Giáo trình di truyền học part 7 pptx

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 8 pptx

... luận về sự di truyền của tính kháng kháng sinh. Tài liệu Tham khảo 1. Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học. NXB Giáo Dục. 2. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998). Cơ sở di truyền học. NXB GD. ... (vi) Tạo giống vi sinh vật mới bằng kỹ thuật di truyền và một số ứng dụng khác của kỹ thuật di truyền. I. Các công cụ thiết yếu của kỹ thuật di truyền 1. Các enzyme cắt giới hạn và một số enzyme ... cM, trung bình khoảng 3 kb/cM. Khoảng cách di truyền tỷ lệ với khoảng cách vật lý. Bản đồ di truyền của nấm men dài khác thường so với bản đồ di truyền của các nấm khác. Ví dụ: Neurospora crassa...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 7 docx

... Chương 7 Di truyền học Vi nấm và Vi tảo I. Đại cương về di truyền ở một số vi tảo thông dụng Loài vi tảo được sử dụng sớm nhất và nghiên cứu di truyền chi tiết hơn cả là Chlamydomonas reinhardii. ... NXB Giáo Dục. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân. 1998. Cơ sở Di truyền học. NXB Giáo Dục, Hà Nội. Hoàng Trọng Phán. 1993. Di truyền phân tử (G .trình ronéo). ĐHSP Huế. Tiếng Anh Birge EA. 1981. Bacterial ... 163 ở một số có sự di truyền trong nhân, số khác có sự di truyền ngoài nhân. II. Phân tích di truyền ở vi nấm 1. Tính không dung hợp (incompatibility)...

Tài liệu Giáo trình di truyền học vi sinh vật và ứng dụng pptx

... nghiên cứu chính yếu của di truyền học. Từ đây hình thành các lĩnh vực di truyền học sinh-hoá và di truyền học vi sinh vật, hai nền tảng chính cho sự ra đời của di truyền học phân tử (1953) và ... 7 Bài mở đầu Di truyền học Vi sinh vật và Cách mạng Công nghệ Sinh học I. Sự ra đời và phát triển của di truyền học và công nghệ DNA tái tổ hợp Sự ra đời và phát triển của di truyền học ... dựa trên chu trình cận hữu tính (chương 7) . Nói chung, sự trao đổi di truyền ở các vi khuẩn và quá trình hữu tính ở các cơ thể bậc cao là khá giống nhau. Việc truyền vật liệu di truyền từ vi...

221
1,616
2

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 10 pdf

... Thuỳ Dương. 19 97. Sinh học Phân tử. NXB Giáo Dục. Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học (tái bản lần II). NXB Giáo Dục. Lê Đình Lương. 2001. Nguyên lý Kỹ thuật Di truyền. NXB Khoa học và Kỹ thuật, ... hợp. Trong: Di truyền học tập II (Phan Cự Nhân, chủ biên). Trang: 2 57- 303. NXB Giáo Dục, Hà Nội. Hoàng Trọng Phán. 1995. Một số vấn đề về Di truyền học hiện đại (Tài liệu BDTX cho giáo viên ... tải nạp 159 Chương 7: Di truyền học vi nấm và vi tảo Trương Thị Bích Phượng 162 I. Đại cương về nghiên cứu di truyền ở một số vi tảo thông dụng 162 II. Phân tích di truyền ở vi nấm 163 ...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 9 ppt

... sinh học, vùng truyền gene hay vùng Tra (transfer region) vốn giúp cho sự vận động của plasmid agrocin đã bị mất đi qua kỹ thuật di truyền, để tạo ra nòi đột biến plasmid Tra- (nhân tố truyền ... Plant Physiology 18, 571 - 579 .) Nòi K1026 là vi sinh vật được tạo ra bằng kỹ thuật di truyền đầu tiên được phóng thích để sử dụng rộng khắp trong môi trường. Nó sinh trưởng ở 37 oC và không ảnh ... bộ gene của nó; nó giống với các nòi xảy ra trong tự nhiên. 7. Kỹ thuật di truyền thực vật với A. tumefaciens Cơ sở của kỹ thuật di truyền xử lý Agrobacterium là ở chỗ T-DNA của A. tumefaciens...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 6 pot

