0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 2 potx

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 2 potx

Hệ thống kiến thức vật 12 - Chương 2 potx

... 'M M Mu u u  2 os (2 ) os (2 ) 2 sin (2 ) os (2 ) 2 2 2 Md du Ac c ft A c ft           Biên độ dao động của phần tử tại M: 2 os (2 ) 2 sin (2 ) 2 Md dA A c A  ... tại 2 nguồn 1 1Acos (2 )u ft   và 2 2Acos (2 )u ft   Phương trình sóng tại M do hai sóng từ hai nguồn truyền tới: 11 1Acos (2 2 )Mdu ft     và 2 2 2 Acos (2 2 ... u2M 1 2 1 2 1 2 2 os os 2 2 2 Md d d du Ac c ft                   Biên độ dao động tại M: 1 2 2 os 2 Md dA A c      với 1 2 ...
  • 6
  • 964
  • 10
Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 1 potx

Hệ thống kiến thức vật 12 - Chương 1 potx

... amax= 2 A khi vật ở biên x=-A. amin =- 2 A khi vật ở biên x=A. 5. Hệ thức độc lập: 2 2 2 ( )vA x  a = - 2 x 6. Cơ năng: 2 2đ1W W W 2 tm A   Với 2 2 2 2 2 đ1 1W ... x0” Hệ thức độc lập: a = - 2 x0 2 2 2 0( )vA x  * x = a  Acos 2 (t + ) (ta hạ bậc) Biên độ A /2; tần số góc 2 , pha ban đầu 2 . + Con lắc lò xo là một hệ dao động ... = 2 1kx 2 = 2 1k A 2 cos 2 (t + ) Động năng và thế năng của vật dao động điều hòa biến thiên với tần số góc ’ =2 , tần số f’=2f và chu kì T’= 2 T. + Cơ năng: W = Wt + Wđ = 2 1k...
  • 7
  • 1,539
  • 16
Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 3 doc

Hệ thống kiến thức vật 12 - Chương 3 doc

... UL1=UL2 nên 1 2 1 2 L L 2 2 2 2L C L CU UZ ZR (Z Z ) R (Z Z )    Suy ra:   1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 L L 2 2CC L L C L LC L L2Z ZR ZR Z Z Z 2Z Z ZZ Z Z     (2) Từ ... UL, UC theo f: 2 2 2 ( )4L maxULUR LC R C khi ax1 2 2 2 2mLC R C; 2 2 2 ( )4C maxULUR LC R Ckhi 2 ax2 2 1 2  mRLC L Ta thấy 2 2 2 ( ) ( )4 L ... và (2) ta được 1 2 01 2 L LLL L2Z ZZZ Z  (vì 2 2CCR ZZ ) từ đó dễ dàng suy ra 1 2 01 2 2L LLL L. Trang 3 3. Khảo sát UL theo L: CL L L L 2 2 2 2L...
  • 4
  • 1,244
  • 8
Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 1 pptx

Hệ thống kiến thức vật 12 - Chương 1 pptx

... 1) và x 2 = A 2 cos(t +  2 ) được một dao động điều hoà cùng phương cùng tần số x = Acos(t + ). Trong đó: 2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 os( )A A A A A c     1 1 2 21 1 2 2sin sintanos ...  2 (nếu 1 ≤  2 ) * Nếu  = 2kπ (x1, x 2 cùng pha)  AMax = A1 + A 2 ` * Nếu  = (2k+1)π (x1, x 2 ngược pha)  AMin = A1 - A 2   A1 - A 2  ≤ A ≤ A1 + A 2 2. ... x 2 = A 2 cos(t +  2 ). Trong đó: 2 2 2 2 1 1 1 2 os( )A A A AAc     1 1 2 1 1sin sintanos osA AAc Ac   với 1 ≤  ≤  2 ( nếu 1 ≤  2 ) 3. Nếu một vật...
  • 4
  • 543
  • 0
Hệ thống kiến thức Vật Lý 12

Hệ thống kiến thức Vật 12

... 009944 2 2 4499 2 2 330055 TTRRƯƯỜỜNNGG TTHHPPTT GGIIOO LLIINNHH - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - ... phản ứng: 21 XXX  21 ppp => ),cos (2 21 21 2 2 2 1 2 ppppppp *Chú ý: + p 2 = 2mK + Nếu 21 pp thì 2 2 2 1 2 ppp  hay mK = m1K1 + m 2 K 2 d. Trong ...  2 (nếu 1 ≤  2 ) - Nếu  = 2kπ (x1, x 2 cùng pha)  Amax = A1 + A 2 ` - Nếu  = (2k+1)π (x1, x 2 ngược pha)  Amin = A1 - A 2   A1 - A 2  ≤ A ≤ A1 + A 2 2. ...
  • 38
  • 774
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CƠ BẢN pptx

HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT 12 CƠ BẢN pptx

... lắc l 2 thì có n 2 chu kỳ T 2 Thì : n1T1 = n 2 T 22 2 2 2 2 21 1 2 2 1 1 2 2n T n T n l n l  và T 2 = T 2 1  T 2 2 hoặc l = l1  l 2 để tìm T1, T 2 , l1, l 2 ... A1=A 2 thì x = 2A1cos( 2 12 ) cos( 2 21t) Biên độ tổng hợp: A = ) 2 (2 12 1CosAvà pha ban đầu: 2 21 b. Nếu A1 A 2 thì: i. Biên độ dđ tổng hợp: ) (2 122 1 2 2 2 1 2  ... lần trùng phùng liên tiếp : T 2 < T1 thì θ = nT1 = (n + 1)T 2 Với: 1 2 1 2 TTT T 8. Cơ năng con lắc đơn: 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 01 1 1 1W 2 2 2 2      mgm S S mgl...
  • 11
  • 643
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống kiển thức vật lý lớp 12hệ thống kiến thức vật lý lớp 12hệ thống kiến thức vật lý 10hệ thống kiến thức vật lý 11hệ thống công thức vật lý 12 nâng caohệ thống công thức vật lý 12hệ thống công thức vật lý 12 cơ bảnhệ thống kiến thức vật lý lớp 7hệ thống kiến thức vật lý 10 nâng caohệ thống kiến thức vật lý 11 nâng caohệ thống kiến thức vật lý lớp 8hệ thống kiến thức vật lý 8hệ thống kiến thức vật lý 9hệ thống kiến thức vật lý lớp 10hệ thống kiến thức vật lý thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