê Hồng Phong Năm học 2013 - 2014 Môn: Sinh học MÃ ĐỀ: 127 Thời gian làm bài 90 phút Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ... Vùng mã hóa. c Vùng mã hóa và vùng kết thúc. d Vùng điều hòa. 50/ Ở sinh vật nhân sơ, tại sao nhiều đột biến thay thế một c ặp nuclêôtit là đột biến trung tính ?...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 19:59

... độ tiến hóa của loài. b tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể ở mỗi loài. c số lượng gen của mỗi loài. SỞ GD-ĐÀO TẠO THANH HÓA THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 Trường THPT Lê Hồng Phong Năm học 2013 -2 014 ... Vùng mã hóa. c Vùng mã hóa và vùng kết thúc. d Vùng điều hòa. 50/ Ở sinh vật nhân sơ, tại sao nhiều đột biến thay thế một cặp nuclêôtit là đột biến trung tính ? a Do tính...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 11:30

... trong hệ sinh thái ao. 055: Khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong ú sinh vt cú th tn ti v phỏt trin n nh theo thi gian c gi l A. mụi trng. B. gii hn sinh thỏi. C. sinh thỏi. D. sinh ... HO TRNG THPT Lấ VN HU THI KIM TRA CHT LNG MễN SINH HC LP !2 Thi gian lm bi: 90 phỳt; (60 cõu trc nghim) Mó thi 132 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: I-PHN CHUNG DNH CHO TT...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:00

... tạng, hồng cầu lưỡi liềm. B. Hội chứng 3X, claiphentơ, Đao. Trang 35/64 - Mã đề thi 132 Câu 13: Tổ hợp các giới hạn sinh thái của mọi nhân tố sinh thái có tác động tổng hợp, cho phép loài sinh ... nhau trong bậc thang phân loại. Trang 40/64 - Mã đề thi 132 C. phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể. D. phân hóa khả nă...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

... phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất là: 1:tiến hóa tiền sinh học 2:tiến hóa tiền hóa học 3:tiến hóa hóa học 4:tiến hóa sinh học Phát biểu đúng là: A. 2-3 -4 B . 3-1 -4 C. 2-3 - 1-4 ... Trang 1/16 - Mã đề thi 213 SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 60 phút ( Đề thi gồm 04 trang) *** M...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

... SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VẬT LÝ 12 Thời gian làm bài 60 phút I. Phần chung cho tất cả các thí sinh( 32 câu) Câu 1: ... và 0,4  m lần lượt là: A. 26.10 -2 0 J và 49,7.10 -2 0 J B. 2,6.10 -1 9 J và 0,4.10 -1 9 J C. 1,3.10 -1 9 J và 49.10 -2 0 J D. 13.10 -2 0 J và 0,4.10 -1...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:22

... A 1 +T 2 +G 1 +G 2 =100%N 1 . Trang 3/4 - Mã đề thi 061 D. Bản chất của chất tan. Câu 11: Số lượng ti thể và lục lạp trong tế bào tăng lên là do: A. lưới nội chất, bộ máy Gôngi sát nhập lại với nhau. B. sinh tổng hợp ... Nấm? A. Sống dị dưỡng: hoại sinh, kí sinh hoặc cộng sinh. B. Sống tự dưỡng. C. Gồm sinh vật nhân thực, đơn bào hoặc đa bào, thành tế bào chứa kitin. D. Giới...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01

... giảm do 20 Nhóm thực nghiệm : Gồm 20 học sinh nữ lớp 12A3 trường THPT Lê Hồng Phong Nhóm đối chứng : Gồm 20 học sinh nữ lớp 12C3 trường THPT Lê Hồng Phong Sau khi chia làm hai nhóm đối tượng ... phát triển thể lực cho nữ học sinh trường THPT Lê Hồng Phong – Nghệ An. Để đánh giá hiệu quả, tác động của 4 bài tập đã lựa chọn cho nữ học sinh trường THPT...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04