... 2000. Di truyền học. NXB Giáo Dục. 2. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998). Cơ sở di truyền học. NXB Giáo dục. 3. Hoàng Trọng Phán. 1995. Di truyền học phân tử. Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học ... Chương 6 Di truyền học Vi khuẩn Việc nghiên cứu di truyền học các vi khuẩn và các virus của chúng (các phage, chương 5) bắt đầu từ thập niên 1940. Đó là nền tảng chính của di truyền học phân ... quả của sự tái tổ hợp làm bản đồ di truyền của prophage khác với bản đồ di truyền của phage. Bản đồ di truyền prophage là sự chuyển đổi vòng tròn bản đồ di truyền phage tự do. Prophage được...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 5 docx

... 2000. Di truyền học. NXB Giáo Dục. 2. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998). Cơ sở di truyền học. NXB GD. 3. Hoàng Trọng Phán. 1995. Di truyền học phân tử. Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế ... Việt Hoàng Trọng Phán. 1993. Di truyền Phân tử (G .trình ronéo). ĐHSP Huế. Hoàng Trọng Phán. 1995. Một số vấn đề về Di truyền học hiện đại (Tài liệu BDTX cho giáo viên THPT chu kỳ 1993-1996). ... polypetide-coding part of a gene), chẳng hạn đột biến thay thế base đơn có thể gây nhiều hậu quả, nhưng tất cả đều có tác động lên mã di truyền theo 2 hướng: làm thoái hóa mã di truyền hoặc...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 4 doc

... (attenuation) không 74 Tài liệu Tham khảo Tiếng Việt Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học. Tái bản lần II, NXB Giáo Dục. Hoàng Trọng Phán. 1995. Một số vấn đề về Di truyền học hiện đại (Tài ... (Tài liệu BDTX cho giáo viên THPT chu kỳ 1993-1996). Trường ĐHSP Huế. Hoàng Trọng Phán. 19 97. Di truyền học Phân tử. NXB Giáo Dục. Tiếng Anh Bastia D, Manna AC, Sahoo T. 19 97. Termination of ... Washington DC. Cooper DN. 2004. Gene structure, function and expression. www.cardiff.ac.uk/medicine/medical_genetics/study/medical_teaching/ DOE Microbial Genome Program Report. 2005. http://www.www.ornl.gov/hgmis/publicat/microbial/13doeproj.html...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 3 pot

... Văn Ty. 19 97. Vi sinh vật học. NXB Giáo Dục. Nguyễn Thành Đạt. 2005. Cơ sở sinh học vi sinh vật (Tập I). NXB Đại Học Sư Phạm. Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học. Tái bản lần II, NXB Giáo Dục. ... dài 159 nucleotide có chứa trình tự 3'-CAACCCCAA-5' làm khuôn cho tổng hợp các đoạn lặp 5'-TTGGGG-3' (Về chi tiết, xem trong Giáo trình Di truyền học của cùng tác giả). IV. ... tumefaciens 4. 674 .062 5.419 Vector hữu ích Eukaryote (đơn bào) Saccharomyces cerevisiae 12.495.682 5 .77 0 Men bia nảy chồi Schizosaccharomyces pombe 12.462.6 37 4.929 Nấm men phân cắt Plasmodium falciparum22.853 .76 4...

Giáo trình di truyền học và vi sinh vật ứng dụng part 2 pot

... bản của di truyền học. Từ đó dẫn tới sự hình thành các lĩnh vực di truyền học sinh-hoá và di truyền học vi sinh vật trong thập niên 1940, hai nền tảng chính cho sự ra đời của di truyền học phân ... dựa trên chu trình cận hữu tính (chương 7) . Nói chung, sự trao đổi di truyền ở các vi khuẩn và quá trình hữu tính ở các cơ thể bậc cao là khá giống nhau. Việc truyền vật liệu di truyền từ vi ... đích. 7. 2. Xác định trình tự (nucleic acid) Trong di truyền học và hoá sinh, xác định trình tự (sequencing) có nghĩa là xác định cấu trúc chính (hay trình tự chính) của một polymer sinh học...

Xem thêm